بچے اسکول چھوڑ دیتے ہیں کیونکہ "کوئی راستہ نہیں ہے"

(ڈین ٹری) - جب بھی وہ دیہی علاقے میں کسی بچے کے اسکول جانے کے لیے مہم چلاتا ہے، پیری (امریکی شہریت) کو یقین نہیں ہوتا کہ وہ خاندان کو راضی کرنے میں کامیاب ہو جائے گا یا انہیں دھمکیاں دی جائیں گی یا ان پر حملہ بھی کیا جائے گا۔

بروک پیری شیمپین کاؤنٹی، اوہائیو میں حاضری افسر اور بے گھر امدادی رابطہ کار ہیں۔ ہر سال، پیری سینکڑوں طلباء کے ساتھ کام کرتا ہے جو غلط ہیں اور انہیں کلاس میں واپس آنے میں مدد کی ضرورت ہے۔

دیہی اوہائیو، USA میں رہنے والے بچے (تصویر: ڈانا سنگر)۔

پیری جب بھی ان کے گھر جاتی ہے تو متضاد حقائق دیکھتی ہے۔ ان کا خیال ہے کہ جو بھی ان دیہی بچوں کے حالات زندگی کو دیکھے گا وہ سمجھے گا کہ تعلیم ان کی ترجیحی فہرست میں سب سے نیچے کیوں ہے۔

بیتھ میسی، ایک سابق صحافی اور "ڈوپسِک" کی مصنفہ نے کہا کہ 40 سال پہلے، وہ دستی مزدوری کرنے والی ایک غریب ملک کی لڑکی تھی، لیکن پھر بھی اسے کالج جانے اور متوسط ​​طبقے میں آنے کا موقع ملا۔ لیکن وہ راستہ اب بہت سے دیہی نوجوانوں کے لیے تقریباً بند ہے۔

امریکہ کے سرکاری اسکولوں کے تقریباً 20% طلباء دیہی اسکولوں میں پڑھتے ہیں۔ صرف اربانا میں، میسی کے جانے کے بعد سے بچوں کی غربت کی شرح تین گنا بڑھ گئی ہے اور 2023 تک تقریباً 25 فیصد تک پہنچنے کی توقع ہے۔ غربت کی سطح اکثر شہری علاقوں کی نسبت دیہی علاقوں میں زیادہ ہوتی ہے، جس کے بہت سے نتائج ہوتے ہیں۔

محترمہ میسی نے کہا کہ "غریب دیہی بچے غریب تر ہوتے جا رہے ہیں" کی وجہ دیہی اضلاع سے فیکٹریوں کے بتدریج نکل جانے کی وجہ سے ہے، جس سے ملازمت کے مواقع کم ہو رہے ہیں اور منشیات کا استعمال پھیل رہا ہے۔

جس کے نتیجے میں کئی خاندان ٹوٹ پھوٹ کا شکار ہو گئے ہیں۔ ناامیدی کے احساس نے جو معاشرے میں پھیلے ہوئے ہیں، ذہنی صحت اور صدمے کو دیہی نوجوانوں کے لیے دو سب سے بڑے مسائل بنا دیا ہے۔ غیر مستحکم ماحول میں پروان چڑھنے والے بچے نہ صرف حفاظتی خطرات کا سامنا کرتے ہیں بلکہ زندگی کی بنیادی مہارتوں سے بھی محروم ہو جاتے ہیں۔

مائن میں ہونے والی ایک تحقیق سے پتا چلا ہے کہ کچھ دیہی اسکولوں میں مہینے میں صرف ایک بار نرسیں ہوتی ہیں، جس سے اساتذہ کو سماجی کارکنوں کے طور پر دوگنا کرنے پر مجبور کیا جاتا ہے۔ اساتذہ کی کمی ایک مستقل مسئلہ بنی ہوئی ہے، جبکہ وفاقی محکمہ تعلیم نے اس سال کے شروع میں اساتذہ کی تربیت کے لیے فنڈز میں کٹوتی کی۔

میسی کے مطابق، غریب دیہی بچوں کی مدد کرنے کا پائیدار حل خوراک، اسکول کی صحت اور نفسیاتی مشاورت سمیت جامع امدادی خدمات تک رسائی کو بڑھانا ہے۔ تاہم، اس میں بڑی رکاوٹوں کا سامنا ہے کیونکہ طلباء کی تعداد کم ہے، پالیسی کی حمایت کی سطح زیادہ ہے اور علاقہ پھیلا ہوا ہے۔

مزید یہ کہ پیشہ ورانہ تربیت، دیہی نوجوانوں کو اچھی، مناسب ملازمتیں تلاش کرنے میں مدد کرنے کا ایک طریقہ، نظر انداز کیا جا رہا ہے۔ متنازعہ بات یہ ہے کہ اگرچہ حکومت پیشہ ورانہ تربیت کی حمایت کرنے کا دعویٰ کرتی ہے، اس نے کم آمدنی والے طلبا کے لیے پیشہ ورانہ تربیتی پروگرام جاب کور کے لیے فنڈنگ ​​میں کمی کرنے کی کوشش کی ہے۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-dua-tre-tron-hoc-do-khong-con-loi-thoat-20251125155154559.htm