ننگ طالبہ نے ویلڈیکٹورین بننے کے لیے مشکلات پر قابو پالیا

GD&TĐ – گریڈ 12 کے اختتام پر، ایسا لگتا تھا کہ ہوا تھی لین کے لیے یونیورسٹی کا خواب ختم ہو گیا تھا، لیکن یونیورسٹی کے 4 سال کے بعد مشکلات پر قابو پانے کے عزم کے ساتھ، وہ ویلڈیکٹورین بن گئی۔

ہوا تھی لین (2002) ایک K14 طالب علم ہے جو آفس ایڈمنسٹریشن، فیکلٹی آف مینجمنٹ، اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ میں اہم ہے۔ یونیورسٹی کے 4 سال کے بعد، اس نے 3.67 کا GPA حاصل کیا۔ وہ 2024 میں ہنوئی شہر کے 100 نمایاں ویلڈیکٹورینز میں سے ایک ہیں جنہیں اعزاز سے نوازا جائے گا۔

بڑا موڑ

ہوا تھی لین ہانگ تھائی کمیون، بن گیا ضلع، لینگ سون صوبے میں ایک کاشتکار خاندان میں پیدا ہوئے۔ بچپن سے ہی، لین کے والدین نے مطالعہ کی اہمیت کو سمجھا اور اسے سیکھنے کا بہترین ماحول فراہم کرنے کی کوشش کی۔ اس لیے، لین نے اپنے خاندان کے مکمل تعاون سے ضلع کے جونیئر ہائی اسکول اور ہائی اسکول اور نسلی اقلیتوں کے صوبائی بورڈنگ اسکول میں تعلیم حاصل کی۔

جب وہ اپنے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کی تیاری کر رہی تھی، لین نے ایک بار سوچا کہ وہ پڑھائی جاری نہیں رکھے گی کیونکہ اس کا خاندان اس کی یونیورسٹی کی تعلیم کو مکمل طور پر سپورٹ نہیں کر سکتا تھا۔ لیکن اس سوچ کے برعکس، اس کے والدین نے اسے اس حوصلہ افزائی کے ساتھ پڑھائی جاری رکھنے کی ترغیب دی کہ وہ اس کی ہر ممکن مدد کریں گے۔

Nữ sinh người Nùng vượt khó trở thành thủ khoa đầu ra — ہوا تھی لین تقریب میں 2024 میں ہنوئی میں یونیورسٹیوں اور اکیڈمیوں سے فارغ التحصیل ہونے والے شاندار ویلڈیکٹورینز کے اعزاز میں۔ تصویر: NVCC

"یونیورسٹی میں داخل ہونے کے بعد، اکیڈمی کے پاس طلباء کی مشکلات پر قابو پانے میں مدد کرنے کے لیے بہت سی اسکالرشپ پالیسیاں ہیں، جو ایک ایسا عنصر ہے جو مجھے مطالعہ کرنے کے لیے زیادہ پرعزم بناتا ہے،" ویلڈیکٹورین نے شیئر کیا۔

2020 میں، کووِڈ کی وبا پھوٹ پڑی اور پورے ملک میں پھیل گئی، یہ وہ سال بھی تھا جب لینگ سن کی لڑکی پوری الجھن کے ساتھ یونیورسٹی میں داخل ہوئی۔ اس وقت کو یاد کرتے ہوئے، طالبہ ہفتے کے آخر میں اپنے فارغ وقت میں روزانہ کی تنخواہ پر کام کرتی تھی تاکہ زندگی گزارنے کے اخراجات پورے کرنے کے لیے پیسے ہوں، اور خاندان کی مدد پر زیادہ انحصار نہ کیا جائے۔

لین نے کہا: "ایک ہی وقت میں مطالعہ اور کام کرتے وقت، مجھے توازن تلاش کرنے کی کوشش کرنی پڑتی ہے، خاص طور پر جب میرا مطالعہ اور کام کے کام آپس میں مل جائیں اور میرے حل ہونے کا انتظار کر رہے ہوں۔"

تاہم، طالبہ اپنے مطالعے کے مقصد کو اولین ترجیح دیتی ہے کیونکہ اسے واضح طور پر احساس ہوتا ہے کہ اس کے لیے تعلیم حاصل کرنے کا موقع انتہائی مشکل سے آتا ہے، اس لیے وہ اپنے والدین کی قربانیوں کی اور بھی زیادہ قدر کرتی ہے۔

ہوم فرنٹ کی توقعات پر پورا اترتے ہوئے، لین نے اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ سے 3.67/4 کے GPA کے ساتھ گریجویشن کیا، جس نے بہترین طالب علم، شاندار طالب علم کے بہت سے عنوانات اور اندرون و بیرون ملک بہت سے قیمتی وظائف حاصل کیے جیسے ہیسن، جرمنی کی ریاست کی طرف سے دی گئی ہیسن اسکالرشپ، جو پڑوسی اور پڑوسی صوبے میں مشکلات پر قابو پاتے ہیں۔ ان کے اچھے تعلیمی نتائج کے علاوہ، ان کے سائنسی تحقیقی موضوعات ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے سائنس جرنل میں شائع ہوئے،...

جب ان سے مطالعہ کے خصوصی طریقہ کے بارے میں پوچھا گیا تو، لین نے کہا: "ہر سمسٹر میں میں صرف مخصوص اہداف مقرر کرتا ہوں جیسے کہ اسکالرشپ جیتنا، اور پھر اس نتیجہ کو حاصل کرنے کے لیے مطالعہ کے لیے زیادہ سے زیادہ وقت مختص کرتا ہوں۔"

کالج میں اپنی ترقی کو دیکھتے ہوئے، میں نے اشتراک کیا: "اسکول کے پہلے دنوں کے مقابلے میں، میں نے اپنے ارد گرد کے لوگوں سے بات چیت کرنے کے لیے بہت سے ہنر سیکھے ہیں۔ میری مہارت کو عملی طور پر تیار کیا گیا ہے، میں نے اپنے کام کے لیے معلومات کی تحقیق اور اپ ڈیٹ کرنے کا طریقہ سیکھ لیا ہے۔"

سائنسی تحقیق کی خوشیاں اور تجربات

یونیورسٹی کے دوسرے سال میں سائنسی تحقیق کا آغاز کرتے ہوئے، لینگ سون کی لڑکی مدد نہیں کر سکی لیکن ان چیزوں سے حیران رہ گئی جن کا اسے پہلی بار سامنا ہوا، موضوع کو حل کرنے کی سمت کا تعین کرنے میں دشواری، جیسے خیالات: میں یہ نہیں کر سکتا، میں یہ نہیں کر سکتا، لین کو انتہائی دباؤ میں ڈال دیا۔

اس وقت کے دوران، لین کی تعلیمی مشیر - اس کی انسٹرکٹر، محترمہ Nguyen Dieu Cuc، ہمیشہ اپنے سائنسی تحقیقی گروپ کے ساتھ رہتی تھیں، اپنے تجربات شیئر کرتی تھیں اور موضوع کے انتخاب میں اس کی مدد کرنے کے لیے رہنمائی کرتی تھیں۔

"وہ ہمیشہ میری چھوٹی چھوٹی چیزوں پر میری تعریف کرتی ہے، جیسے اچھا انٹرویو لینا، اہم معلومات حاصل کرنا، یا عملی وسائل تلاش کرنا،" لین نے مزید کہا: "اس طرح کی حوصلہ افزائی کے الفاظ کے ساتھ، مجھے مطالعہ کرنے اور اپنی پوری کوشش کرنے کے لیے مزید حوصلہ ملتا ہے۔"

ہوا تھی لین کے لیے، سائنسی تحقیق علم حاصل کرنے کا ایک اچھا موقع ہے جسے کلاس روم میں تلاش کرنا مشکل ہے، انٹرویو لینے والوں کے ساتھ بات چیت کرنا، معلومات کا انتخاب کرنے کا طریقہ جاننا، مؤثر طریقے سے دستاویزات تلاش کرنا اور آفس ایڈمنسٹریشن انڈسٹری کے انداز اور مخصوص تقاضوں کے مطابق صاف اور سائنسی طریقے سے دستاویزات پیش کرنا۔

ابتدائی طور پر ایسے قیمتی تجربات حاصل کرنے کے بعد، آرگنائزیشن اینڈ ایڈمنسٹریشن ڈیپارٹمنٹ، اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ میں لین کی دوسری انٹرنشپ اساتذہ، خاص طور پر آرگنائزیشن اور ایڈمنسٹریشن ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ کی توجہ کے ساتھ اچھی طرح سے گزری۔

"وہ ایک دوست کی طرح ہے، ہمیشہ اپنے کام کے بارے میں اپنی کہانیاں سناتا ہے جو ایک آفس ایڈمنسٹریٹر کو کرنا ہوتا ہے، واضح طور پر یہ بتاتا ہے کہ طلباء اکیڈمی میں دفتری کام کو بہتر طریقے سے ڈھالنے میں انٹرن کی مدد کرنے کے لیے امپروومنٹ ڈپارٹمنٹ میں کیا تعاون کر سکتے ہیں،" طالبہ نے فخر سے شیئر کیا۔

اکیڈمک ایڈوائزر کے طور پر یونیورسٹی کے 4 سالوں میں اس کی رہنمائی اور ساتھ رہی، ڈاکٹر Nguyen Dieu Cuc - اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ کے لیکچرر نے تبصرہ کیا: "طالب علم ہوا تھی لین مطالعہ کرنے اور خود کو ترقی دینے میں ایک مثال ہے۔ اگرچہ اس کا خاندان مشکل حالات میں ہے، وہ ہمیشہ کوشش کرتی ہے اور QTV کے بہترین تعلیمی نتائج حاصل کرتی ہے، KTV1 کے بہترین تعلیمی نتائج حاصل کرتی ہے۔ اس کے علاوہ، وہ معاشرے میں علم اور نوجوانوں کو دینے کے لیے کمیونٹی کی سرگرمیوں میں بھی بڑھ چڑھ کر حصہ لیتی ہے۔"