ڈیجیٹل ٹیکنالوجی میں نمبر ون یونیورسٹی بننے کی خواہش کو پروان چڑھانا

ہر نسل پی ٹی آئی کے گھر کی تعمیر میں ایک ایک اینٹ کا حصہ ڈالتی ہے۔

19 مارچ کو، اطلاعات اور مواصلات کے وزیر Nguyen Manh Hung نے پوسٹس اینڈ ٹیلی کمیونیکیشن انسٹی ٹیوٹ آف ٹیکنالوجی - PTIT کے ساتھ ایک ورکنگ سیشن کی صدارت کی۔ میٹنگ میں ہنوئی اور ہو چی منہ سٹی میں پی ٹی آئی ٹی کے تقریباً 100 عہدیداران، لیکچررز اور طلباء کے ساتھ ساتھ نائب وزیر اطلاعات و مواصلات فان ٹام اور وزارت میں تقریباً 20 یونٹس کے قائدین نے شرکت کی۔

وزیر Nguyen Manh Hung نے ہنوئی کی تربیتی سہولت میں اکیڈمی کی سہولیات کا دورہ کیا۔ تصویر: Le Anh Dung

یونیورسٹیوں کی خاص خصوصیت کی طرف اشارہ کرتے ہوئے کہ وہ اکثر طویل عرصے تک موجود رہتی ہیں، وزیر نے تجویز پیش کی کہ اکیڈمی کے قائدین کے پاس مستقبل کے لیے ایک طویل مدتی وژن ہے، اور ان کے پاس ایک 'رہنمائی ستارہ' ہے۔ مستقبل کے لیے ایک طویل مدتی وژن اکیڈمی کی بہتر رہنمائی کرے گا، جس سے اسکول کی ترقی میں تسلسل اور تسلسل کو یقینی بنانے میں مدد ملے گی اور کئی نسلوں تک پائیدار رہیں گے۔ تاہم، اکیڈمی کے رہنماؤں کو ان اینٹوں کے بارے میں بھی سوچنے کی ضرورت ہے جو یہ نسل اسکول کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالتی ہے۔ " دور سوچیں اور بڑا سوچیں لیکن اسے چھوٹے قدموں سے کرنے کی ضرورت ہے" ، وزیر نے نوٹ کیا۔

وزیر نے ان عوامل کی نشاندہی کی کہ اکیڈمی کو طویل مدتی، پائیدار ترقی کے لیے تعمیر پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔ یہ بنیادیں ہیں؛ مشن، وژن اور بنیادی اقدار جو پوری طرح بنتی اور برقرار رہتی ہیں۔ ایک صحت مند ماحول پیدا کرنے کے لیے اکیڈمی میں ہر ایک کو باندھنے والا گلو پیدا کرنے کی ثقافت۔

2024 10 واں سال ہے جب اکیڈمی کو وزارت اطلاعات و مواصلات کو منتقل کیا گیا ہے۔ تصویر میں: وزارت اطلاعات و مواصلات اور اکیڈمی کے رہنما ایک یادگاری درخت لگا رہے ہیں۔ تصویر: Le Anh Dung

اس بات پر زور دیتے ہوئے کہ ایک اچھی بنیاد تنظیم کی تیز رفتار اور پائیدار ترقی کو یقینی بنائے گی، وزیر نے کہا کہ اکیڈمی کے رہنماؤں کو بنیادوں کی تعمیر پر توجہ دینی چاہیے۔ اکیڈمی کو کئی نسلوں کا بنایا ہوا گھر سمجھا جانا چاہیے۔ ہر نسل، ہر فرد اس گھر کی تعمیر کے لیے ایک اینٹ کا حصہ ڈالے گا۔

گزشتہ عرصے کے دوران، وزیر نے اکیڈمی کے حاصل کردہ نتائج کو تسلیم کیا اور ان کی بے حد تعریف کی۔ خاص طور پر، ڈیجیٹل تبدیلی کے کام کے ابتدائی نتائج سامنے آئے ہیں، بین الاقوامی تعاون کو زیادہ توجہ ملی ہے، اور نئی قیادت اعلیٰ خواہشات اور عزم رکھتی ہے۔

اکیڈمی کے ڈائریکٹر ڈانگ ہوائی باک کے مطابق، اسکول نے گزشتہ دنوں میں جو کچھ کیا ہے، ان میں سے بہت سے کام وزیر Nguyen Manh Hung کی اہم ہدایات کی بدولت ہیں۔ یعنی: اکیڈمی کی ڈیجیٹل تبدیلی، پہلی چیز پوری اکیڈمی کو ایک چھوٹے ڈیجیٹل ملک میں تبدیل کرنا ہے۔ دور جانے کے لیے شناخت کا تحفظ؛ سیکھنے کے لیے پوچھنا اور سیکھنے کی مشق کرنا؛ اکیڈمی کو بیرون ملک نمائندہ دفاتر کھولنے چاہئیں۔ ایک وقت آئے گا جب اکیڈمی کی آمدنی غیر ملکی منڈیوں سے آئے گی۔ یونیورسٹی کا سب سے بڑا اثاثہ اس کے فارغ التحصیل افراد ہیں۔

2024 میں، اکیڈمی ملک بھر میں تربیتی اداروں کے لیے ڈیجیٹل یونیورسٹی ماڈل کی نقل تیار کرتی رہے گی۔ تصویر: ہائی بینگ

2023 کے آخر تک، اکیڈمی نہ صرف ویتنام میں 20,000 سے زیادہ طلباء کے ساتھ ایک بڑے پیمانے پر یونیورسٹی ہوگی، بلکہ آئی سی ٹی اور ملٹی میڈیا میں ویتنام کے سرفہرست اسکولوں میں شامل ہوگی۔ یونیورسٹی کی ڈیجیٹل تبدیلی کا علمبردار۔ اکیڈمی ڈیجیٹل ٹکنالوجی کے انسانی وسائل کے تربیتی منصوبے میں حصہ لینے والے سرفہرست 5 ابتدائی اسکولوں میں سے ایک ہے اور سیمی کنڈکٹر چپ انڈسٹری میں اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل تیار کرنے کے لیے منسلک 5 اسکولوں میں سے ایک ہے۔

2024 کی منصوبہ بندی کی رپورٹ میں، کلیدی کاموں کی نشاندہی کرنے کے علاوہ، اکیڈمی کے قائدین نے وزارت اطلاعات و مواصلات کے مقصد "وسیع تر - زیادہ جامع - زیادہ عملی - بہتر معیار - تیز" کو مخصوص کاموں اور ملازمتوں کے ساتھ اسکول کی سرگرمیوں میں 'میپ' کیا ہے۔

توڑنے کے لئے اپنی منفرد طاقتیں تلاش کریں۔

میٹنگ میں، اکیڈمی کی ترقی کی سمت کے بارے میں نہ صرف رائے دیتے ہوئے، وزارت اطلاعات و مواصلات کی اکائیوں کے رہنماؤں نے یہ مواد بھی تجویز کیا کہ وہ اسکول کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کرنا چاہتے ہیں جیسے: وزارت کے حکام اور سرکاری ملازمین کے لیے ڈیجیٹل تبدیلی پر تربیت؛ صحافیوں کے لیے ٹیکنالوجی کی درخواست پر تربیت کا اہتمام کرنا؛ اکیڈمی کے گریجویٹ طلباء اور ڈاکٹریٹ کے طلباء کو محکموں، دفاتر اور اداروں میں پروجیکٹس اور تھیسز کرنے کے لیے بھیجنا؛ انسانی وسائل کی تربیت میں تعاون قائم کرنے کے لیے اسکول کو ملکی اور غیر ملکی ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے اداروں سے جوڑنا...

اکیڈمی کی نگرانی اور ہدایت کے لیے تفویض کردہ، نائب وزیر فان ٹام نے اسکول سے درخواست کی کہ وہ مارکیٹ کی طلب کو پورا کرنے کے لیے تربیت کے معیار کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کرے اور آجر کی تشخیص کو بنیادی اقدام کے طور پر استعمال کرے۔ اسکول کو تحقیق اور ترقی کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو فروغ دینے اور قومی اہمیت کے تحقیقی منصوبوں میں سرمایہ کاری کرنے کی بھی ضرورت ہے۔

یونیورسٹیوں میں اخلاقیات کے مسئلے کو نوٹ کرتے ہوئے، وزیر Nguyen Manh Hung نے اس بات پر زور دیا کہ یونیورسٹیوں کو ہمیشہ صاف ستھرا اور صحت مند ماحول ہونا چاہیے۔ تصویر: Le Anh Dung

وزیر نے اکیڈمی کے عملے، لیکچررز اور طلباء کی تجاویز اور سوالات کے جوابات دینے اور حل تجویز کرنے کے لیے بھی وقت نکالا۔ خاص طور پر، تیز رفتار ترقی کے تناظر میں موثر انتظامی حل کے بارے میں اکیڈمی کے رہنماؤں کے خدشات کے جواب میں، وزیر نے 3 چیزیں نوٹ کیں: 2-منیجر ماڈل کو برقرار رکھنا، آپریشنز کو ڈیجیٹل ماحول میں منتقل کرنا اور کارپوریٹ گورننس کے علم کو اسکول مینجمنٹ میں لانا۔

ورکنگ سیشن سے ٹھیک پہلے لیکچررز سے بات کرتے ہوئے، سیکھنے والوں کے لیے پس منظر کے علم میں اضافے کے لیے AI کے استعمال کی تجویز کے علاوہ، وزیر نے اساتذہ سے آن لائن اور آف لائن مواد کو یکجا کرنے کی تجویز کے ساتھ، لیکچررز کے ذریعے لیکچر کلپس نشر کرنے اور طلباء کے ساتھ بات چیت کرنے میں وقت گزارنے کے لیے اساتذہ سے تدریسی سرگرمیوں کو اختراع کرنے کو کہا۔

وزیر Nguyen Manh Hung نے تجویز کیا کہ اکیڈمی بین الاقوامی تعاون کو وسعت دینے کو اپنی تنظیم کی طاقت سمجھے۔ تصویر میں: وزیر اسکول کے آئی ٹی ماسٹر پروگرام کے بین الاقوامی طلباء سے بات کر رہے ہیں۔ تصویر: Le Anh Dung

اس بات کی تصدیق کرتے ہوئے کہ ڈیجیٹل ٹکنالوجی کا تربیت پر بہت زیادہ اثر پڑتا ہے، وزیر Nguyen Manh Hung نے کہا کہ اکیڈمی کے پاس موقع ہے کہ وہ رینکنگ میں تبدیلی کر سکے۔ لہذا، اسکول کو تربیت کے طریقوں کو تبدیل کرنے کے لیے نئی ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے کا عزم کرنے کی ضرورت ہے۔ "اگر اکیڈمی ویتنام اور خطے میں ایک سرکردہ یونیورسٹی بننا چاہتی ہے، تو واحد راستہ ڈیجیٹل تبدیلی ہے،" وزیر نے نشاندہی کی۔

وزیر نے اکیڈمی سے ڈیجیٹل انسانی وسائل پر غور کرنے کو کہا - وہ ٹیم جو ڈیجیٹل ٹریننگ پلیٹ فارمز، ڈیجیٹل لرننگ میٹریلز، اور آن لائن لرننگ اور ٹیسٹنگ کو ڈیزائن کرتی ہے - ایک کلیدی افرادی قوت کے طور پر جتنی کہ لیکچررز اہم ہیں۔ ڈیجیٹل انسانی وسائل کو اکیڈمی کے عملے کا 20-30% ہونا چاہیے، اور اسکول پہلے اپنے اسکول کو تبدیل کرنے اور پھر اسے دوسرے تربیتی اداروں میں تعینات کرنے کے لیے ایک ڈیجیٹل ٹیکنالوجی انٹرپرائز قائم کرسکتا ہے۔

اگر اکیڈمی ویتنام اور خطے میں ایک سرکردہ یونیورسٹی بننا چاہتی ہے، تو واحد راستہ ڈیجیٹل تبدیلی ہے۔ وزیر Nguyen Manh Hung

ابھرنے کے لیے، اکیڈمی کو اپنے اسکول کے بنیادی فوائد اور مخصوص طاقتوں کو دیکھنا چاہیے۔ وزیر نے تجزیہ کیا کہ ڈیجیٹل ٹیکنالوجی نئی ملازمتیں پیدا کرتی ہے۔ لہذا، ڈیجیٹل ٹکنالوجی کے ریاستی انتظام کی وزارت کی واحد یونیورسٹی کے طور پر، اکیڈمی کو ڈیجیٹل ٹیکنالوجی میں نئی ​​ملازمتوں کی تربیت پر توجہ دینے کی ضرورت ہے اور اسے اسکول کے بنیادی فرق کے طور پر سمجھنا چاہیے۔ اس کے مطابق، جو بھی نئی نوکری یا شعبہ ڈیجیٹل ٹیکنالوجی پیدا کرے گا، اسکول اس شعبے کی تربیت میں ملک میں سرفہرست ہوگا۔ اس فرق سے اسکول کو ایک برانڈ بنانے میں مدد ملے گی۔

وزیر نے ان مخصوص چیزوں کی بھی نشاندہی کی جن پر اکیڈمی کو توجہ دینے کی ضرورت ہے، جیسے: اسکول کے ایک بڑے شعبے کے طور پر دوبارہ مہارت (نئی مہارتیں سکھانا یا موجودہ مہارتوں کو اپ گریڈ کرنا نئی ضروریات کو پورا کرنا - PV)، نئی ٹیکنالوجیز کی تربیت کے لیے ویتنام کے ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے اداروں کے ساتھ تعاون، متعدد بڑے ملکی اور غیر ملکی اداروں کے ساتھ تعاون کرنا، نئے کاروباری مراکز کی تشکیل پر توجہ دینا ماڈلز، اسکول کے آمدنی کے ذرائع کو متنوع بنانا، اور تحقیق کے بنیادی ڈھانچے کی تعمیر پر توجہ مرکوز کرنا۔

وزیر Nguyen Manh Hung، نائب وزیر Phan Tam اور وزارت کے ورکنگ وفد میں شریک عہدیداروں نے اکیڈمی کے عہدیداروں، لیکچررز اور طلباء کے ساتھ یادگاری تصاویر کھنچوائیں۔ تصویر: Le Anh Dung

خاص طور پر اس بات کا ذکر کرتے ہوئے کہ اکیڈمی کو وزارت اطلاعات و مواصلات کے تحت ایک اسکول کے طور پر اپنی حیثیت سے فائدہ اٹھانے کی ضرورت ہے، وزیر نے اسکول کے رہنماؤں سے درخواست کی کہ وہ وزارت کی اکائیوں کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کریں تاکہ صنعت کے شعبوں میں تربیت کے معیار کو ٹاپ 1 اور 2 تک لے جانے کا منصوبہ بنایا جاسکے۔ ٹریننگ اور گیسٹ لیکچرز میں شرکت کے لیے۔

وزارت اطلاعات و مواصلات کی رہنمائی اور تعاون پر اظہار تشکر کرتے ہوئے، اکیڈمی کونسل کے چیئرمین ٹو من پھونگ نے کہا کہ اسکول کا عملہ، محققین، لیکچررز، طلباء اور شاگرد سنجیدگی سے کام کریں گے اور وزارت اور اکائیوں کے رہنماؤں کی ہدایات اور تجاویز پر عمل درآمد کے لیے ایک مخصوص منصوبہ بنائیں گے۔

اکیڈمی کی ترقی کی حکمت عملی واضح طور پر 2030 تک ویتنام کی سرکردہ یونیورسٹی بننے کے وژن کی وضاحت کرتی ہے، تربیت کے معیار اور سائنسی تحقیق کے لحاظ سے 2030 تک؛ اعلیٰ تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کا ایک اہم ماڈل؛ ڈیجیٹل ٹیکنالوجی میں ایشیا میں ٹاپ 100 اور آسیان میں ٹاپ 5 میں۔

ڈیجیٹل یونیورسٹیاں ڈیجیٹل انسانی وسائل کی ضرورت کا حل ہیں ۔ ہمیں قومی ڈیجیٹل تبدیلی، صنعت کاری اور ملک کی جدید کاری کو تیز کرنے کے لیے بہت سے اطلاقی سطح کے ڈیجیٹل ٹیکنالوجی انجینئرز کی ضرورت ہے۔ ڈیجیٹل یونیورسٹیاں اور دوبارہ تربیت آج ڈیجیٹل انسانی وسائل کی بہت بڑی ضرورت کا حل ہے۔

ماخذ: https://vietnamnet.vn/nuoi-duong-khat-vong-tro-thanh-dai-hoc-so-mot-ve-cong-nghe-so-2261599.html