نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ وزارت تعلیم اور تربیت کے رہنماؤں کے ساتھ مل کر کام کر رہے ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت کی رپورٹ کے مطابق 2024 کے پہلے 6 ماہ میں وزارت تعلیم و تربیت نے حکومت اور وزیر اعظم کو 11 دستاویزات پیش کیں۔ اس کے اختیار کے تحت 9 سرکلر اور 5 انفرادی فیصلے جاری کئے۔ قانونی دستاویزات بنیادی طور پر اور جامع طور پر تعلیم اور تربیت کو جاری رکھنے کے لیے ایک قانونی ماحول پیدا کرنے کے جذبے سے تیار کی گئی ہیں، عمل سے پیدا ہونے والی رکاوٹوں اور رکاوٹوں کو بتدریج دور کرتے ہوئے، تعلیم اور تربیت کے ریاستی انتظام میں ایک اہم قانونی راہداری تشکیل دے رہے ہیں۔

کام کا منظر

حکومت اور وزیر اعظم کی ہدایت پر عمل درآمد کرتے ہوئے، وزارت تعلیم و تربیت نے 11 ویں پارٹی سنٹرل کمیٹی کی 4 نومبر 2013 کی قرارداد نمبر 29-NQ/TW کے نفاذ کے 10 سالوں کا خلاصہ کرنے کے لیے پروجیکٹ مکمل کیا ہے "تعلیم اور تربیت کی بنیادی اور جامع اختراع پر، صنعتی معیشت کے جدید تقاضوں کو پورا کرنے اور صنعتی نظام کی جدید ضروریات کو پورا کرنے کے لیے۔ بین الاقوامی انضمام"، اسے ریزولوشن 29-NQ/TW پر عمل درآمد جاری رکھنے کے بارے میں پولٹ بیورو کے نتیجہ پر غور کرنے اور اسے جاری کرنے کے لیے اسٹینڈنگ سیکرٹریٹ میں جمع کرانا۔

عام تعلیمی پروگراموں اور نصابی کتب میں جدت کے نفاذ کی موضوعاتی نگرانی سے متعلق قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی کی مورخہ 18 ستمبر 2023 کی قرارداد نمبر 686/NQ-UBTVQH15 پر عمل درآمد کرتے ہوئے، وزارت تعلیم و تربیت نے وزارتوں کی سمت کو یکجا کرنے اور مقامی اداروں یا شاخوں میں عمل درآمد کے لیے ایک قرارداد حکومت کو پیش کی ہے۔

تعلیم کے شعبے کے کلیدی کاموں کو عملی جامہ پہنانے کے نتائج کے حوالے سے، وزارت تعلیم و تربیت نے پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کی جدت پر قومی اسمبلی کی قرارداد تیار کرنے کے لیے مسودہ تجویز تیار کیا، مکمل کیا اور جانچ کے لیے وزارت انصاف کو بھیج دیا، 3 سے 5 سال کے پری اسکول کے بچوں کے لیے پری اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے کے لیے ایک قرارداد تیار کرنے کی تجویز۔ ایک ہی وقت میں، 2024-2030 کی مدت میں 6 سے 36 ماہ کی عمر کے بچوں کی پرورش، دیکھ بھال اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے ایک پروجیکٹ کی تحقیق اور ترقی جاری رکھی جو صنعتی پارکوں والے علاقوں میں مزدوروں کے بچے ہیں۔

وزیر Nguyen Kim Son اجلاس سے خطاب کر رہے ہیں۔

گریڈ 5، 9 اور 12 کے لیے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ کی تیاری میں، وزارت تعلیم و تربیت نے نصابی کتب کی فہرست کی جانچ اور منظوری مکمل کر لی ہے۔ اس کے ساتھ ہی، اس نے تعلیم و تربیت کے محکموں، پبلشرز، اور متعلقہ اکائیوں کو ہدایت کی کہ وہ گریڈ 5، 9 اور 12 کے لیے نصابی کتب کے استعمال کے لیے اساتذہ کو تربیت فراہم کریں اور انہیں مکمل اور فوری فراہم کریں، 2024-2025 کے تعلیمی سال میں نصابی کتب میں تاخیر یا کمی کی قطعی اجازت نہ دی جائے۔

کلیدی عمومی تعلیم بین الاقوامی اور علاقائی مقابلوں اور مقابلوں میں شاندار نتائج حاصل کرنا جاری رکھے ہوئے ہے۔ اب تک، 2024 کے بین الاقوامی سائنس اور ٹیکنالوجی مقابلے میں شرکت کرنے والے وفد نے 1 دوسرا انعام جیتا ہے (یہ سب سے بڑا انعام ہے جو ویتنامی طلباء نے 2013 سے جیتا ہے)؛ ایشین انفارمیٹکس اولمپیاڈ میں شرکت کرنے والی ٹیم نے 1 گولڈ میڈل، 6 سلور میڈل، 35 حصہ لینے والے ممالک اور خطوں میں چھٹے نمبر پر رہے۔ ایشین فزکس اولمپیاڈ میں شرکت کرنے والی ٹیم نے 1 گولڈ میڈل، 1 سلور میڈل، 6 برانز میڈل جیتے ہیں - اس سال کی کامیابیاں پچھلے سالوں سے زیادہ شاندار ہیں، کئی سالوں کے بعد ویتنامی وفد نے گولڈ میڈل جیتا ہے اور انٹرنیشنل بائیولوجی اولمپیاڈ میں شرکت کرنے والی ٹیم نے 3 گولڈ میڈل جیتے ہیں، 1 طلائی تمغے اور 1 8 ممالک نے حصہ لیا۔ اور علاقے.

وزارت تعلیم و تربیت نے 2024 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کو کامیابی کے ساتھ منظم کرنے کے لیے وزارتوں، محکموں، شاخوں اور علاقوں کے ساتھ بھی تعاون کیا ہے، سنجیدگی اور حفاظت کو یقینی بناتے ہوئے، کل 1,071,393 امیدوار امتحان دے رہے ہیں۔

نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے میٹنگ میں تبادلہ خیال کیا۔

اعلیٰ تعلیم میں معیار اور کارکردگی دونوں میں زبردست تبدیلیاں آتی رہتی ہیں۔ وزارت تعلیم و تربیت فی الحال 2024-2030 کی مدت کے لیے ویتنام میں یونیورسٹی کی خود مختاری پر ایک پروجیکٹ تیار کر رہی ہے۔ ویتنام میں سیمی کنڈکٹر چپ انڈسٹری کے لیے انسانی وسائل کی تربیت کو فروغ دینا...

وزارت تعلیم و تربیت جن کاموں کو فوری طور پر نافذ کر رہی ہے ان میں سے ایک یہ ہے کہ اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے کو تیار کرنا اور اسے مکمل کرنا ہے جس کو قومی اسمبلی میں غور اور تبصرے کے لیے 8ویں اجلاس (اکتوبر 2024) میں پیش کیا جائے اور قومی اسمبلی کے 9ویں اجلاس (مئی 2025) میں منظوری دی جائے۔

اساتذہ کی کمی پر قابو پانے کے لیے، تعلیم اور تربیت کی وزارت نے وزارت داخلہ کے ساتھ فعال طور پر رابطہ قائم کیا ہے تاکہ مقامی لوگوں کو اساتذہ کی بھرتی کی ہدایت، معائنہ اور زور دیا جائے تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جا سکے کہ کافی جگہیں مختص کی جائیں۔ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق متعدد مضامین پڑھانے کے لیے کالج کی ڈگریوں کے حامل افراد کو بھرتی کرنے کی اجازت دینے کے لیے قومی اسمبلی کی قرارداد تیار کرنے کی تجویز کو مکمل کریں اور حکومت کو پیش کریں۔ اپریل 2024 تک، پورے ملک نے کل 27,826 اضافی اسامیوں میں سے 19,474 اساتذہ کو بھرتی کیا۔

نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے میٹنگ میں تبادلہ خیال کیا۔

ڈیٹا بیس کی تعمیر اور ترقی کو فروغ دیتے ہوئے، اب تک، وزارت تعلیم و تربیت نے 26 ملین سے زائد طلباء کے ریکارڈ، اساتذہ اور تعلیمی شعبے کے عملے کے تقریباً 2 ملین ریکارڈ، 53,000 پری اسکول اور یونیورسٹی کے تقریباً 500 تعلیمی اداروں کے ڈیجیٹائزڈ ڈیٹا کے ساتھ پری اسکول، جنرل ایجوکیشن سے لے کر یونیورسٹی تک تعلیمی شعبے کے 100 فیصد ڈیٹا بیس کی تعمیر مکمل کر لی ہے۔

تعلیم کے شعبے میں انتظامی اصلاحات اور ڈیجیٹل تبدیلی کو مضبوطی سے فروغ دینے کے لیے ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹس کے نفاذ کو ایک اہم حل کے طور پر شناخت کرتے ہوئے، وزارت تعلیم اور تربیت نے مقامی لوگوں کو ہدایت کی ہے کہ وہ پرائمری اسکولوں کے لیے ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹس کے نفاذ کو پائلٹ کریں۔ آج تک، تعلیم اور تربیت کے 55/63 محکموں نے تعلیمی شعبے کے ڈیٹا بیس سے ڈیجیٹل ٹرانسکرپٹ رپورٹس کو جوڑ دیا ہے۔

حاصل شدہ نتائج کے علاوہ، 2024 کے پہلے 6 مہینوں میں وزارت تعلیم و تربیت کے کاموں کی سمت، انتظام اور نفاذ میں ابھی بھی کچھ مشکلات اور مسائل ہیں۔ ابھی بھی ایک ایسی صورتحال ہے جہاں کچھ دستاویزات مجاز حکام کو جمع کرائی گئی ہیں اور اتھارٹی کے تحت اعلانیہ وقت سے پیچھے ہیں۔ زیادہ تر علاقوں میں اساتذہ کی مقامی کمی اب بھی موجود ہے۔ زیادہ آبادی کی کثافت والے علاقوں، دور دراز علاقوں اور خاص طور پر مشکل علاقوں میں کلاس رومز کی کمی؛ تعلیم میں سرمایہ کاری نے تعلیم اور تربیت کی جدت اور ترقی کے تقاضوں کو پورا نہیں کیا ہے - تعلیم اور تربیت کے شعبے کے لیے ریاستی بجٹ کے اخراجات کے تناسب نے 20% کی کم از کم شرح کو یقینی نہیں بنایا ہے۔ یونیورسٹی کی خودمختاری کا نفاذ اب بھی سست اور الجھا ہوا ہے...

نائب وزیر Nguyen Thi Kim Chi نے ملاقات میں تبادلہ خیال کیا۔

میٹنگ میں، صنعت کے بہت سے بقایا مسائل پر وزیر اور نائب وزراء نے تبادلہ خیال کیا اور وضاحت کی۔ نفاذ کے فوائد اور مشکلات پر زور دینا۔

تعلیم میں معاشرے اور پورے سیاسی نظام کی دلچسپی کی سطح کی تصدیق؛ ایک ہی وقت میں صنعت کی کچھ مشکلات کا اشتراک کرتے ہوئے، وزیر Nguyen Kim Son کو امید ہے کہ حکومت، وزیر اعظم اور نائب وزیر اعظم انچارج کی توجہ اور ہدایت حاصل کریں گے، تاکہ منتقلی کے دور میں خطرات کو کم کرتے ہوئے مناسب پالیسیاں جاری کرنے میں مدد ملے۔ اس کے ساتھ ساتھ تعلیم میں مالیاتی پالیسیوں پر بھی توجہ دی جائے۔

وزیر کے مطابق، اگر فنڈز کو بھرپور طریقے سے نہیں لگایا گیا تو تعلیم میں عدم مساوات کا خطرہ بڑھ جائے گا کیونکہ تقریباً 20 فیصد اسکول ابھی تک مضبوط نہیں ہیں۔ اعلیٰ تعلیمی ادارے جو مناسب سرمایہ کاری حاصل نہیں کرتے ان کے لیے انسانی وسائل، اختراعات، تخلیقی صلاحیتوں، سائنس اور ٹیکنالوجی اور معیشت کی سرعت کی ضروریات کو پورا کرنا بھی مشکل ہوگا۔

نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ اجلاس سے خطاب کر رہے ہیں۔

اجلاس سے خطاب کرتے ہوئے نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ نے حالیہ دنوں میں تعلیم کے شعبے کے حاصل کردہ نتائج کو تسلیم کیا اور ان کو سراہا۔ خاص طور پر، اس تشخیص کے ساتھ کہ پالیسیاں زیادہ احتیاط سے بنائی گئی ہیں، طویل مدتی وژن اور معیار میں مرحلہ وار بہتری کے ساتھ؛ ٹیسٹنگ، تشخیص، اور تعلیم و تربیت کا معیار زیادہ اہم ہو گیا ہے... نائب وزیر اعظم نے خاص طور پر ہائی سکول گریجویشن امتحان کے نتائج کو سراہا۔

اس بات کی تصدیق کرتے ہوئے کہ تعلیم اور تربیت ایک انتہائی اہم شعبہ ہے، جو تین سٹریٹجک پیش رفتوں میں سے ایک ہے اور خاص طور پر معاشرے میں اس کی قدر کی جاتی ہے، نائب وزیر اعظم نے بھی تعلیم کے شعبے کی خصوصیات کو تسلیم کیا اور ان کا اشتراک کیا۔ اس کے مطابق، تعلیم اور تربیت کے ساتھ، پالیسیوں سے نتائج حاصل کرنا ایک عمل ہے، لوگوں کی تربیت کے نتائج کا حساب سیکڑوں سالوں تک ہونا ضروری ہے، اس کو توڑنا آسان نہیں۔ اس کے لیے سکون، ہمت اور نقطہ نظر میں مستقل مزاجی کی ضرورت ہے۔

تعلیم کے شعبے کی مشکلات بتاتے ہوئے نائب وزیر اعظم نے کہا کہ یہ ایک ایسا شعبہ ہے جس کی مقدار بتانا مشکل ہے، نتائج آنے میں کافی وقت لگتا ہے اور طلب اور صلاحیت کے درمیان ہمیشہ ایک خاص فرق ہوتا ہے۔ پالیسی میں ایسی چیزیں ہیں جن پر اتفاق کیا گیا ہے، لیکن نتائج تک پہنچنے کے لیے گفت و شنید، تبادلے کا عمل ہے، اور خود فیصلہ نہیں کیا جا سکتا... ان عمومی تبصروں سے، نائب وزیر اعظم نے اس بات پر بات چیت کی کہ کام کو مؤثر طریقے سے کیسے نافذ کیا جائے، فزیبلٹی کو یقینی بنایا جائے۔ جس میں اس نے "وہ کرنا جو کرنے کی ضرورت ہے" کے نقطہ نظر پر زور دیا۔

ماخذ: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9647