حال ہی میں، Quang Ninh صوبے میں بہت سے والدین اس بارے میں فکر مند ہیں کہ جب صوبے میں اسکولوں کو ضم کرنے کی پالیسی ہے تو ان کے بچوں کو تعلیم حاصل کرنے میں کن مشکلات کا سامنا کرنا پڑے گا۔

کچھ والدین کو خدشہ ہے کہ اسکول کے انضمام کے بعد، ان کے بچوں کی تعلیم میں خلل پڑے گا، جیسے کہ اسکول کا فاصلہ طویل ہونا اور سیکھنے کا ماحول بدلنا۔

اس مسئلے کے بارے میں، کوانگ نین صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ایک رہنما نے کہا کہ علاقے میں اسکولوں کو دوبارہ ترتیب دینے کی پالیسی دو سطحی حکومت کے مطابق نافذ کی جاتی ہے۔ یہ تعلیم کے شعبے میں کارکردگی، بہتر انتظام، اور سرمایہ کاری کے وسائل کی بچت کے لیے اپریٹس کا جائزہ لینے، ہموار کرنے کے کام کی تعمیل کرنا ہے۔

محکمہ کے رہنما کے مطابق، جائزہ مقامی علاقوں کو تفویض کیا جا رہا ہے، اور اس کے بعد نتائج کو ترکیب اور صوبائی پیپلز کمیٹی اور صوبائی پارٹی کمیٹی کو رپورٹ کرنے کے لیے محکمہ تعلیم و تربیت کو بھیجا جائے گا۔ اس لیے فی الحال کوئی خاص تعداد نہیں ہے کہ کتنے اسکول انضمام سے مشروط ہوں گے۔

W-تصویر 2.JPG.jpg
Trong Diem سیکنڈری سکول Quang Ninh کا سب سے جدید سیکنڈری سکول ہے۔ تصویر: فام کانگ

مقامی لوگوں کی طرف سے نظرثانی کے عمل کے دوران، انضمام کے بعد کچھ اسکول وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر کے ذریعہ مقرر کردہ کلاسوں کی تعداد سے تجاوز کر جائیں گے۔ محکمہ تعلیم و تربیت وزارت کے ساتھ تال میل کر رہا ہے کہ آیا اس کی اجازت ہے اور مندرجہ بالا معاملات کو کیسے نمٹا جائے۔

"انضمام ہر سطح کی تعلیم کے ضوابط کی پیروی کرے گا۔ خاص طور پر، پری اسکولوں میں زیادہ سے زیادہ 30 کلاسز، پرائمری اسکولوں میں 40 کلاسز، سیکنڈری اسکولوں میں 45 کلاسز، اور ہائی اسکولوں میں 50 کلاسیں ہوں گی۔ انضمام کے بعد، طلباء اب بھی اس اسکول میں تعلیم حاصل کریں گے جس میں وہ پہلے پڑھتے تھے،" کوانگ صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنما نے کہا۔

صوبہ Quang Ninh کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر Trinh Dinh Hai نے وضاحت کی کہ اسکول کے انضمام کا مقصد تعلیمی سہولیات کو دوبارہ ترتیب دینا ہے اور اس سے طلباء متاثر نہیں ہوتے ہیں۔ طلباء اب بھی وہیں پڑھیں گے جہاں وہ پڑھتے ہیں۔ یہ صرف تعلیمی سہولیات کو ضم کرنے کے لیے ہے تاکہ ضوابط کے مطابق پیمانے اور کلاسوں کی تعداد کو یقینی بنایا جا سکے۔

"موجودہ اسکول جن میں علاقائی خصوصیات کی وجہ سے کافی کلاسز نہیں ہیں وہ تعلیمی اداروں کو ضم کر دیں گے۔ اس کا مطلب ہے کہ صرف قیادت کو کم کرنا ہے، لیکن اساتذہ اب بھی اس اسکول میں کام کریں گے، اور طلباء اب بھی اس اسکول میں پڑھیں گے۔ تعلیمی اداروں کو ضم کرنے سے کمیونٹی کی سطح کے عہدیداروں اور محکمہ ثقافت اور سماجی امور کو مدد ملے گی کہ اداروں کی تعداد کم ہو جائے، یہ چند اداروں کو بہتر انتظام کرنے کے قابل ہو جائے گا۔ کلاسیں ایک ہی اسکول ہوں،" مسٹر ہائی نے کہا۔

ہو چی منہ شہر کے اسکولوں میں ہفتہ کو سرکاری پروگرام نہیں پڑھائے جاتے ہیں۔ ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے ڈپٹی ڈائریکٹر جناب Nguyen Bao Quoc نے کہا کہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ کو یقینی بنانے کے لیے 2 سیشنوں کے لیے 7 مدت/دن کے تدریسی شیڈول کو منظم کیا جاتا ہے۔ تاہم، اسکول لچکدار طریقے سے اپنے نظام الاوقات کو ترتیب دے سکتے ہیں، کچھ دنوں میں 7 سے زیادہ پیریڈ ہوتے ہیں۔
ہو چی منہ شہر کے 29 اسکولوں کو اسکول کی ترقیاتی حکمت عملی کے مطابق اساتذہ کی بھرتی کا حق حاصل ہے۔
خاموشی سے سکول گرتا دیکھ کر پرنسپل نے طلبا سے معافی مانگ لی ۔ طوفان نمبر 5 کئی گھنٹوں تک جاری رہا، جس کی وجہ سے سون لوک سیکنڈری اسکول، ہا ٹین کے 13 کلاس رومز گر گئے اور ان کی چھتیں گر گئیں۔ اسکول کے پرنسپل مسٹر ہوانگ دی انہ نے اس واقعے کی وجہ سے طلباء سے معذرت کی، اس لیے وہ منصوبہ بندی کے مطابق جلد اسکول نہیں آ سکے۔

ماخذ: https://vietnamnet.vn/sap-nhap-truong-hoc-o-quang-ninh-giam-dau-moi-va-bo-may-lanh-dao-2441802.html