
وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، 2019 کا تعلیمی قانون پیشہ وارانہ مضامین میں ثقافتی علم کی تربیت کو خصوصی اسکولوں کے تعلیمی نظام کے ایک اہم حصے کے طور پر شناخت کرتا ہے تاکہ جامع تعلیم کو یقینی بنانے، جامع تعلیم کو یقینی بنانے، مقامی یونیورسٹیوں میں داخلے کا ذریعہ پیدا کرنے اور ملک کی ترقی کے تقاضوں کو پورا کرنے کی بنیاد پر متعدد مضامین میں نسلی اقلیتی طلباء کی خصوصیات اور صلاحیتوں کو فروغ دیا جا سکے۔ تاہم، فی الحال کوئی علیحدہ قانونی دستاویز موجود نہیں ہے جو خاص طور پر تیاری والی یونیورسٹیوں میں نسلی اقلیتی طلباء کے لیے ثقافتی علم کے تربیتی پروگرام کے مواد کو ریگولیٹ کرتی ہو، جس سے تیاری کی یونیورسٹیوں میں تدریس کی تنظیم میں مستقل مزاجی کو یقینی بنایا جا سکے۔
جدت، ڈیجیٹل تبدیلی اور گہرے بین الاقوامی انضمام کو فروغ دینے والے ملک کے تناظر میں، اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل، خاص طور پر نسلی اقلیتوں اور پہاڑی طلباء کے لیے انسانی وسائل کی ترقی تیزی سے ضروری ہوتی جا رہی ہے۔ یونیورسٹی کی تیاری کے اسکول وسائل پیدا کرنے اور نسلی اقلیتی طلباء کو تربیت دینے کی جگہ ہیں جو ملک بھر کی یونیورسٹیوں میں بہت سے مختلف شعبوں میں تعلیم حاصل کرنے کے اہل ہیں۔
لہٰذا، یونیورسٹی پریپریٹری نالج ٹریننگ پروگرام کے ساتھ سرکلر 44/2021/TT-BGDDT میں ترمیم اور ضمیمہ یونیورسٹی کے تیاری کے اسکولوں میں تعلیم کے معیار، مستقل مزاجی اور طویل مدتی اسٹریٹجک واقفیت کو یقینی بنانے کی بنیاد ہے۔ نسلی اقلیتوں کے بچوں کے لیے پارٹی اور ریاست کی نسلی پالیسیوں کو کنکریٹ کرنا۔
مسودہ سرکلر میں کچھ نمایاں نئے نکات ہیں جیسے: ثقافتی علم کے تربیتی پروگرام میں انفارمیٹکس کو لازمی مضمون کے طور پر شامل کرنا؛ مزید متنوع مضامین کے امتزاج، طلباء کو انگریزی اور انفارمیٹکس کے ساتھ یا اس کے بغیر انتخاب کرنے کی اجازت دیتا ہے۔ بنیادی مضامین جیسے ریاضی (8 ادوار/ہفتہ)، ادب (7 ادوار/ہفتہ) کے لیے مطالعہ کا وقت بڑھانا... اس کے ساتھ ساتھ، مسودہ سرکلر مشق، تجربات اور ٹیکنالوجی کے اطلاق کے مواد کو بھی بڑھاتا ہے، خاص طور پر مصنوعی ذہانت (AI)۔
یونیورسٹی کی تیاری کے اسکولوں میں پڑھائے جانے والے 11 مضامین کے ثقافتی علم کے تربیتی پروگرام میں ترمیم اور اس کی تکمیل کرنے والے سرکلر کا مسودہ۔ خاص طور پر: یونیورسٹی کی تیاری کے طلباء کو یونیورسٹی کے تیاری کے اسکولوں میں داخلے کے لیے استعمال کیے جانے والے مضمون کے مجموعہ کے مطابق تین مضامین کے ثقافتی علم میں تربیت دی جاتی ہے (موضوع 1، مضمون 2، مضمون 3 بشمول ریاضی، ادب، انگریزی، تاریخ، جغرافیہ، طبیعیات، کیمسٹری، حیاتیات، اقتصادی اور قانونی تعلیم، انفارمیشن ٹیکنالوجی، ٹیکنالوجی) اور انگریزی، انفارمیشن ٹیکنالوجی۔ انفارمیشن ٹیکنالوجی کو ثقافتی علم کے تربیتی مضمون کے طور پر شامل کیا گیا ہے۔
مزید برآں، ثقافتی علم کو فروغ دینے کے لیے مضامین کا مجموعہ بنانا تنوع، جامعیت، اور نسلی اقلیتی طلباء کے بہت سے انتخاب کے لیے موزوں ہونے کو یقینی بناتا ہے: انگریزی اور IT کے بغیر مضامین کا مجموعہ؛ انگریزی یا IT کے ساتھ مضمون کا مجموعہ؛ انگریزی اور IT دونوں کے ساتھ مضمون کا مجموعہ۔
یونیورسٹی کی تیاری کی تربیت کا دورانیہ 1 تعلیمی سال ہے۔ یونیورسٹی پریپریٹری اسکول کے پرنسپل تعلیمی سال کے منصوبے پر فیصلہ کرتے ہیں کہ 28 ہفتوں کے حقیقی مطالعہ کو یقینی بنایا جائے، باقی وقت جائزہ لینے، فائنل امتحانات اور دیگر سرگرمیوں کے لیے ہے۔ پروگرام میں ایک لچکدار ڈھانچہ ہے جس میں تقریباً 70% مواد اور مدت درکار ہے۔ 30% مواد اور دورانیہ کو اسکول کے ذریعہ طلباء کی ضروریات اور اسکول کے حالات کے مطابق تیار کیا جاتا ہے۔
ماخذ: https://baolaocai.vn/sua-doi-quy-che-tuyen-sinh-boi-duong-du-bi-dai-hoc-post650059.html
تبصرہ (0)