صحافت کی تربیت میں صحافت کی بنیادی اقدار کا چیلنج

حال ہی میں، کامریڈ Nguyen Trong Nghia کی سربراہی میں مرکزی پروپیگنڈا ڈیپارٹمنٹ کے 2023 کے ورکنگ پروگرام - پارٹی کی مرکزی کمیٹی کے سیکرٹری، مرکزی پروپیگنڈا ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ نے ویتنام میں صحافت کی تربیت کی معروف یونیورسٹیوں کا دورہ کیا اور کام کیا۔ گزشتہ دنوں صحافت اور مواصلات کے لیے انسانی وسائل کی تربیت، فروغ اور ترقی کا جائزہ لینے کے لیے ورکنگ سیشنز کے ذریعے، حاصل شدہ نتائج کے علاوہ، اب بھی بہت سے چیلنجز ہیں جن پر غور و فکر اور جائزہ لینے کی ضرورت ہے۔

پریس ایجنسیوں میں طلباء کی انٹرنشپ انتہائی رسمی ہوتی ہے۔

انٹرن شپ کا کام، تجربہ حاصل کرنے کے لیے طالب علموں کو پریس ایجنسیوں کو تفویض کرنا ایک اہم کام سمجھا جاتا ہے، کام پر فارغ التحصیل ہونے سے پہلے ایک ضروری مدت۔ پریس ایجنسیوں میں، طلباء سیکھیں گے اور بہت سارے عملی علم سے واقف ہوں گے جو اسکول میں دستیاب نہیں ہے، خبروں کی رپورٹنگ، انٹرویو کی مہارت اور نرم مہارتوں میں ان کی مہارتوں کو بڑھانا... خاص طور پر موجودہ ملٹی میڈیا پریس کے لیے، یہ اور بھی اہم ہو جاتا ہے۔

تاہم، حقیقت میں، پریس ایجنسیوں میں طلباء کی انٹرن شپ سرگرمیاں فی الحال کافی مبہم سمجھی جاتی ہیں، یہاں تک کہ محض ایک رسمی بات ہے۔

یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی میں سینٹرل پروپیگنڈہ ڈیپارٹمنٹ کے وفد کے ورکنگ سیشن کے دوران، مسٹر لی کووک من - پارٹی کی مرکزی کمیٹی کے رکن، نان ڈان اخبار کے چیف ایڈیٹر، مرکزی پروپیگنڈا ڈیپارٹمنٹ کے نائب سربراہ، ویتنام جرنلسٹس ایسوسی ایشن کے چیئرمین نے نشاندہی کی کہ موجودہ دور میں حقیقی تربیت اور اسکور کی ضرورت ہے۔ گریجویشن سکور اب بھی موروثی کہانیاں ہیں۔

صحافت کی تربیت میں صحافت کی بنیادی اقدار کو درپیش چیلنجز، تصویر 1 — جدت پر توجہ مرکوز کرنا اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانا اور صحافت اور میڈیا کے لیے انسانی وسائل کو فروغ دینا ایک اہم کام ہے جس پر پارٹی اور ریاست توجہ دیتے ہیں۔

مسٹر من کا خیال ہے کہ صحافت دوا کی طرح ہے، پریکٹس اولین ترجیح ہے، جب کہ اس کام کی اب بھی بہت سی حدود ہیں۔ مسٹر من کے مطابق، حقیقت میں، طلباء جب پریس ایجنسیوں میں انٹرن شپ کرتے ہیں تو بہت رسمی ہوتے ہیں۔ صحافت کے طالب علموں کو زیادہ سے زیادہ مشق کرنی چاہیے، غیر نصابی سرگرمیاں کیسے کی جائیں، پریس ایجنسیوں کے نیوز پروڈکشن کے کام میں زیادہ سے زیادہ حصہ لیں۔

مسٹر لی کووک من نے تبصرہ کیا کہ آج کی پریس بہت بدل رہی ہے اور مستقبل کی پریس بھی بہت بدل جائے گی۔ موجودہ صورتحال یہ دیکھ رہی ہے کہ اسکول سے فارغ التحصیل طلباء تھوڑی دیر کے لیے پریس ایجنسیوں میں کام کرتے ہیں اور پھر کاروبار کے لیے مواصلات میں کام کرنے کے لیے "چھلانگ لگاتے" ہیں۔ صحافت کی راہ پر گامزن رہنا انتہائی مشکل ہے اور مستقبل کی صحافت کی مہارتیں حال سے بالکل مختلف ہیں۔ مستقبل کی صحافت نہ صرف اچھی تحریر، خوبصورت تصاویر کھینچنا، اچھی ویڈیو ریکارڈنگ ہے بلکہ ٹیکنالوجی جرنلزم، سافٹ اسکلز کا امتزاج ہے جس میں فی الحال یونیورسٹیاں زیادہ دلچسپی نہیں لے رہی ہیں۔

"ہم 2024 کے نیشنل پریس فیسٹیول اور 2024 کے نیشنل پریس ایوارڈز کی تیاری کے لیے میٹنگ کر رہے ہیں، اس خیال کے ساتھ کہ ان کا انعقاد بہت جلد کیا جائے گا۔ مستقبل میں صحافتی کاموں کو اعزاز دینے کی سمت میں بہت سی تبدیلیاں ہوں گی۔ اگر صحافت کے تربیتی اسکول طالب علموں کی تربیت کے لیے اس وقت سے رجوع کر سکتے ہیں جب وہ ابھی اسکول میں ہیں،" مسٹر من نے کہا، یہ بہت زیادہ کارکردگی لائے گا۔

صحافت کی تربیت میں صحافت کی بنیادی اقدار کو درپیش چیلنجز، تصویر 2 — مسٹر لی کووک من نے اس بات پر زور دیا کہ صحافت کی تربیت کی اہم سرگرمیوں میں سے ایک مشق ہے۔

مسٹر لی کووک من کے ساتھ اسی نقطہ نظر کا اشتراک کرتے ہوئے، مسٹر ٹونگ وان تھان - پریس اینڈ پبلشنگ ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ، سنٹرل پروپیگنڈہ ڈیپارٹمنٹ نے تسلیم کیا کہ صحافت کی تربیت کے میجر کے ساتھ، یہ ناممکن ہے کہ صحافت کے طالب علم کو اچھی پیشہ ورانہ مہارتوں اور زندگی کے مختلف شعبوں میں گہری مہارت کے ساتھ گریجویٹ کرنے کی ضرورت ہے، لیکن یہ ضروری ہے کہ ایجنسی سے مسلسل تربیت حاصل کرے۔ تاہم، بنیاد اور طریقوں کو اسکول کی توجہ کی ضرورت ہے۔

درحقیقت صحافت کے طلباء کا انٹرن شپ کا وقت ابھی تک محدود ہے۔ متعدد پریس ایجنسیوں کے سروے کے ذریعے طلباء کی انٹرن شپ سرگرمیاں محض ایک رسمی حیثیت ہے۔ مسٹر ٹونگ وان تھانہ نے کہا کہ "مرکزی دھارے کے اخبارات میں طلباء کے انٹرنز کے شائع ہونے والے مضامین کی تعداد بہت کم ہے، اگر یہ نہ کہا جائے کہ ادارتی دفتر سے ذاتی تعلق رکھنے والے صرف چند طلباء کے مضامین شائع ہوتے ہیں۔"

صحافتی اخلاقیات ایک بنیادی قدر ہے۔

معلومات معیشت کے پانچ اہم عوامل میں سے ایک بن گئی ہے۔ معلومات کی ترسیل کی مقدار، رفتار اور معلومات کا معیار کسی ملک کی طاقت کی نمائندگی کرتا ہے، اور معلوماتی معاشرے کی ترقی جدید معاشرے کا ایک ناگزیر رجحان ہے۔ لہذا، ایک طویل عرصے سے، بہت سے ممالک میں صحافت ایک فروغ پزیر صنعت بن چکی ہے اور صحافت کی تربیت ہمیشہ سے ایک ایسا شعبہ رہا ہے جو طلباء کی ایک بڑی تعداد کو راغب کرتا ہے۔

جدید ٹیکنالوجی بہت سے مواقع لاتی ہے، لیکن صحافیوں اور صحافت کی تربیت کے لیے بہت سے چیلنجز بھی لاتی ہے۔ سماجی پلیٹ فارمز کی مضبوط ترقی اور مصنوعی ذہانت کے عروج کے تناظر میں، پریس کو اپنی اقدار کو پہچاننے، ان کی حفاظت اور فروغ دینے کی ضرورت ہے۔

مسٹر لی کووک من نے کہا کہ ڈیجیٹل دور میں پریس کا کردار مشکل ہوتا جا رہا ہے۔ ماضی میں پریس جو کچھ کہتا وہ ہمیشہ درست ہوتا تھا لیکن اب عوام اکثر پریس کی بات نہیں سنتی۔ پارٹی اور ریاست کی پالیسیوں کا پرچار کیسے کریں؛ سرکاری معلومات کو تمام سامعین تک کیسے پہنچایا جائے، دوسرے افراد اور تنظیموں کے انفارمیشن چینلز سے مقابلہ کیا جائے؛ سرکاری معلومات میں عوام کی دلچسپی کیسے حاصل کی جائے... آج پریس کے خدشات ہیں۔

صحافت کی تربیت میں صحافت کی بنیادی اقدار کو درپیش چیلنجز، تصویر 3 — مسٹر ٹونگ وان تھانہ نے کہا کہ صحافت اور میڈیا کی تربیت میں صحافتی اخلاقیات کی تعلیم پر زیادہ توجہ دینے کی ضرورت ہے۔

"مجھے نہیں معلوم کہ صحافت کے تربیتی اداروں میں صحافت کی اخلاقیات کی کتنی کلاسیں پڑھائی جاتی ہیں۔ میں نے ایک بار بیرون ملک ایک بڑے تربیتی ادارے میں صحافت کے اخلاقیات کے کورس کا آڈٹ کیا تھا۔ انہوں نے ایک بہت ہی حقیقت پسندانہ مثال دی کہ اگر ایک سپورٹس رپورٹر کو فٹ بال میچ کے دو ٹکٹ دیے جائیں تو اسے کیسے ہینڈل کیا جائے گا۔ ویتنام میں، نہ صرف یہ دو ٹکٹ ہوں گے، بلکہ رپورٹر بھی کئی دوستوں سے زیادہ ٹکٹوں کے لیے پوچھے گا۔ کیا یہ چیزیں اسکول میں پڑھائی جاتی ہیں؟"، مسٹر من نے پوچھا۔

Nhan Dan اخبار کے چیف ایڈیٹر کے مطابق ٹیکنالوجی کے دور میں صحافت کو اچھا مواد تیار کرنے کی ضرورت ہے لیکن اگر آپ ٹیکنالوجی کو استعمال کرنا نہیں جانتے تو وہ مواد بہت سارے مسخ شدہ اور غلط مواد میں ڈوب جائے گا جو انٹرنیٹ پر پھیلے ہوئے ہیں۔ جدید صحافت کے لیے رپورٹرز کو پروگرامنگ کی کچھ مہارتیں، سوشل میڈیا کی مہارتیں، معلوماتی رابطے کی مہارتیں، اور ادارتی دفتر اور اپنے لیے برانڈ کو مؤثر طریقے سے فروغ دینے کی صلاحیت کی ضرورت ہوتی ہے۔

مسٹر ٹونگ وان تھان کے مطابق، آج صحافت کو درپیش چیلنجز ٹیکنالوجی، ڈیجیٹل تبدیلی، اور میڈیا کے جدید رجحانات ہیں۔ تاہم سیاسی نظریے کے حوالے سے اس سے بھی بڑا چیلنج ہے۔ صحافتی اداروں کے تربیتی پروگراموں میں اس مسئلے کا کوئی سراغ نہیں ملتا۔

مزید برآں، اخبار نویسی، کاروباری اداروں کو ہراساں کرنے، صحافت کی خلاف ورزیوں کی افسوسناک حقیقت - عمومی طور پر، صحافتی اخلاقیات - اسکول کے تربیتی فریم ورک میں زیادہ نظر نہیں آئی۔ صحافتی اخلاقیات کے کورسز کو زیادہ عملی، کام کے معیارات اور رپورٹنگ کے معیارات کو نافذ کرنے کی ضرورت ہے۔

مسٹر تھانہ نے اس کہانی کو یاد کیا جب انہوں نے ایک پیشہ ورانہ تربیتی کورس میں شرکت کی، یہاں تک کہ پریس ایجنسیوں کے ایڈیٹوریل سکریٹری بھی سوچ رہے تھے کہ اس تصویر کو استعمال کرنا درست ہے یا غلط اور مقدمہ چلایا جائے۔ یہی صحافتی اخلاقیات کا معیار ہے، انسانی اقدار کا احترام۔ اس لیے اس کو عملی طور پر تربیت میں شامل کرنا چاہیے۔

"صحافی اخلاقیات معیاری اقدار ہیں جو واقع اور تشکیل دی جا سکتی ہیں۔ بین الاقوامی پریس قوانین کیا ہیں، اور وہ کون سے ضوابط ہیں جو ویتنام کی طرح صحافیوں کے لیے راہداری بناتے ہیں؟ یہ ایسے مسائل ہیں جن کی تربیت صحافتی اداروں میں ہونی چاہیے، قانون کے اسکولوں میں نہیں۔ صحافی کی حتمی بنیادی قدر مقابلہ کرنا نہیں ہے، بلکہ معیاری معلومات فراہم کرنے کے لیے سماجی نیٹ ورک اور معلومات فراہم کرنا ہے۔ انسانی طریقہ، "مسٹر ٹونگ وان تھانہ نے کہا۔

فان ہوا گیانگ

ماخذ