2025 گریجویشن امتحان: امیدواروں کو 'بے ترتیب چکر لگانے' سے روکنے کے لیے متعدد انتخابی سوالات شامل کریں

مندرجہ بالا معلومات 11 مارچ کی سہ پہر کو نئے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق 2025 سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کی تیاری سے متعلق ورکشاپ میں وزارت تعلیم و تربیت کے محکمہ کوالٹی مینجمنٹ کے ڈپٹی ڈائریکٹر جناب Nguyen Ngoc Ha نے بتائی۔

2025 ہائی اسکول گریجویشن امتحان نئے متعدد انتخابی ٹیسٹ فارمیٹس کا اضافہ کرے گا، جس سے متعدد انتخابی ٹیسٹ فارمیٹ کے کچھ نقصانات کو محدود کیا جائے گا۔ نتیجے کے طور پر، تصادفی طور پر منتخب امیدواروں کے لیے پوائنٹس حاصل کرنے کا امکان 2.5 پوائنٹس سے کم ہو کر 1.975 پوائنٹس (ریاضی)، 2.35 پوائنٹس (فزکس، کیمسٹری، بیالوجی، ...) ہو جائے گا۔

صحیح/غلط ایک سے زیادہ انتخاب والے سوال کی شکل، ہر سوال کے 4 جواب ہوتے ہیں، ہر جواب کے لیے امیدوار صحیح یا غلط کا انتخاب کرتا ہے۔ اسکورنگ کے حوالے سے، امیدوار کو 0.1 پوائنٹ ملتا ہے اگر 1/4 جوابات درست ہوں تو 0.25 پوائنٹس، اگر 2 جوابات درست ہوں تو 0.5 پوائنٹس اور اگر تمام 4 جوابات درست ہوں تو 1 پوائنٹ۔ اس قسم کا سوال ایک ہی سوال میں ایک ہی وقت میں 4 صلاحیتوں کو جانچنے میں مدد کرتا ہے۔ اسکورنگ کے قواعد کے ساتھ مل کر، یہ ایک بہت ہی اعلی درجہ بندی بناتا ہے۔

مختصر جواب کی شکل، بشمول ایک سے زیادہ انتخاب کے مختصر جواب کی شکل میں سوالات۔ امیدوار اپنے جوابات کے مطابق بکس بھرتے ہیں۔ ریاضی کے لیے، ہر صحیح جواب کی قیمت 0.5 پوائنٹس ہے، جبکہ دیگر مضامین کی قیمت 0.25 پوائنٹس ہے۔ "رینڈم سکور حاصل کرنے کا امکان 0 ہے، ٹیسٹ کے بارے میں سوچنے کا طریقہ تقریباً ایک مضمون کے ٹیسٹ جیسا ہے،" مسٹر ہا نے کہا۔

عام طور پر، 2025 کے امتحانی ڈھانچے میں 40 سوالات (زیادہ تر مضامین) برقرار ہیں لیکن یہ امتحانی پرچوں کی تعداد کو کم کرے گا، کام کا بوجھ کم کرے گا، اور امتحانی پرچوں کو چھاپنے اور یکجا کرنے کا خطرہ کم کرے گا۔

ڈپٹی ڈائریکٹر نے یہ بھی کہا کہ 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے لیے سوالیہ بینک بنایا جائے گا اور اسے محکمہ تعلیم و تربیت، ہائی اسکولوں اور یہاں تک کہ طلبہ کے سمسٹر امتحانات کے سروے سوالات سے بے ترتیب طور پر منتخب کیا جائے گا۔

2025 سے، ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان 2 لازمی مضامین (ریاضی، ادب) اور 9 مضامین میں سے 2 انتخابی مضامین کے ساتھ ہوگا، جن میں غیر ملکی زبانیں، تاریخ، طبیعیات، کیمسٹری، حیاتیات، جغرافیہ، اقتصادی اور قانونی تعلیم، انفارمیشن ٹیکنالوجی، اور ٹیکنالوجی شامل ہیں۔

نئے فارمیٹ کے ڈھانچے کے مطابق نمونہ ٹیسٹ کا تجربہ وزارت تعلیم و تربیت نے مندرجہ ذیل صوبوں اور شہروں میں کیا: ہنوئی ، ہائی فونگ، نین بن، جیا لائی، تھائی نگوین جس میں تقریباً 5,000 طلباء نے حصہ لیا۔

ایجوکیشنل ٹیسٹنگ سروس (ETS) کی طرف سے تجویز کردہ کلاسیکی اور جدید ٹیسٹنگ تھیوری کے مطابق ٹیسٹ فارمیٹ سٹرکچر ٹیسٹ کے نتائج کا تجزیہ کیا گیا۔

پروفیسر ڈاکٹر Huynh Van Chuong، ڈائریکٹر کوالٹی مینجمنٹ، وزارت تعلیم و تربیت، نے کہا کہ 2025 کے بعد سے ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان 3 اہم اہداف کا تعین کرتے رہیں گے: ہائی اسکول گریجویشن پر غور کرنا، 12 سال کی عمومی تعلیم کے ذریعے طلباء کے معیار کا جائزہ لینا اور اسکولوں کے لیے یونیورسٹی میں داخلے پر غور کرنے کے لیے کافی قابل اعتماد ہونا۔

اس اصول کو 2013 سے قرارداد 29 اور قرارداد 88 کی روح میں برقرار رکھا گیا ہے تاکہ معاشرے کے لیے دباؤ اور اخراجات کو کم کیا جا سکے، وشوسنییتا، ایمانداری، اور طلباء کی صلاحیتوں کے درست تشخیص کو یقینی بنایا جا سکے، پیشہ ورانہ تعلیم اور یونیورسٹی کی تعلیم کے اندراج کی بنیاد کے طور پر۔

ڈائریکٹر نے یونیورسٹی میں داخلے کے لیے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کے نتائج استعمال کرنے والے امیدواروں کی تعداد کے اعداد و شمار کا بھی حوالہ دیا، جو اب بھی سالوں کے دوران ایک اعلی فیصد ہے۔ خاص طور پر، ہیلتھ سائنسز کا شعبہ اور بہت سے دوسرے شعبے اب بھی بنیادی طور پر ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج کو داخلے کے لیے استعمال کرتے ہیں۔

2025 گریجویشن امتحان: امیدواروں کو 'بے ترتیب چکر لگانے' سے روکنے کے لیے متعدد انتخابی سوالات شامل کریں - 2

ڈائریکٹر نے مزید اس بات پر زور دیا کہ 2025 ہائی اسکول گریجویشن امتحان مقامی اور مرکزی سطحوں کے درمیان وکندریقرت اور اختیارات کی تفویض کو نافذ کرتا رہے گا، جس میں وزارت تعلیم و تربیت سوالات ترتیب دینے، امیدواروں کے لیے رجسٹریشن کے نظام کی تیاری، ضوابط جاری کرنے اور نگرانی کی ذمہ دار ہے۔ بقیہ علاقہ جات امتحانات کے انعقاد، طباعت، درجہ بندی اور حفاظت کو یقینی بنانے کے ذمہ دار ہوں گے۔

خاص طور پر، 2025 کے بعد سے ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان بڑے شہروں میں روٹ لرننگ، یک طرفہ سیکھنے، اور امتحان کی ضرورت سے زیادہ تیاری کی صورت حال پر واضح طور پر قابو پا لے گا، ایک روڈ میپ کے بعد جو بتدریج قابلیت کی تشخیص کے امتحان تک پہنچتا ہے۔

ہا کوونگ - ہیو لام

ماخذ