ہائی اسکول گریجویشن امتحان 2023: بڑے پیمانے پر، پیچیدہ، غیر معمولی حالات سے بچاؤ کی ضرورت ہے

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے زور دے کر کہا: "2023 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کا انعقاد بڑے پیمانے پر کیا گیا ہے، جس میں کثیر تعداد میں شرکاء، مختلف خطوں وغیرہ شامل ہیں، اس لیے یہ بہت پیچیدہ ہے۔ اس لیے سنجیدگی، انصاف پسندی، معروضیت، حفاظت، اور ضابطوں کی تعمیل کے عوامل کو یقینی بنانا ضروری ہے۔"

15 جون کو، وزارت تعلیم و تربیت (MOET) نے 2023 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کی تنظیم پر ایک کانفرنس کا انعقاد کیا جس میں امتحان کے لیے قومی اسٹیئرنگ کمیٹی اور امتحان کے لیے صوبائی اسٹیئرنگ کمیٹی کے درمیان ذاتی اور آن لائن فارمیٹس کے امتزاج میں۔

ہر قدم کو سخت کریں، ہر کام میں احتیاط کریں۔

کانفرنس میں، نائب وزیر فام نگوک تھونگ، 2023 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے لیے قومی اسٹیئرنگ کمیٹی کے سربراہ، نے مقامی لوگوں سے درخواست کی کہ وہ امتحان کی تیاری اور ترتیب دینے میں فعال، فوری، مکمل، سوچ سمجھ کر اور جامع ہوں۔

علاقوں میں معائنہ کے ذریعے، صوبوں کی رپورٹ، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے کہا کہ وزارتوں، شاخوں اور مقامی علاقوں کے درمیان رابطہ کاری کا کام اچھی طرح سے عمل میں لایا گیا ہے۔ صوبائی سطح پر، مقامی محکموں اور برانچوں کے درمیان اچھی ہم آہنگی ہے۔

مقامی تعلیمی شعبے نے طلباء کو 12ویں جماعت کا پروگرام مکمل کرنے اور ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے جائزے کا اہتمام کرنے کی ہدایت کی ہے۔ سازگار علاقوں سے لے کر مشکل علاقوں تک، پروگرام کو مکمل کرنے، مؤثر طریقے سے جائزہ لینے، فرضی امتحانات منعقد کرنے کے لیے امیدواروں کی حمایت کرنے کے بہت سے طریقے اور طریقے ہیں... مقصد یہ ہے کہ کوئی بھی امیدوار مشکل حالات، لمبی دوری یا رکاوٹوں کی وجہ سے امتحان نہیں دے سکتا۔

نائب وزیر فام نگوک تھونگ، 2023 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے لیے قومی اسٹیئرنگ کمیٹی کے سربراہ

نائب وزیر تھونگ نے کہا کہ اس وقت تک، امتحان کی ہدایت اور ترتیب دینے والے دستاویزات کا نظام بنیادی طور پر مکمل ہو چکا ہے۔ خاص طور پر، صوبوں کے پاس ایک مکمل، تفصیلی، اور منظم منصوبہ ہے جو تمام مراحل کا احاطہ کرتا ہے، واضح طور پر لوگوں، ذمہ داریوں، مواد، مصنوعات اور وقت کی شناخت کرتا ہے۔

محکمہ کوالٹی منیجمنٹ، منسٹری انسپکٹوریٹ، اور محکمہ اعلیٰ تعلیم نے تمام صوبوں اور شہروں کے لیے تربیت کا اہتمام کیا ہے۔ مرکزی سطح پر تربیت سخت، طریقہ کار اور جامع مواد کے ساتھ منصوبہ بندی کے مطابق عمل میں لائی گئی ہے۔ صوبے اور شہر اس منصوبے کی پیروی جاری رکھیں گے، امتحان کے نگرانوں کے لیے تربیت مکمل کریں گے، اور اسے 24 جون تک مکمل کریں گے۔

اسٹیئرنگ کمیٹی نے 4 انسپکشن ٹیمیں قائم کیں، وزیر نے 3 صوبوں کا براہ راست معائنہ کیا۔ اس وقت تک، مرکزی سطح نے 12 صوبوں اور شہروں کے ساتھ براہ راست کام کیا ہے اور جاری رہے گا۔ وزارت کے معائنہ کار نے 10 معائنہ ٹیمیں قائم کی ہیں اور 20 صوبوں/شہروں کا معائنہ کرنے کا منصوبہ بنایا ہے۔ ہم آہنگی کو مضبوط بنانے اور ذمہ داری کا اشتراک کرنے کے طریقوں اور ٹولز میں سے ایک معائنہ ہے۔ ایک سنجیدہ لیکن دوستانہ جذبے میں۔

"یہ کہا جا سکتا ہے کہ، اس وقت تک، 2023 کے ہائی سکول گریجویشن امتحان کی تیاری وزیر اعظم کی ہدایت 17 کے مطابق ایک فعال، فوری، مکمل، سوچ سمجھ کر اور جامع روح کے ساتھ کی گئی ہے؛ ایک محفوظ، سنجیدہ، منصفانہ، معروضی اور منظم امتحان کی طرف،" نائب وزیر نے اندازہ لگایا۔

مشکلات کے بارے میں، نائب وزیر نے تبصرہ کیا کہ اس سال ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کا گروپ 2 سال سے کووِڈ-19 وبائی مرض سے متاثر ہے، اس لیے اسکولوں نے جائزہ اور فرضی امتحانات میں اضافہ کیا ہے۔ ایک اور مشکل یہ ہے کہ کوئی ذہنیت ہو سکتی ہے کیونکہ ان کے خیال میں یہ کام کئی سالوں سے ہو رہا ہے۔ ذرائع اور سازوسامان کی تیاری سے لے کر جانچ اور نگرانی کے عمل تک سبجیکٹیوٹی - اس کو بالکل سمجھنے کی ضرورت ہے۔ انتہائی موسمی حالات، سخت گرمی، بجلی کی قلت وغیرہ بھی ایسی مشکلات ہیں جن کے لیے ہنگامی منصوبوں کی ضرورت ہوتی ہے۔

نائب وزیر نے اس بات پر زور دیا کہ امتحان کا انعقاد بڑے پیمانے پر کیا جاتا ہے، ایک ہی وقت میں 10 لاکھ سے زائد امیدواروں کی شرکت، تقریباً 250 ہزار افراد امتحان کی تنظیم میں حصہ لے رہے ہیں، مختلف خطوں اور خطوں میں منعقد کیے گئے ہیں، اس لیے سیکیورٹی اور حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے ایک منصوبہ اور حل کی ضرورت ہے۔

امتحان میں قدرتی آفات، موسم، تکنیکی ذرائع اور انسانی عوامل سے لے کر بہت سے غیر معمولی اور بے مثال حالات کا سامنا ہو سکتا ہے - جن کا زیادہ سے زیادہ جائزہ لینے کے لیے متوقع ہونا ضروری ہے۔

بہت سی یونیورسٹیاں اب بھی داخلے کے لیے 2023 ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج کا استعمال کرتی ہیں۔

صرف ایک چھوٹی سی غلطی کے بھیانک نتائج ہو سکتے ہیں۔

نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے قومی اسٹیئرنگ کمیٹی اور صوبائی اسٹیئرنگ کمیٹی سے درخواست کی کہ وہ امتحان کی اہمیت کو اچھی طرح سمجھیں۔ امتحان کے نتائج ہائی اسکول گریجویشن کو تسلیم کرنے کے لیے استعمال کیے جاتے ہیں اور یہ عام تعلیم میں مقامی تدریس اور سیکھنے کے انتظام کے معیار کا اندازہ کرنے کا ایک عنصر بھی ہیں۔ بہت سے اعلی تعلیمی ادارے اب بھی داخلے کے لیے اس امتحان کا نتیجہ استعمال کرتے ہیں۔

اتنی اہم نوعیت کے ساتھ، امتحان کا انعقاد بڑے پیمانے پر کیا جاتا ہے، جس میں شرکاء کی ایک بڑی تعداد ہوتی ہے، اور مختلف جغرافیائی علاقوں میں، اس لیے یہ انتہائی پیچیدہ ہے۔ لہذا، سنجیدگی، انصاف پسندی، معروضیت، حفاظت، اور ضوابط کی تعمیل کے عوامل کو یقینی بنانا ضروری ہے۔

نائب وزیر نے درخواست کی کہ صوبے/شہر وکندریقرت، اختیارات کے تبادلے، اور سمت اور انتظام میں اتحاد کے جذبے کو اچھی طرح سے سمجھیں۔ ایک ہی وقت میں، تربیت کو اچھی طرح سے منظم کریں. تربیت میں، ہر مضمون کو انفرادی بنانا ضروری ہے۔ تقاضہ کریں کہ کوئی افسر یا ملازم بغیر تربیت کے امتحان کے انعقاد میں حصہ نہ لے۔ موضوع اور دائرہ کار کے لحاظ سے، بعد از تربیت ٹیسٹ ہوں گے۔ تربیت امتحان کے انعقاد کے لیے انسانی وسائل کو تیار کرنا بھی ہے۔

امتحان کو یقینی بنانے کے حالات کے بارے میں، نائب وزیر نے امتحان کے لیے بہترین سہولیات، آلات اور بجلی کی مکمل تیاری کی ضرورت پر زور دیا۔ خاص طور پر امتحانی پرچوں کی چھپائی اور نقل کرنے کا کام، امتحانات کی تیاری اور درجہ بندی کا کام - یہ کام کرنے والے عملے کی صحت اور ذہنی سکون کو کیسے یقینی بنایا جائے تاکہ وہ اچھی طرح سے انجام پائے۔ صرف ایک چھوٹی سی غلطی بدقسمتی کے نتائج کا سبب بن سکتی ہے۔

امتحان میں حصہ لینے والے انسانی وسائل کے بارے میں نائب وزیر کے مطابق، چاہے کتنی ہی اچھی تیاری اور سہولیات مکمل ہوں، سب سے اہم فیصلہ پھر بھی انسانی عنصر ہے، انتخاب کے مرحلے سے لے کر تربیت، یاد دہانیوں اور نگرانی تک...

تال میل کے بارے میں نائب وزیر نے کہا کہ ہائی اسکول گریجویشن امتحان جیسے بڑے پیمانے پر طلباء کے مشترکہ مقصد کی طرف بہت سی وزارتوں، یہاں تک کہ پورے سیاسی نظام کے درمیان ہم آہنگی ہونی چاہیے۔ اچھی ہم آہنگی کے لیے، قائمہ ایجنسی، محکمہ تعلیم و تربیت کو فعال طور پر تجویز کرنے کی ضرورت ہے۔

معائنہ اور نگرانی کے کام کے بارے میں، نائب وزیر نے پتہ لگانے اور روک تھام کے جذبے پر زور دیا، روک تھام کو عملے اور طلباء کی حفاظت، امتحان کی حفاظت اور امتحان کے ہر مرحلے کا معائنہ اور نگرانی کرنا ضروری ہے۔

امتحان کی تیاری کے عمل میں، مقامی لوگوں کو انتہائی موسمی حالات کا پیش خیمہ کرنے کی ضرورت ہے تاکہ ان سے نمٹنے کے لیے فعال طور پر منصوبہ بنایا جا سکے۔ نائب وزیر نے حمایتی امیدواروں پر خصوصی توجہ دینے کی ضرورت پر بھی زور دیا، تاکہ کوئی امیدوار، معاشی حالات یا نقل و حمل کی مشکلات کی وجہ سے امتحان میں شرکت نہ کر سکے۔ کاموں کی انجام دہی میں رپورٹنگ کا نظام ضابطوں کے مطابق بروقت ہونا چاہیے۔ اور دستاویزات کے لیے حالات کی تیاری اور ہائی اسکول گریجویشن کی شناخت پر غور کرنے میں اچھی سمت۔

کانفرنس میں نائب وزیر نے ایک بار پھر "4 حقوق" اور "3 نہیں" کی یاد دلائی۔ اس کے مطابق، "4 حقوق" ہیں: امتحان کے لیے ضوابط اور ہدایات پر عمل کرنا؛ تمام طریقہ کار پر عمل کرتے ہوئے، کسی بھی طریقہ کار کو نہ چھوڑتے ہوئے؛ تفویض کردہ عہدوں اور ذمہ داریوں کی پیروی کرنا؛ بروقت ہونا اور غیر معمولی حالات سے نمٹنا۔ "3 نمبر" ہیں: ساپیکش نہیں ہونا؛ اپنے طور پر غیر معمولی حالات سے نمٹنے نہیں؛ ضرورت سے زیادہ دباؤ نہ ڈالا جائے۔

ماخذ