19 اگست کو، وزارت تعلیم و تربیت نے 2023-2024 تعلیمی سال کا خلاصہ کرنے اور 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے کاموں کی تعیناتی کے لیے ایک کانفرنس کا انعقاد کیا۔ تقریب سے خطاب کرتے ہوئے، وزیر اعظم فام من چن نے درخواست کی کہ امتحانات کو منظم کیا جائے، دباؤ اور اخراجات کو کم کیا جائے، طلباء اور والدین کے لیے سب سے زیادہ سہولت پیدا ہو۔
کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے وزیر اعظم فام من چن نے اس بات پر زور دیا کہ تعلیم اور تربیت انسانوں کی تشکیل اور ترقی میں خاص طور پر اہم اور بنیادی کردار ادا کرتی ہے۔ اس طرح معاشرے کی تحریک اور ترقی میں حصہ ڈالنا؛ اور انسانی وسائل کی ترقی، خاص طور پر اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی کامیابی کو یقینی بنانے والا سب سے اہم عنصر ہے - جو ملک کی تیز رفتار اور پائیدار ترقی کے لیے تین سٹریٹجک پیش رفتوں میں سے ایک ہے۔
وزیر اعظم نے 2023-2024 تعلیمی سال کو بے حد سراہا، پورے تعلیمی شعبے نے 10 نمایاں جھلکیوں کے ساتھ بہت سے نتائج حاصل کیے، جن میں عام تعلیمی پروگراموں اور نصابی کتب میں جدت کا نفاذ بتدریج مستحکم ہوا، ابتدائی طور پر مقررہ اہداف حاصل ہوئے۔ کلیدی تعلیم کے معیار کی تصدیق ہوتی رہی۔ اعلیٰ تعلیم کی تربیت پر تیزی سے توجہ مرکوز کی گئی اور معیار میں نمایاں بہتری آئی۔
وزیر اعظم نے ان یونیورسٹیوں کا خیرمقدم کیا جنہوں نے حالیہ دنوں میں ٹیوشن فیس میں اضافہ ملتوی کر دیا ہے تاکہ معاشی بحالی کے دوران مشکلات کا اشتراک کیا جا سکے، جس سے بہت سے طلباء کے لیے تعلیم حاصل کرنے کے مواقع پیدا ہوئے...
تاہم، وزیراعظم نے یہ بھی نشاندہی کی کہ تعلیم اور تربیت میں ابھی بھی کوتاہیاں، حدود، مشکلات اور چیلنجز ہیں، جن میں اساتذہ کی مقامی کمی بھی شامل ہے۔ تدریسی عملے کا معیار یکساں نہیں ہے، خاص طور پر چوتھے صنعتی انقلاب اور ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں نئی ضروریات کو پورا کرنے میں... پالیسیاں اور مراعات ابھی تک ناکافی، غیر کشش ہیں، جس سے اساتذہ کو راغب کرنا اور برقرار رکھنا مشکل ہو رہا ہے، خاص طور پر بڑے شہروں یا مشکل علاقوں میں...
وزیر اعظم نے کہا کہ تعلیم و تربیت کے ریاستی انتظام اور اسکول انتظامیہ پر خصوصی توجہ دینے اور کارکردگی کو بہتر بنانے کی ضرورت ہے۔ حقیقت کی قریب سے پیروی کرتے ہوئے، ابھرتے ہوئے اور نئے مسائل کا فوری طور پر پتہ لگانا اور انہیں فوری طور پر حل کرنا؛ انتظامیہ کو ہوشیار ہونا چاہیے؛ اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کی ٹیم کی ترقی کو ترجیح دینا، جدت، ذمہ داری، جوش اور لگن کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے کافی صلاحیت کو یقینی بنانا، طلباء کے لیے واقعی ایک مثال بننا۔
موجودہ سیاق و سباق اور صورتحال کا تجزیہ کرتے ہوئے (مصنوعی ذہانت کا تعلیم کے شعبے کے تمام پہلوؤں پر جامع اثر پڑتا ہے؛ سائنس اور ٹیکنالوجی کی مضبوط ترقی، نئی صنعتیں اور فیلڈز، اور اعلیٰ ٹیکنالوجی اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کے لیے فوری ضرورتیں پیش کر رہی ہیں)...، وزیر اعظم نے 2024-20 کے اسکول کے وقت کے لیے اہم کاموں اور حل کی نشاندہی کی۔
خاص طور پر، وزیر اعظم نے نئے تعلیمی سال کے لیے حالات کی محتاط تیاری کی درخواست کی۔ تعلیمی اور تربیتی جدت طرازی سے متعلق اداروں، میکانزم اور پالیسیوں کا مسلسل جائزہ، بروقت نظر ثانی اور ان کی تکمیل، تعلیم اور تربیت کے ریاستی انتظام کی تاثیر اور کارکردگی کو بہتر بنانا؛ عمومی تعلیمی پروگراموں اور نصابی کتب میں جدت کے نفاذ کا جامع خلاصہ اور جائزہ۔ اس بنیاد پر، وزارت تعلیم و تربیت نئے دور میں متعین کردہ اہداف اور تقاضوں کے مطابق عمومی تعلیم کے پروگراموں کی تحقیق، ترقی اور کامل کام جاری رکھے ہوئے ہے۔
وزیر اعظم نے یہ بھی کہا کہ 2025 نئے عمومی تعلیمی پروگرام کے مطابق ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان کے انعقاد کا پہلا سال ہے، اس لیے وزارت تعلیم و تربیت اس کی صدارت کرے گی اور وزارتوں، ایجنسیوں اور مقامی اداروں کے ساتھ مل کر امتحان کے انعقاد کے لیے احتیاط سے تیاری کرے گی تاکہ معیار، حفاظت، سنجیدگی، کارکردگی، عملیتا، کمپیکٹینس کو یقینی بنایا جا سکے، والدین کے لیے زیادہ سے زیادہ دباؤ کو کم کیا جا سکے اور والدین کے لیے دباؤ کو کم کیا جا سکے۔
وزیر اعظم نے اساتذہ کے لیے مناسب پالیسیاں اور معاوضے کے نظام کو تیار کرنے، ان پر نظرثانی، ترمیم اور ان کی تکمیل کی درخواست کی۔ تفویض شدہ پے رول کے مطابق تدریسی عملے کی بھرتی اور تنظیم نو کرنا، تعلیمی اداروں میں اساتذہ کی اضافی اور کمی پر قابو پانا، "جہاں طالب علم ہیں، وہاں کلاس روم میں اساتذہ ہونا ضروری ہے" کے اصول کو یقینی بنانا اور عملی طور پر موزوں اور موثر ہونا۔
وزیر اعظم نے "طلباء کو مرکز اور مضمون کے طور پر - اساتذہ کو محرک قوت کے طور پر - اسکول کو معاون کے طور پر - خاندان کو بنیادی طور پر - معاشرے کو بنیاد کے طور پر" کے نعرے کا مطالعہ کرنے، واضح طور پر وضاحت اور مؤثر طریقے سے عمل کرنے کی درخواست کی۔
کانفرنس میں اپنی اختتامی تقریر میں، وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن نے کہا کہ 2024-2025 تعلیمی سال میں، تعلیمی شعبہ مرکزی کمیٹی کی قرارداد 29 کے مطابق بنیادی اور جامع طور پر تعلیم اور تربیت کو جاری رکھنے پر پولٹ بیورو کے نتیجہ 91 کے مواد کو فوری طور پر نافذ کرے گا۔ 2018 کے عام تعلیمی پروگرام کے موثر نفاذ کو مکمل کریں اور گزشتہ وقت کے دوران عمل درآمد کے پورے عمل کا جائزہ ترتیب دیں۔ نئے پری اسکول ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کرنا؛ سیمی کنڈکٹر انڈسٹری سمیت اعلیٰ معیار کے، ہائی ٹیک انسانی وسائل کی تربیت کو ترجیح دیتے ہوئے معیار کو بڑھانے کی سمت میں یونیورسٹی کی خودمختاری کو مضبوط بنائیں۔
کانفرنس میں، مقامی لوگوں اور یونیورسٹیوں کی آراء نے اساتذہ کی کمی پر قابو پانے اور عملے کے معیار کو بہتر بنانے کی ضرورت کی سفارش کی... پروفیسر نگوین تھی ڈوان، سابق نائب صدر، ویتنام ایسوسی ایشن فار پروموٹنگ ایجوکیشن کے صدر، نے اس بات پر زور دیا کہ آج تعلیم میں بنیادی رکاوٹوں میں سے ایک اساتذہ کا معیار ہے۔
پروفیسر Nguyen Thi Doan کے مطابق، بہت سارے مسائل ہیں جو اساتذہ کے معیار کو متاثر اور متاثر کرتے ہیں، جیسے کہ کامیابی کی بیماری جو اب بھی موجود ہے، اساتذہ پر بہت زیادہ وزن ہے، جیسا کہ نمونے کے مضامین اور حفظ شدہ اسباق کی موجودگی کا ثبوت ہے۔ اگرچہ اسے ڈیجیٹل کر دیا گیا ہے، لیکن اساتذہ کے لیے کتابوں اور رپورٹوں کا نظام اب بھی بے شمار اور وقت طلب ہے۔ یا مسئلہ یہ ہے کہ چونکہ زندگی ابھی بھی مشکل ہے، بہت سے اساتذہ خود مطالعہ اور پڑھنے میں وقت نہیں گزارتے۔ حال ہی میں تنخواہوں کے گتانک میں اضافہ ہوا ہے، پری اسکول کے اساتذہ اور دیگر سطحوں کے درمیان آمدنی کا فرق بڑا ہوتا جارہا ہے، پری اسکول کے اساتذہ کو اب بھی کافی مشکلات کا سامنا ہے، ان کی تنخواہیں بچوں کی زندگی گزارنے اور ان کی پرورش کے لیے کافی نہیں ہیں، اس لیے اس گروپ پر توجہ دینا بہت ضروری ہے۔
"طلبہ آج ٹیکنالوجی میں ڈوبے ہوئے ہیں، اس لیے اساتذہ کو بھی محنتی اور اختراعی ہونا چاہیے، ورنہ تعلیم آزادانہ تعلیم نہیں ہو سکتی۔ اساتذہ کو جدت اور اپنی قابلیت کو بہتر بنانے کی کوشش کرنی چاہیے۔ ریاست اور علاقوں کو چاہیے کہ وہ پالیسیوں کو بہتر بنائیں، مراعات کو یقینی بنائیں، اور اساتذہ کے لیے ایسے حالات پیدا کریں کہ وہ تربیت یافتہ ہوں اور ان کی قابلیت کو بہتر بنایا جا سکے۔"
پھن تھاو
ماخذ: https://www.sggp.org.vn/thu-tuong-thi-cu-phai-gon-nhe-giam-ap-luc-chi-phi-tao-thuan-loi-nhat-cho-hoc-sinh-va-phu-parents-post754739.html
تبصرہ (0)