برٹش یونیورسٹی ویتنام پی ایچ ڈی: اس سال کے ہائی اسکول انگریزی امتحان میں تعلیمی مہارتوں پر زیادہ توجہ دی گئی ہے۔

ڈاکٹر یولیا ٹریگوبووا - ہیڈ آف انگلش فار اکیڈمک پرپزز (EAP)، انگلش پروگرام کی قائم مقام سربراہ، برٹش یونیورسٹی ویتنام (BUV) نے 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے لیے انگریزی کے امتحان کے بارے میں شیئر کیا۔

فان ڈنہ پھنگ ہائی اسکول، ہنوئی میں انگریزی گریجویشن کا امتحان مکمل کرنے کے بعد امیدوار۔ (ماخذ: Tuoi Tre اخبار)

2025 کے انگریزی ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان نے کافی تنازعہ کھڑا کیا ہے کیونکہ دو رجحانات ہیں: پہلا رجحان یہ مانتا ہے کہ امتحان مشکل ہے اور پچھلے سالوں کے امتحانات سے بہت مختلف ہے، دوسرا رجحان امتحان کو اچھے اور اعلی درجہ بندی کے طور پر تعریف کرتا ہے، جس طرح سے امتحان کو ڈیزائن کیا گیا ہے وہ بہت سے بین الاقوامی انگریزی امتحانات کی درجہ بندی کے جائزے کے قریب ہے۔

ڈاکٹر یولیا ٹریگوبووا کے مطابق، اس سال کے امتحان کو ساخت کے لحاظ سے ایڈجسٹ کیا گیا ہے، جو پچھلے سالوں کے مقابلے قدرے مختلف اور زیادہ مشکل ہے۔ تاہم، اس سال کا امتحان تعلیمی انگریزی واقفیت کے قریب ہے – ایک ایسا مضمون جسے BUV اکثر ایسے طلباء کو پڑھاتا ہے جو یونیورسٹی کی سطح پر انگریزی میں تعلیم حاصل کرنا چاہتے ہیں۔

"اس سال کے امتحان میں قیاس جیسے کام شامل ہیں – جس کے لیے طلباء کو سیاق و سباق کی بنیاد پر کسی لفظ کے معنی کو سمجھنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس طرح کی مہارتیں نہ صرف پڑھنے کی فہم کو بڑھانے میں مدد کرتی ہیں بلکہ تنقیدی سوچ کو بھی بڑھاتی ہیں – یہ دونوں انگریزی میں پڑھنے والے طلباء کے لیے انتہائی اہم ہیں۔

ٹیسٹ صرف الفاظ یا گرائمر کی جانچ کرنے پر نہیں رکتا بلکہ اس کے ساتھ ساتھ بات چیت، زبان کے افعال جیسے متن میں ہم آہنگی اور ہم آہنگی جیسے پہلوؤں میں بھی جاتا ہے۔ یہ واضح ہے کہ تنقیدی سوچ کی مہارتوں پر زور دیا جاتا ہے - جو یونیورسٹی کی سطح پر ضروری ہیں۔

اس کے علاوہ، ٹیسٹ میں کچھ اہم تعلیمی مہارتوں کی بھی جانچ ہوتی ہے جیسے کہ خلاصہ کرنا - ایک لازمی مہارت جسے طلباء کو یونیورسٹی کے ماحول میں باقاعدگی سے استعمال کرنا پڑتا ہے۔ لہذا، میں سمجھتا ہوں کہ یونیورسٹی میں داخلے سے پہلے طلباء کے لیے یہ ایک بہتر امتحان ہے۔ تعلیمی انگریزی اور تعلیمی مہارتوں پر توجہ ٹیسٹ کو ان طلباء کی حقیقی ضروریات کے لیے زیادہ موزوں بناتی ہے جو اپنی تعلیم جاری رکھنا چاہتے ہیں،" محترمہ یولیا ٹریگوبووا نے کہا۔

ڈاکٹر یولیا ٹریگوبووا - تعلیمی مقاصد کے لیے انگریزی کی سربراہ (EAP)، انگریزی پروگرام کے قائم مقام سربراہ، برٹش یونیورسٹی ویتنام (BUV)۔ (ماخذ: BUV)

ہائی اسکول کے موجودہ طلباء کی تیاری کی سطح کا اندازہ لگاتے ہوئے، ڈاکٹر یولیا ٹریگوبووا نے کہا کہ اس سال کے امتحان میں تعلیمی مہارتوں پر بہت زیادہ توجہ مرکوز کی گئی ہے جیسے استدلال، خلاصہ، ہم آہنگی اور تحریر میں ہم آہنگی - ایسی مہارتیں جو اکثر سرکاری ہائی اسکولوں میں نہیں پڑھائی جاتی ہیں۔

ان کے مطابق، ان مہارتوں پر زیادہ توجہ دینے کی ضرورت ہے تاکہ طالب علموں کو بہتر تیاری میں مدد ملے۔ ہو سکتا ہے کہ کچھ سکولوں نے ان عناصر کو اپنی تدریس میں شامل کرنا شروع کر دیا ہو، لیکن اس کے ذاتی تجربے میں، زیادہ تر سکول اب بھی بنیادی طور پر قومی عمومی تعلیمی پروگرام اور IELTS کی تیاری پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔

"بدقسمتی سے، IELTS اس قسم کے سوالات کے لیے واقعی تیاری نہیں کرتا، کیونکہ یہ ایک منظم تعلیمی امتحان ہے جو صرف مخصوص مہارتوں کا جائزہ لیتا ہے، اور وہ مہارتیں مکمل طور پر اس سال کے ہائی اسکول کے امتحان کے دائرہ کار میں نہیں ہیں،" محترمہ یولیا ٹریگوبووا نے کہا۔

اگلے سال کے امتحانات کی تیاری کرنے والے طلباء کو مشورہ دیتے ہوئے، محترمہ یولیا ٹریگوبووا نے کہا کہ طلباء کو چاہیے کہ وہ اپنے آپ کو سیکھنا شروع کریں اور اس پر عمل کریں جیسا کہ خلاصہ اور پیرا فریسنگ - ایسے عوامل جو انہیں اسی قسم کے سوالات کے لیے بہتر طریقے سے تیاری کرنے میں مدد کریں گے۔

"مثال کے طور پر، اندازہ ایک زبان کی مہارت اور ایک تنقیدی سوچ کی مہارت ہے۔ یہ طلباء کو سیاق و سباق اور متن کے بہاؤ کے ذریعے الفاظ یا مواد کے معنی کو سمجھنے میں مدد کرتا ہے، اس طرح ان کی معلومات کو زیادہ مؤثر طریقے سے پڑھنے اور اس پر کارروائی کرنے کی صلاحیت میں اضافہ ہوتا ہے۔ ان مہارتوں کو فروغ دینے سے طلباء کو نہ صرف ٹیسٹوں میں بہتر کارکردگی دکھانے میں مدد ملتی ہے بلکہ مستقبل میں یونیورسٹی کے مطالعے کے لیے بھی تیار ہوتی ہے،" برٹش یونیورسٹی پی ایچ ڈی نے حوالہ دیا۔

ماخذ: https://baoquocte.vn/tien-si-dai-hoc-anh-quoc-viet-nam-de-thi-tieng-anh-thpt-nam-nay-tap-trung-nhieu-vao-cac-ky-nang-hoc-thuat-320900.html