Le Thanh Nghi کنڈرگارٹن تعلیم کی ڈیجیٹل تبدیلی میں تخلیقی ہے۔

ڈیجیٹل تبدیلی کے اس دور میں جو سماجی زندگی کے تمام شعبوں میں تیزی سے پھیل رہی ہے، علم اور ٹیکنالوجی لوگوں کو ترقی کی راہ پر تیزی سے آگے بڑھنے میں مدد دینے کے لیے محرک بنتی ہے۔ تعلیم - وہ شعبہ جو "بڑھتے ہوئے لوگوں" کا مشن رکھتا ہے - کو اس تبدیلی کو اپنانے میں پیش پیش ہونا چاہیے۔ Le Thanh Nghi Kindergarten (Hai Phong City) میں، "علم اور ٹیکنالوجی میں فعال طور پر مہارت حاصل کرنے" کے ساتھ منسلک "خود مطالعہ، زندگی بھر سیکھنے" کے جذبے کو محسوس کیا گیا ہے اور ہائی فون شہر میں پری اسکول کی تعلیم کی اختراع میں ایک روشن مقام بن گیا ہے۔

حالیہ دنوں میں، Le Thanh Nghi Kindergarten نے اسکول کی ثقافت میں ایک بنیادی قدر کے طور پر "خود مطالعہ اور زندگی بھر سیکھنے" کے خیال کو فروغ دیا ہے ۔ اساتذہ کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ نہ صرف پیشہ ورانہ تربیتی کلاسوں میں بلکہ تدریسی مشق سے، ساتھیوں سے، ڈیجیٹل ماحول سے سیکھیں - جہاں علم کا خزانہ لامحدود ہے۔ پیشہ ورانہ سرگرمیاں، سیمینارز، ای-سبق ڈیزائن مقابلے... نہ صرف تجربات کا اشتراک کرنے کے مواقع ہیں بلکہ ہر استاد کی تخلیقی صلاحیتوں اور آزادانہ سوچ کو تربیت دینے کا ماحول بھی ہیں۔

Le Thanh Nghi کنڈرگارٹن میں الیکٹرانک لیکچرز کی ڈیزائننگ پر سیمینار

خود مطالعہ اساتذہ کو اپنے علم کو فعال طور پر اپ ڈیٹ کرنے، تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے، اور ڈیجیٹل دور کے تقاضوں کے مطابق بچوں کی پرورش اور دیکھ بھال میں اپنی صلاحیتوں کو نکھارنے میں مدد کرتا ہے۔ مزید اہم بات یہ ہے کہ اساتذہ کا مسلسل سیکھنے کا جذبہ طالب علموں کو بھی متاثر کرتا ہے - زندگی کی پہلی کلیاں - دریافت اور سیکھنے کے جذبے کے ساتھ۔ ان کی معصوم آنکھوں میں، بچے نہ صرف الفاظ کے بارے میں بلکہ ترقی کے جذبے اور سیکھنے کی محبت کے بارے میں بھی اپنا پہلا سبق حاصل کر رہے ہیں - مستقبل میں سیکھنے والے معاشرے کی بنیاد۔

10 اکتوبر کو قومی ڈیجیٹل تبدیلی کے دن پر "تیز - زیادہ موثر - لوگوں کے قریب" کے پیغام کے ساتھ جواب دیتے ہوئے، Le Thanh Nghi Kindergarten نے پورے شہر کے تعلیمی شعبے میں فعال طور پر شمولیت اختیار کی ہے، جس سے ہر تدریسی، انتظامی اور مواصلاتی سرگرمی میں ڈیجیٹل تبدیلی کے جذبے کو شامل کیا گیا ہے، جس کا مقصد ایک جامع، انسانی اور جدید ڈیجیٹل تعلیمی ماحول کی تعمیر کرنا ہے۔

ایکشن پلان نمبر 12-KH/TU مورخہ 26 اگست 2025 کو سٹی پارٹی کمیٹی کی سٹینڈنگ کمیٹی کے ایکشن پلان نمبر 12-KH/TU پر عمل درآمد کرنے کے لیے ہائی فون سٹی کی پیپلز کمیٹی کے 13 ستمبر 2025 کے پلان نمبر 238/KH-UBND کو لاگو کرنا، قرارداد نمبر 2020/2002 کی قرارداد نمبر DQ/T22DD پولیٹ بیورو "سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی میں پیش رفت، اختراعات اور قومی ڈیجیٹل تبدیلی"، Le Thanh Nghi Kindergarten واضح طور پر واقفیت کی وضاحت کرتا ہے: پری اسکول کی تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی نہ صرف ٹیکنالوجی کا اطلاق کرتی ہے، بلکہ سوچ، طریقوں اور سیکھنے کی ثقافت کو بھی اختراع کرتی ہے - لوگوں کو مرکز میں رکھنا، علم کو بنیاد کے طور پر، ٹیکنالوجی کو ترقی کی محرک قوت کے طور پر۔

اسکول نے متعدد مخصوص حلوں کو ہم آہنگی سے نافذ کیا ہے: اساتذہ واضح اسباق کو ڈیزائن کرنے کے لیے سافٹ ویئر کا استعمال کرتے ہیں، انٹرایکٹو گیمز، مثالی تصاویر اور ویڈیوز کے ذریعے سیکھنے کی سرگرمیوں میں ٹیکنالوجی کا اطلاق کرتے ہیں۔ ریکارڈز کا نظم کریں، بچوں کی نشوونما کی نگرانی کریں اور آن لائن پلیٹ فارمز کے ذریعے والدین سے معلومات جوڑیں۔ خاص طور پر، مصنوعی ذہانت (AI) کی تدریس اور پروپیگنڈے میں مدد کرنے کے لیے قابل ذکر نتائج سامنے آئے ہیں - اساتذہ کو اسباق کی تیاری میں وقت بچانے، سیکھنے کی سرگرمیوں کو ذاتی بنانے، اور سیکھنے کی جگہوں کو روایتی کلاس روم سے آگے بڑھانے میں مدد ملتی ہے۔

ٹیکنالوجی کو "استعمال کرنے کا طریقہ جاننا" پر نہیں رکتے، Le Thanh Nghi Kindergarten کا مقصد ٹیکنالوجی کو "ماسٹر" کرنا ہے۔ ڈیجیٹل مہارتوں کے تربیتی کورسز باقاعدگی سے منعقد کیے جاتے ہیں، بنیادی سے لے کر جدید آپریشنز جیسے ڈیٹا سیکیورٹی، تدریس میں AI ایپلیکیشن۔ اس کی بدولت، اساتذہ نئے ٹولز کو لاگو کرنے، مناسب ڈیجیٹل علم کا انتخاب کرنے، تدریسی ماحول میں حفاظت اور تاثیر کو یقینی بنانے میں پراعتماد ہیں۔

پیشہ ورانہ سرگرمیوں کے علاوہ، ٹیکنالوجی کو انفارمیشن مینجمنٹ اور کنکشن میں بھی بڑے پیمانے پر لاگو کیا جاتا ہے۔ اسکول نے ایک الیکٹرانک ریکارڈ سسٹم، ڈیٹا تک رسائی کے لیے QR کوڈ، اور والدین کو اپنے بچوں کے سیکھنے کے عمل، صحت اور غذائیت کی شفاف اور بروقت نگرانی کرنے میں مدد کرنے کے لیے ایک علیحدہ الیکٹرانک معلوماتی پورٹل تعینات کیا ہے۔ زلو، میسنجر یا فین پیج جیسی ایپلی کیشنز کے ذریعے اسکول - اساتذہ - والدین کے درمیان تبادلہ اب پہلے سے کہیں زیادہ آسان ہے، معلومات کو درست، دوستانہ اور مؤثر طریقے سے منتقل کرنے میں مدد کرتا ہے۔

اس کی بدولت، "ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں پری اسکول ٹیچر" کی تصویر تیزی سے واضح ہو رہی ہے: متحرک، تخلیقی، سیکھنے کا خوشگوار ماحول پیدا کرنے کے لیے ٹیکنالوجی کو بطور ساتھی استعمال کرتے ہوئے - جہاں بچے "کھیلتے ہوئے سیکھ سکتے ہیں، سیکھتے ہوئے کھیل سکتے ہیں"۔

Le Thanh Nghi کنڈرگارٹن میں والدین اور اساتذہ کی میٹنگ

زندگی بھر سیکھنے کے جذبے کو برقرار رکھنے اور پھیلانے کے لیے، اسکول نہ صرف داخلی پر توجہ مرکوز کرتا ہے بلکہ والدین اور کمیونٹی کے ساتھ تعاون کو بھی بڑھاتا ہے۔ آن لائن مواصلاتی سرگرمیوں کے ذریعے، خود مطالعہ اور اختراع کے بارے میں خوبصورت کہانیاں پھیلائی جاتی ہیں، جو تعلیمی کیریئر کے ساتھ جانے کا جوش پیدا کرتی ہیں۔ والدین سیکھنے کی عادات بنانے میں اسکول کے "ساتھی" بن جاتے ہیں، بچوں کو محفوظ طریقے سے اور تخلیقی طور پر ٹیکنالوجی تک رسائی حاصل کرنے میں رہنمائی کرتے ہیں۔

کچھ اساتذہ کی سہولیات اور ڈیجیٹل صلاحیت کے حوالے سے کچھ مشکلات کے باوجود، Le Thanh Nghi Kindergarten ٹیکنالوجی کے دور کے مطابق جدت اور لچکدار طریقے سے اپنانے کے لیے تیار ہے۔ ان کوششوں نے شہر کے ہدف کو یکجا کرنے میں اہم کردار ادا کیا ہے: 2030 تک، 95% عام تعلیم اور جاری تعلیمی ادارے سطح 2 یا اس سے زیادہ پر ڈیجیٹل تبدیلی حاصل کریں گے - نہ صرف شماریاتی نمبر، بلکہ ایک کھلی، سمارٹ اور زیادہ لوگوں کے لیے دوستانہ تعلیم کے لیے "علم اور ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرنے" کے سفر کا ثبوت۔

"ہر استاد ایک طالب علم ہے، ہر کلاس روم ایک تخلیقی جگہ ہے" کے نعرے کے ساتھ، Le Thanh Nghi Kindergarten آہستہ آہستہ ایک خوش، سمارٹ اور دوستانہ تعلیمی ماحول کی تعمیر کے مقصد کو حاصل کر رہا ہے، جہاں بچے تجربے، ٹیکنالوجی اور دریافت کی خوشی کے ذریعے سیکھتے ہیں۔ اس طرح اسکول "بہتر، تیز، زیادہ مؤثر طریقے سے خدمت کرنے کے لیے ڈیجیٹل تبدیلی" کے جذبے کو اکٹھا کرتا ہے، جبکہ ڈیجیٹل دور میں ایک سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر میں عملی کردار ادا کرتا ہے، جہاں علم اور ٹیکنالوجی مستقبل کی نسلوں کے مستقبل کے لیے ایک ساتھ چلتے ہیں۔/۔

مسٹر چی

ماخذ: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/truong-mam-non-le-thanh-nghi-sang-tao-trong-chuyen-doi-so-giao-duc-795306