20/11 تشکر کی فنڈ ریزنگ مہم: اساتذہ بھی دل کی گہرائیوں سے متاثر ہیں...

(ڈین ٹری) - صرف تھوڑے ہی عرصے میں، ہو چی منہ شہر میں، 20 نومبر کو ویتنامی یوم اساتذہ کے استقبال اور اظہار تشکر سے متعلق بجٹ کے منصوبے کے حوالے سے بہت سے واقعات نے خود اساتذہ کے لیے تھکاوٹ اور بوجھل پن لایا ہے۔

کلاس 8A1، Nguyen Chi Thanh سیکنڈری اسکول، ڈسٹرکٹ 12، Ho Chi Minh City کی کارکردگی میں حصہ ڈالنے کے لیے والدین کو متحرک کرنے کے منصوبے نے حالیہ دنوں میں رائے عامہ میں ہلچل مچا دی ہے۔

والدین کی نمائندہ کمیٹی کے کھلے خط کے مطابق، اس کارکردگی نے نہ صرف 22 ملین VND کی لاگت کی وجہ سے توجہ مبذول کروائی بلکہ ویتنامی یوم اساتذہ منانے کے اپنے مقصد کی وجہ سے، "ان اساتذہ کا شکریہ ادا کرنا جنہوں نے لوگوں کو تعلیم دینے کے کیریئر کا خیال رکھا ہے" لیکن "کلاس فنڈ کافی نہیں ہے"، والدین کی نمائندہ کمیٹی کے کھلے خط کے مطابق۔

کھلا خط جس میں والدین سے 20 نومبر کو منانے کی کارکردگی کے لیے فنڈز دینے کا مطالبہ کیا گیا ہے، جس کی لاگت تقریباً 22 ملین VND ہے (تصویر: PH)۔

ہو چی منہ شہر میں والدین، محترمہ نگوین تھو ٹرا نے کہا کہ تقریباً 22 ملین VND کی لاگت سے اساتذہ کا شکریہ ادا کرنے کے لیے طلباء کی کارکردگی غیر ضروری تھی اور واضح طور پر والدین پر دباؤ ڈالتی تھی۔

معلومات کے مطابق، کلاس 3 ملین کے ساتھ سپانسر ہے، تقریبا 19 ملین مزید کی ضرورت ہے. اگر کلاس میں 40 طلباء ہیں، تو ہر طالب علم تقریباً 500,000 VND کا حصہ ڈالتا ہے، جو کہ بہت سے خاندانوں کے لیے معمولی رقم نہیں ہے۔ یہ بتانے کی ضرورت نہیں ہے کہ والدین نے پہلے کلاس فنڈ کے لئے ادائیگی کی ہے۔

محترمہ ٹرا کا خیال ہے کہ اساتذہ کے لیے اس طرح کی کارکردگی کی تیاری والدین اور طلباء پر پیسے، محنت اور وقت کے لحاظ سے دباؤ ڈالتی ہے۔ اس تناظر میں جن اساتذہ کو عزت دی جا رہی ہے ان کا خوش ہونا مشکل ہے۔

تقریباً 22 ملین VND کی لاگت والی کارکردگی میں ہی نہیں، 20 نومبر کے موقع پر اساتذہ کا شکریہ ادا کرنے اور ان کا شکریہ ادا کرنے کے لیے متحرک ہونے سے بہت سے خیالات اور احساسات سامنے آئے...

یہ نہ صرف ایک پرفارمنس ہے بلکہ پارٹیاں، لفافے، تحائف...

اس کی ایک مثال حالیہ واقعہ ہے جہاں میک ڈنہ چی سیکنڈری اسکول، ٹین بن ڈسٹرکٹ، ہو چی منہ سٹی کی والدین کی نمائندہ کمیٹی نے 20 نومبر کو ویتنامی یوم اساتذہ کے اعزاز میں ایک پارٹی کا مطالبہ کیا۔

جب سوشل نیٹ ورکس پر "والدین 20 نومبر کو اساتذہ کے لیے ایک پارٹی منعقد کرنے کے لیے متحرک ہو گئے" کی معلومات سوشل نیٹ ورکس پر پھیل گئی، تو میک ڈنہ چی سیکنڈری اسکول کے رہنماؤں نے بورڈ آف ریپریزنٹیٹوز کی جانب سے اس شکریہ کو مسترد کرتے ہوئے جواب دیا۔

اسکول نے تعلیم پر توجہ دینے کے ساتھ ساتھ آنے والے وقت میں طلباء کے لیے تدریسی اور تعلیمی سرگرمیوں کا اہتمام کرنے کی خواہش کا اظہار کیا تاکہ ان کی جامع ترقی کو یقینی بنایا جا سکے۔

یا اس تعلیمی سال کے آغاز میں وو تھی ساؤ پرائمری اسکول، ڈسٹرکٹ 7، ہو چی منہ سٹی میں دوسری جماعت کے متوقع والدین کے فنڈ کے اخراجات کی فہرست یہ بھی ظاہر کرتی ہے کہ والدین کے فنڈ کا سب سے بڑا خرچ لفافوں پر ہوتا ہے تاکہ "سال کی بڑی چھٹیوں پر اساتذہ کا شکریہ ادا کیا جا سکے۔"

والدین کی نمائندہ کمیٹی نے درج کیا کہ ایک سال میں 6 چھٹیاں ہوتی ہیں جن میں 20 اکتوبر، 20 نومبر، نئے سال کا دن، قمری سال، 8 مارچ اور سال کے آخر کا خلاصہ شامل ہے، ان سبھی میں ہوم روم ٹیچرز، نینوں اور مضامین کے لیے "لفافے" ہوتے ہیں جن کے اخراجات 1 سے 2.5 ملین VND تک ہوتے ہیں۔

وو تھی ساؤ پرائمری اسکول، ڈسٹرکٹ 7، HCMC میں اساتذہ کو لفافے دینے کے لیے سال میں 6 چھٹیوں کے لیے بجٹ کی فہرست (تصویر: PH)۔

نہ صرف اس کلاس اور اس اسکول میں، بلکہ بہت سی جگہوں پر، اساتذہ کے لیے شکرگزاری کا اظہار بہت سے خاندانوں اور طلبہ کے لیے بوجھ اور دباؤ بن جاتا ہے۔

دل کے بغیر تحائف دینا: والدین دباؤ کا شکار، اساتذہ تنقید کا شکار

تحائف دینا اور اظہار تشکر کرنا نہ صرف والدین کے لیے تھکاوٹ اور دباؤ کا باعث بنتا ہے، بلکہ اساتذہ کے لیے بھی بوجھ بن سکتا ہے - جو شکر گزاری وصول کرتے ہیں۔

ہو چی منہ شہر کے ایک پرائمری اسکول کی ٹیچر محترمہ لی ہونگ تھانہ نے اعتراف کیا کہ 20 نومبر کو جب تحائف دینا اور اظہار تشکر کرنا بہت سے والدین اور خاندانوں کے لیے بوجھ بن جاتا ہے تو وہ بہت افسردہ ہوتی ہیں۔

وہاں، بہت سے دادا دادی اور والدین کو دباؤ کا سامنا کرنا پڑتا ہے جب کلاس میں والدین استاد کے پاس "جانے" کی مہم چلاتے ہیں، تو انکار کرنا بہت مشکل ہوتا ہے۔ اس کے علاوہ، بہت سے لوگ اساتذہ کو تحائف دینا بھی ایک ذمہ داری سمجھتے ہیں جو کرنا ضروری ہے۔

ایک استاد کے لیے تحفہ یا لفافہ رکھنا بھاری اور متنازعہ ہو جاتا ہے... محترمہ تھانہ جانتی ہیں کہ ان کے کچھ ساتھی ہر 20 نومبر کو تحائف وصول کرنے سے انکار کرنے کے طریقے تلاش کرتے ہیں۔

محترمہ تھانہ نے یہ بھی اظہار کیا کہ اساتذہ کو تحائف دینے کی سختی دو عوامل سے ہوتی ہے۔ ایک یہ کہ والدین "امیر اور شریف" ہوتے ہیں، اساتذہ کو خوش کرنے کی نیت سے تحفے دیتے ہیں۔ اور دوسرا، ایسے معاملات ہیں جہاں اساتذہ احسان مانگتے ہیں...

ہو چی منہ شہر کے ایک ہائی اسکول کے پرنسپل نے بتایا کہ اب کئی سالوں سے، اس نے ہمیشہ والدین کی ایسوسی ایشن سے براہ راست بات کی ہے اور والدین کو تحائف دینے اور اساتذہ کا شکریہ ادا کرنے میں تعاون کرنے کی قطعاً ترغیب نہیں دی۔

اسکول نے اساتذہ کو یہ بھی یاد دلایا کہ اگر وہ کسی ایسے معاملے کے بارے میں جانتے ہیں جہاں والدین کی نمائندہ کمیٹی شکریہ ادا کرنے کے لیے عطیات جمع کر رہی ہے، تو انھیں فوراً بات کرنی چاہیے اور اسے روکنا چاہیے۔

تحائف دینا اور شکرگزاری کا اظہار تب ہی معنی خیز ہے جب یہ دینے والے اور وصول کرنے والے کی خوشی سے آتا ہے (مثال: Hoai Nam)۔

اس شخص نے صاف صاف کہا کہ یہ والدین پر دباؤ کم کرنے اور تدریسی عملے کی حفاظت کے لیے ہے۔ مادی تحائف بعض اوقات زیادہ قیمتی نہیں ہوتے لیکن والدین کے لیے تھکاوٹ کا باعث بنتے ہیں اور اساتذہ کو شرمندہ کرتے ہیں۔

انہوں نے کہا کہ ان کے سکول میں والدین اور طلباء اساتذہ کو انفرادی طور پر تحائف دے سکتے ہیں۔ تاہم، اسکول والدین کو قبول نہیں کرتا، بورڈ آف ریپریزنٹیٹوز کے نام پر مہم چلاتا ہے اور دوسروں سے اس میں تعاون کرنے کی اپیل کرتا ہے۔

پرنسپل کا خیال ہے کہ دل سے نہیں بلکہ رجحانات کے مطابق تحائف دینا بھی ایک رسمی اور دکھاوا ہے۔

"تحفہ دینے کے لیے دل، دینے والے کی خواہش اور وصول کرنے والے کی خوشی کی ضرورت ہوتی ہے۔ جب یہ دونوں چیزیں موجود نہ ہوں، تو والدین اور طالب علموں کو اتنی جرات مندی کی ضرورت ہوتی ہے کہ وہ نہ دیں، اور وصول کنندہ کو بھی انکار کرنے کا حق ہے... ایسی کوئی وجہ نہیں ہے کہ اپنے آپ کو ایسے کام کرنے پر مجبور کریں جو رسمی اور بوجھل ہوں،" اس مینیجر نے کہا۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/van-dong-tien-tri-an-2011-giao-vien-cung-nang-long-20241111155256687.htm