
Ngoc Ngan (بائیں) اور Phuong Thao ستمبر سے برطانیہ میں بین الضابطہ حیاتیاتی تحقیق اور انجینئرنگ بزنس مینجمنٹ کے شعبوں میں بالترتیب تعلیم حاصل کریں گے۔ وہ خواتین کے لیے ASEAN-UK SAGE STEM اسکالرشپ پروگرام میں پہلے دو ویتنامی اسکالرز بھی ہیں، جو فروری میں شروع کیا گیا تھا۔
خاص طور پر، Lam Ngoc Ngan (Can Tho City، کین تھو یونیورسٹی کے سابق طالب علم)، Nguyen Ha Phuong Thao (صوبہ لام ڈونگ، ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس کی سابق طالبہ) نے ASEAN-UK گرلز ایجوکیشن ایڈوانسمنٹ پروگرام (ASEAN-UK SAGE) سے خواتین کے لیے STEM اسکالرشپ حاصل کیں تاکہ وارک یونیورسٹی میں تعلیم حاصل کی جا سکے۔ Nguyen Vu Tuong Linh (ہو چی منہ سٹی، فارن ٹریڈ یونیورسٹی کے سابق طالب علم، ہو چی منہ سٹی کیمپس)، Nguyen Thi Thuy (Hung Yen، ڈپلومیٹک اکیڈمی کے سابق طالب علم)، Truong Ngoc Mai (Thai Nguyen، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کی سابق طالبہ) نے برٹش کونسل سے خواتین کے لیے STEM اسکالرشپ حاصل کیں تاکہ برٹش کونسل کی ایم اے میں تعلیم حاصل کریں۔
برٹش کونسل کے مطابق، دونوں اسکالرشپ پروگراموں کا مقصد STEM شعبوں میں تعلیم تک رسائی میں صنفی فرق کو دور کرنا ہے۔ مجموعی طور پر، ASEAN اور Timor-Leste (11 ممالک) کے پاس 24 مکمل اسکالرشپس ہیں، ہر ایک میں 12۔ سینکڑوں درخواستوں کی جانچ پڑتال کے بعد، ویتنام نے 5 اسکالرشپس جیتے، ایک کامیابی جسے "باقی" سمجھا جاتا ہے۔
برٹش کونسل نے کہا، "ان باصلاحیت افراد نے STEM کے ذریعے فرق پیدا کرنے کے لیے اپنے جذبے اور وژن کا اشتراک کیا ہے، ایک ایسا شعبہ جہاں خواتین کو اکثر کم نمائندگی دی جاتی ہے۔ عالمی اقتصادی فورم کے اعداد و شمار کے مطابق، تقریباً نصف غیر STEM ملازمتوں کے باوجود، خواتین عالمی STEM افرادی قوت کا محض 29.2% ہیں۔"
برٹش کونسل کے مطابق، ASEAN-UK SAGE اور برٹش کونسل STEM سکالرشپ پروگرام برائے خواتین جنوری 2025 میں درخواستیں قبول کرنا دوبارہ شروع کریں گے۔
آسیان میں برطانوی سفیر محترمہ سارہ ٹفن نے تبصرہ کیا کہ آسیان کے ایک ڈائیلاگ پارٹنر کے طور پر، UK SAGE پروگرام کے ذریعے آسیان کے علاقے میں لڑکیوں کی تعلیم کی حمایت کرنے کے لیے پرعزم ہے، جو تمام لڑکیوں کے لیے معیاری تعلیم تک رسائی کو یقینی بناتا ہے۔ محترمہ ٹفن کے مطابق، ویتنامی اسکالرز کی قابلیت اور لگن خطے اور دنیا بھر کی بہت سی دوسری خواتین کے لیے ایک تحریک ہے۔

ASEAN-UK SAGE خواتین کے STEM اسکالرشپ کے لیے معیار
ویتنام میں برٹش کونسل کی ڈائریکٹر محترمہ ڈونا میک گوون مندرجہ بالا نظریے سے متفق ہیں۔ محترمہ میک گوون کے مطابق، اسکالرشپس کا مقصد خواتین کو بااختیار بنانا، رول ماڈل بنانا اور خواتین اور لڑکیوں کے لیے STEM تعلیم کے تئیں مثبت رویوں کو تقویت دینا ہے۔ "مجھے یقین ہے کہ کامیابی کی کہانیاں اور مستقبل میں ویتنامی اسکالرز کا کردار مزید خواتین اور لڑکیوں کو STEM کیرئیر میں کامیابی حاصل کرنے کی ترغیب دے گا،" خاتون ڈائریکٹر نے کہا۔
یونیورسٹیوں کی معلومات کے مطابق، دو وظائف میں ٹیوشن فیس، رہنے کا الاؤنس، راؤنڈ ٹرپ ہوائی کرایہ، سفری اخراجات، بین الاقوامی انگلش سرٹیفکیٹ امتحان کی فیس، ویزا فیس اور ہیلتھ انشورنس شامل ہیں۔ درخواست دینے کے لیے، امیدواروں کو بہت سے معیارات پر پورا اترنے کی ضرورت ہے جیسے: نامزد اسکولوں میں داخلہ لینا، بیچلر کی ڈگری مکمل کرنا، مستقبل میں ملک میں حصہ ڈالنے کی صلاحیت کا مظاہرہ کرنا، اسکالرشپ پروگرام مکمل کرنے کے بعد کم از کم 2 سال تک ملک واپس آنا اور STEM فیلڈ میں فعال طور پر کام کرنے کا عہد کرنا...
آسیان ممالک میں، لڑکیاں اکثر پرائمری اور سیکنڈری اسکول میں ریاضی اور سائنس میں لڑکوں سے آگے نکل جاتی ہیں۔ یونیورسٹی کی سطح پر STEM کی تعلیم میں صنفی فرق ظاہر ہونا شروع ہو جاتا ہے، مردوں کے 39.8% کے مقابلے میں صرف 19.3% خواتین STEM میں یونیورسٹی کی ڈگری رکھتی ہیں۔ اقوام متحدہ کی 2022 کی رپورٹ کے مطابق، خواتین عالمی سطح پر STEM کی صرف 20 فیصد ملازمتوں میں حصہ لیتی ہیں۔ بہت سے دیگر مطالعات نے بھی سائنسی اشاعتوں، آمدنی اور STEM کے میدان میں خواتین کی کیریئر کی ترقی میں تفاوت کو اجاگر کیا ہے۔
تبصرہ (0)