کھلی منصوبہ بندی کی تعمیر

طلباء 2024 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دے رہے ہیں۔ تصویر: Quang Vinh.

وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ تازہ ترین دستاویز میں جو 2024-2025 کے تعلیمی سال کے لیے معیار کے انتظامی کاموں کے نفاذ کے لیے رہنمائی کرتی ہے، 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے حوالے سے، وزارت کو انتظامی کام کو مضبوط بنانے اور امتحان کی تنظیم کی ہدایت کاری اور انتظام کی ذمہ داری صوبوں کی عوامی کمیٹیوں کو سونپنے کی ضرورت ہے۔

تعلیم اور تربیت کے محکموں کو تمام سطحوں پر امتحان کے انعقاد کے لیے ہدایات اور رہنما خطوط میں ضوابط اور تقاضوں کو سنجیدگی سے اور فوری طور پر نافذ کرنے کی ضرورت ہے۔ قانونی دستاویزات کے مسودے، 2025 سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے ضوابط، اور امتحان کے انعقاد کے لیے رہنما خطوط پر تاثرات کو منظم کریں، اور مقامی سطح پر اثر کا فعال طور پر جائزہ لیں۔

خاص طور پر، وزارت تعلیم و تربیت صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت سے مطالبہ کرتی ہے کہ وہ اساتذہ کو امتحانی سوالات تیار کرنے کی تربیت جاری رکھیں اور 2025 کے بعد سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کی تنظیم کی خدمت کے لیے اوپن اینڈڈ سوالیہ لائبریری میں امتحانی سوالات/ٹیسٹ پیپرز فراہم کریں۔

وزارت تعلیم و تربیت کے کوالٹی مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ کے ڈائریکٹر پروفیسر Huynh Van Chuong کے مطابق، اساتذہ کو امتحانی سوالات تیار کرنے کی صلاحیت سے آراستہ کرنے کے لیے، وزارت اس وقت ملک بھر میں اساتذہ کی تربیت کو نافذ کر رہی ہے۔ اور ساتھ ہی، اسکولوں میں باقاعدہ اور متواتر امتحانی سوالات اور تشخیصات کی تخلیق کے لیے تعاون فراہم کرنا۔

2025 کے بعد سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے ڈھانچے میں تبدیلیوں کے بارے میں، مسٹر چوونگ نے کہا: اعلان کردہ امتحانی فارمیٹ کے مطابق، متعدد انتخابی امتحانات میں کچھ تبدیلیاں ہوں گی، جیسے: معیاری فارمیٹ کے ساتھ ساتھ دو نئے کثیر انتخابی جوابی فارمیٹس کو شامل کرنا جہاں طلباء چار میں سے ایک درست جواب کا انتخاب کرتے ہیں۔ اور نئے متعدد انتخابی سوالات کے فارمیٹس کے لیے اسکورنگ کے طریقہ کار میں کچھ تبدیلیاں۔ یہ تبدیلیاں طلباء کی بہتر درجہ بندی کرنے اور قیاس آرائی کے امکان کو کم کرنے میں مدد کرتی ہیں۔ یہ امیدواروں کی صلاحیتوں کے زیادہ درست تشخیص اور امتحان کے اسکور کے بہتر فرق میں معاون ہے۔

2025 کے بعد سے، ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کو قابلیت کا اندازہ لگانے کے لیے ڈیزائن کیا جائے گا، 2006 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے ساتھ تسلسل کو یقینی بنانے کے ساتھ ساتھ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ کے روڈ میپ پر بھی عمل پیرا ہے۔ یہ اس بات کو مدنظر رکھے گا کہ طلباء صرف تین سال کے ہائی اسکول کے لیے نئے پروگرام کا مطالعہ کریں گے، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے پورے 12 سال مکمل نہیں کیے جائیں گے۔ مزید برآں، امتحان نصاب کی قریب سے پیروی کرے گا اور نصابی کتب کے مواد کو استعمال کرنے سے گریز کرے گا۔

اس کا مقصد صرف اسباق یا آسانی سے دستیاب مواد کو میکانکی طور پر حفظ کرنے والے طلباء کے مسئلے کو حل کرنا ہے، جبکہ طلباء مختلف نصابی کتب کا مطالعہ کرتے وقت انصاف پسندی کو بھی یقینی بناتے ہیں۔ امتحان کے سوالات کو سطح کے لحاظ سے درجہ بندی کیا جاتا ہے، متعدد مقاصد کے ساتھ امتحان کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں۔ ان میں طلبا کو اپنے سیکھے ہوئے علم اور ہنر کو حقیقی دنیا کے حالات اور دیئے گئے سیاق و سباق پر لاگو کرنے کا تقاضہ کرنا شامل ہے۔

ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے پڑھانے، سیکھنے اور امتحان کی تیاری میں سہولت فراہم کرنے کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت نے حل کے ایک جامع سیٹ کو نافذ کیا ہے۔ اسی مناسبت سے، وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے مارچ 2024 میں امتحانی ڈھانچے اور فارمیٹ کا اعلان کیا گیا تھا، جس سے طلباء اور اساتذہ کو پورے 12ویں جماعت (تعلیمی سال 2024-2025) کا جائزہ لینے اور نئے امتحانی ڈھانچے اور فارمیٹ سے خود کو واقف کرنے کے لیے دیا گیا تھا۔ مستقبل قریب میں، نمونے کے امتحانی پرچے تیار کرنے، پائلٹ کرنے اور شائع کرنے پر توجہ دی جائے گی جو کئی سالوں تک مستقل طور پر استعمال کیے جاسکتے ہیں۔

2024-2025 تعلیمی سال سے پہلے، ثانوی اسکولوں کے لیے، وزارت تعلیم اور تربیت اس بات پر زور دیتی ہے کہ امتحانی سوالات کو طالب علم کی تشخیص کے لیے ڈھانچے اور فارمیٹ کے قریب سے عمل کرنا چاہیے۔ تدریسی اور ٹیسٹ ڈیزائن کے عمل کو صحیح طریقہ کار کی تعمیل اور ان پر عمل کرنا چاہیے، ٹیسٹ کے مقصد کی صحیح شناخت سے لے کر طالب علموں کے لیے اپنے سیکھے ہوئے علم کو حقیقی زندگی کے حالات سے نمٹنے کے لیے استعمال کرنے کے لیے مناسب سیاق و سباق کے انتخاب تک۔ وزارت نے اس بات پر زور دیا کہ وہ جلد ہی امتحانی سوالات کے نمونے جاری کرے گی تاکہ مقامی لوگوں، اساتذہ اور طلباء کو امتحانات کی اچھی تیاری کرنے میں مدد ملے۔

"

گزشتہ عرصے کے دوران، وزارت تعلیم و تربیت نے 63 صوبوں/شہروں سے مختلف مضامین کے تقریباً 2,500 اساتذہ کے لیے امتحانی سوالوں کی تیاری کے لیے تربیت کا اہتمام کیا ہے۔ آج تک، وزارت نے تمام 63 محکمہ تعلیم و تربیت کے اساتذہ کے تیار کردہ سوالات حاصل کیے ہیں اور وہ ان تمام سوالات کے معیار کا جائزہ لینے کے لیے ماہرین اور اساتذہ کو مدعو کرتے ہوئے، اگلے اقدامات پر فوری عمل درآمد کر رہی ہے۔ اس سے ایک کھلی امتحانی سوالیہ لائبریری بنانے میں مدد ملے گی جسے معیاری امتحانی سوالیہ بینک (امتحانی عمل کے مطابق) میں شامل کرنے کے لیے اچھے سوالات کو منتخب کرنے کے لیے مقامی علاقوں میں وسیع پیمانے پر جانچا جا سکتا ہے۔

ماخذ: https://daidoanket.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-xay-dung-theo-huong-mo-10288869.html