سروے کے نتائج کے مطابق، 63.6% ہائی اسکول کے بزرگ یونیورسٹیوں کے آن لائن پلیٹ فارمز (بشمول ویب سائٹس اور فین پیجز) کے ذریعے داخلہ کی معلومات تلاش کرتے ہیں۔ 21.8% آن لائن اور انفرادی شکلوں کو یکجا کرتے ہیں۔ اور دیگر فارمز 27.3 فیصد ہیں۔
یہ تھانہ نین اخبار کا ایک سروے ہے جس میں ڈسٹرکٹ 8، ڈسٹرکٹ 12 اور بن چان ڈسٹرکٹ، ہو چی منہ سٹی کے ہائی اسکولوں میں 150 سے زائد طلباء ہیں۔
خاص طور پر، دو اہم عوامل جو طلباء کو یونیورسٹی کے انتخاب میں متاثر کرتے ہیں وہ ہیں: فین پیجز اور ویب سائٹس پر پیش کی گئی معلومات اور فیس بک پیغامات کے ذریعے داخلہ کنسلٹنٹس تک پہنچنے کی صلاحیت یا ویب سائٹ پر فون نمبرز سے رابطہ کرنا۔
مثال کے طور پر، ضلع 12 کے Truong Chinh ہائی اسکول میں 12ویں جماعت کے طالب علم Le TNA نے کہا: "اسکولوں میں جانے کے لیے وقت گزارنے کے بجائے، میں اور میرے ہم جماعت سوالات کے جوابات حاصل کرنے کے لیے اسکول کی ویب سائٹ پر معلومات تلاش کرنے یا فین پیج پر میسج کرنے کا انتخاب کرتے ہیں۔ مجھے یہ زیادہ آسان لگتا ہے۔"
یونیورسٹی ویب سائٹ کی ترقی میں سرمایہ کاری کرتی ہے۔
بہت سی یونیورسٹیاں خوبصورت انٹرفیس کے ساتھ بھرتی کی ویب سائٹس بنانے اور ڈیزائن کرنے میں سرمایہ کاری کرتی ہیں تاکہ طلباء کو آسانی سے رسائی میں مدد مل سکے۔ اس کے علاوہ، یونیورسٹیاں سوشل نیٹ ورکنگ پلیٹ فارم فیس بک کا استعمال کرتے ہوئے طلباء کے ساتھ تعامل کو بڑھانے کے لیے فین پیجز پر رابطے کو بھی فروغ دیتی ہیں۔
ضلع 8 کے فام پھو تھو ہائی اسکول میں 12ویں جماعت کے طالب علم لی ہیون من ڈوئی نے بتایا: "میں نے تحقیق کی اور اپنی درخواست فین پیجز اور ویب سائٹس کے ذریعے اسکولوں کو جمع کرائی۔ میں نے اپنی رابطہ کی معلومات چھوڑ دی اور پھر اسکول کی داخلہ کمیٹی نے مجھے براہ راست بات کرنے اور مشورہ دینے کے لیے بلایا۔"
اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ آن لائن پلیٹ فارم طلباء اور والدین کو یونیورسٹیوں سے آسانی سے جڑنے میں مدد کرتے ہیں۔ طلباء کے سوالات کے جوابات داخلہ مشاورتی شعبے کی طرف سے فون یا آن لائن سپورٹ کے ذریعے فوری اور جلد دیے جائیں گے۔ "اسکولوں کی تحقیق کے عمل میں، اگر ویب سائٹ پر موجود معلومات کافی ہیں، تو میں اسکول کے فین پیج کے ذریعے ایک پیغام بھیجوں گا۔ عام طور پر، مجھے اپنی مطلوبہ معلومات کے بارے میں بہت جلد اور تفصیلی جواب ملے گا،" TPDuong، Da Phuoc ہائی اسکول، بن چان ڈسٹرکٹ میں 11ویں جماعت کے طالب علم نے کہا۔
اس طرح، داخلوں کی ویب سائٹس اور فین پیجز ایک چھوٹی کمیونٹی کی طرح ہیں، طلباء کو اسکول کے ساتھ تبادلہ کرنے اور جوڑنے کی جگہ۔ یہ اسکول اور داخلے کے طریقوں کے بارے میں تازہ ترین خبروں کو اپ ڈیٹ کرنے اور اخراجات اور وقت بچانے میں مدد کے لیے تمام معلومات تلاش کرنے کی اجازت دینے کی جگہ ہے۔
ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف فوڈ انڈسٹری میں داخلہ کی سربراہ محترمہ Nguyen Thuy Duong نے کہا: "آج کل طلباء ٹیکنالوجی میں بہت ماہر ہیں، اس لیے یونیورسٹی کا ویب سائٹ اور فین پیج بنانا معلومات کو زیادہ وسیع اور آسانی سے پہنچانے کا ایک اچھا طریقہ ہے، جہاں تک آپ کی یونیورسٹی میں تعلیم حاصل کرنے کی خواہش ہے، یونیورسٹی تک رسائی حاصل کرنا اور سیکھنا زیادہ مشکل نہیں ہے۔"
ایک طالبہ فیس بک کے ذریعے داخلہ کی معلومات کے بارے میں جانتی ہے۔
کچھ اسکول کی ویب سائٹس صارف دوست نہیں ہیں۔
آن لائن پلیٹ فارمز کے ذریعے داخلے کی معلومات تلاش کرنے کا ایک نقصان یہ ہے کہ طلباء اس تک رسائی حاصل نہیں کر سکتے جو انہیں اپنے مستقبل کے بڑے اور یونیورسٹی کے بارے میں جاننے کی ضرورت ہے۔
کچھ یونیورسٹیاں اب بھی اپنی ویب سائٹس کے لے آؤٹ اور انٹرفیس کو بنانے اور ڈیزائن کرنے پر توجہ نہیں دیتی ہیں، معلومات کو باقاعدگی سے اپ ڈیٹ نہیں کرتی ہیں، بہت کم بات چیت کرتی ہیں، اور پیغامات کا آہستہ سے جواب دیتی ہیں۔ یہ عوامل طلباء کے لیے اسکول کے بارے میں سیکھنا مشکل بنانے میں معاون ہیں۔
Le.TTY، Da Phuoc ہائی اسکول، بنہ چان ڈسٹرکٹ (HCMC) کے ایک طالب علم نے کہا کہ وہ آن لائن پلیٹ فارمز کے ذریعے مستقبل کی یونیورسٹیوں پر تحقیق کرنے کے لیے ہمیشہ سرگرم رہتا ہے اور اسے ترتیب کو ڈیزائن کرنے اور ویب سائٹ پر معلومات پیش کرنے میں کچھ مشکلات کا سامنا کرنا پڑا ہے۔
خاتون طالبہ نے کہا، "ایک بار جب میں نے یونیورسٹی کی ویب سائٹ کے داخلہ سیکشن تک رسائی حاصل کی تو مایوسی ہوئی۔ ویب سائٹ پر سب کچھ بہت گڑبڑ تھا، مجھے نہیں معلوم تھا کہ کہاں سے شروع کروں، کیا پڑھوں، اسکول یا ٹیوشن فیس کے بارے میں معلومات کہاں سے تلاش کروں۔ اس وجہ سے مجھے وہ معلومات نہیں مل سکیں جو مجھے درکار تھی۔"
ایک پیشہ ور ویب سائٹ تنظیم کی اقدار کو درست طریقے سے ظاہر کرتی ہے۔
Ton Duc Thang University، Ho Chi Minh City کے سینٹر فار اپلائیڈ انفارمیشن ٹیکنالوجی کے ڈائریکٹر ماسٹر Nguyen Ngoc Phien نے کہا: "موجودہ ڈیجیٹل دور میں، ایک اپ ڈیٹ شدہ اور پیشہ ورانہ ویب سائٹ نہ صرف صارفین کے لیے ایک اچھا تجربہ پیدا کرتی ہے بلکہ تنظیم کی اقدار اور معیار کی بھی درست عکاسی کرتی ہے۔ یہ اسکولوں کے لیے بات چیت کرنے، معلومات کا اشتراک کرنے اور صارفین کی توجہ مبذول کرنے میں مدد فراہم کرنے کے لیے ایک طاقتور ذریعہ ہے۔ اور تعلیم کے شعبے میں ایک اچھا تجربہ فراہم کرنے اور ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے فوائد سے لطف اندوز ہونے کے عزم کا مظاہرہ کرنے کا ایک طریقہ بھی ہے۔
ڈی ٹی ایس گروپ ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن الائنس کے چیئرمین مسٹر ٹرونگ جیا باؤ نے کہا کہ ایک عام والدین کے نقطہ نظر سے، اسکول کی ویب سائٹس تک ایسی معلومات تک رسائی حاصل کرنا جو اپ ڈیٹ نہیں ہوتی یا پرانی محسوس ہوتی ہے، پہلا برا تاثر پیدا کرسکتا ہے اور اسکول کے تئیں عدم اعتماد پیدا کرسکتا ہے۔
مسٹر باؤ کے مطابق، کسی اسکول میں سرکاری طور پر تعلیم حاصل کرنے کا فیصلہ کرنے سے پہلے تعلیمی اداروں کے بارے میں والدین اور طلباء کا ڈیجیٹل تجربہ بہت اہم ہے۔ کسی تعلیمی ادارے کی آفیشل ویب سائٹ اور فین پیج نہ صرف نصاب کے بارے میں معلومات فراہم کرنے کی جگہ ہے بلکہ اسکول کی پہلی تصویر بھی ہے۔ یہ اسکول کی پیشہ ورانہ مہارت اور دیکھ بھال کو ظاہر کرتا ہے اور والدین اور طلباء کے اعتماد اور دلچسپی کو متاثر کرے گا۔
"میں اس نظریے سے اتفاق کرتا ہوں کہ اسکولوں کا بنیادی مقصد اچھی طرح سے پڑھانا اور تربیت دینا ہے، تاہم، ڈیجیٹل تجربے کا تعلق سہولت اور موبائل ورژن کے ذریعے معلومات تک آسان رسائی سے بھی ہے۔ اس لیے ڈیجیٹل تجربے کو بہتر بنانے کے لیے اچھی تربیت کے متوازی طور پر ترقی کی ضرورت ہے،" مسٹر باؤ نے کہا۔
تھوئے ہینگ
کچھ والدین کو ٹیکنالوجی تک زیادہ رسائی نہیں ہوتی، اس لیے وہ اپنے بچوں کے ساتھ یونیورسٹی کی معلومات تلاش نہیں کر سکتے۔ ضلع 8 میں Nguyen Van Linh ہائی سکول میں ایک طالب علم کے والدین محترمہ Pham Thi Kim Hue نے کہا: "میں ایک مزدور ہوں، ہر وقت کام کرتی ہوں، اس لیے میں سوشل نیٹ ورکس کا زیادہ استعمال نہیں کرتی، اور میں نہیں جانتی کہ اپنے بچے کی مدد کے لیے داخلے کی معلومات کیسے تلاش کروں۔ میرا بچہ خود اسے دیکھ سکتا ہے اور مجھے بتا سکتا ہے۔"
اسی طرح، بنہ فو ہائی اسکول، ڈسٹرکٹ 6 کے ایک طالب علم کے والدین، مسٹر لی وان ہنگ نے اشتراک کیا: "میں نے کچھ یونیورسٹیوں کی ویب سائٹس تک رسائی حاصل کرنے کی کوشش کی، لیکن معلومات مبہم تھیں، اس لیے میں نے اپنے بیٹے کو خود ہی معلوم کرنے دیا۔"
لہذا، یونیورسٹیوں کو معلومات کی تلاش کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ویب سائٹ انٹرفیس ڈیزائن میں سرمایہ کاری پر زیادہ توجہ دینی چاہیے اور ساتھ ہی، والدین/طلبہ آسانی سے داخلے کی ویب سائٹ تک رسائی حاصل کر سکتے ہیں۔
ایک اور عنصر جو یونیورسٹی کے داخلوں کے بارے میں معلومات حاصل کرنے کے عمل کو متاثر کرتا ہے وہ ہے داخلہ کونسلر کا رویہ۔ مثال کے طور پر، Quy Nhon یونیورسٹی کے ایک کونسلر نے حال ہی میں برا رویہ اپنایا اور امیدواروں کی بے عزتی کی۔ اس کے فوراً بعد، اسکول نے معافی کا سرکاری خط جاری کیا اور اس ملازم کو تادیب کیا۔
کنسلٹنٹ کا کردار
ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف فوڈ انڈسٹری کے ایڈمیشن ڈیپارٹمنٹ کی سربراہ محترمہ Nguyen Thuy Duong کے مطابق، داخلہ سے متعلق مشاورت کا اچھا کام کرنے کے لیے، کنسلٹنٹس کو ہمیشہ پرسکون اور صاف ذہن رکھنا چاہیے۔ اس کے ساتھ ساتھ طلباء اور والدین کو اسکول کے اچھے، دوستانہ تاثر کے ساتھ چھوڑ دیں۔
محترمہ ڈونگ نے مزید کہا: "اسکولوں کو عملے یا داخلہ کنسلٹنٹس کے لیے مکمل تربیتی سیشنز کی ضرورت ہوتی ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ وہ طالب علموں اور والدین کی نظروں میں ایک اچھا تاثر چھوڑ کر قابل رسائی ہونے کا احساس پیدا کریں۔"
ماخذ لنک
تبصرہ (0)