وبعد الترتيب، أصبحت إدارة التعليم المهني والتعليم المستمر وحدة تابعة لوزارة التعليم والتدريب ، تؤدي وظيفة تقديم المشورة ومساعدة الوزير في إدارة الدولة للتعليم المهني (باستثناء علم أصول التدريس) والتعليم المستمر.
بالإضافة إلى المهام المشتركة، على غرار الإدارات والأقسام الأخرى في العمل الاستشاري، وتنفيذ مسؤوليات إدارة الدولة، وإعداد التقارير، وإدارة الكوادر، والمالية، والأصول والسجلات، والوثائق...، فإن إدارة التعليم المهني والتعليم المستمر لديها مجموعتان من المهام المرتبطة مباشرة بالعمل المهني بما في ذلك التعليم المهني والتعليم المستمر على أساس وراثة المهام السابقة للإدارة العامة للتعليم المهني وإدارة التعليم المستمر.
16 وحدة تم نقلها من وزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية إلى وزارة التعليم والتدريب تشمل: جامعة نام دينه للتعليم التقني، جامعة فينه للتعليم التقني، جامعة فينه لونغ للتعليم التقني، كلية الهندسة والتكنولوجيا، كلية دونج كوات للتكنولوجيا، كلية التكنولوجيا الثانية، كلية البناء رقم 1، كلية مدينة هوشي منه للبناء، كلية نام دينه للبناء، كلية البناء الحضري، كلية فيت زو المهنية رقم 1، كلية ليلاما الثانية الدولية للتكنولوجيا، كلية ميكانيكا البناء، كلية البناء والتكنولوجيا - المجتمع، كلية هانوي للتكنولوجيا - المهنية، الكلية المهنية لميكانيكا البناء.
يضم الهيكل التنظيمي للمدارس حاليًا 14/16 رئيسًا لمجلس المدرسة، و37 عضوًا في مجلس الإدارة، و211 قسمًا/كلية/مركزًا. ويبلغ إجمالي عدد الموظفين والموظفين المدنيين والعاملين 2943 موظفًا، منهم 1655 موظفًا على كشوف المرتبات و1291 موظفًا متعاقدًا.
بالنسبة للجامعات، يبلغ أعلى معدل تسجيل سنوي 4,215 طالبًا، وأقل معدل تسجيل سنوي 960 طالبًا. أما بالنسبة للكليات والمدارس الإعدادية، فيبلغ أعلى معدل تسجيل سنوي 3,850 طالبًا، وأقل معدل تسجيل سنوي 1,545 طالبًا. وتحقق العديد من المدارس نتائج تسجيل جيدة. حاليًا، من إجمالي 16 جامعة وكلية، حصلت 7 مدارس على اعتماد الاستقلالية، ولم تحصل 9 مدارس على اعتماد الاستقلالية.
صرح نائب وزير التعليم والتدريب، هوانغ مينه سون، بأن تنظيم الوحدات ودمجها يتطلب وقتًا، نظرًا لكثرة المهام الملقاة عليها، إلا أن هذه فرصة لتوحيد منظومة التعليم والتدريب وتطويرها. وسيضمن التخطيط والتنظيم الانتظام والتزامن، بما يُحسّن الكفاءة التشغيلية.
تتولى وزارة التعليم والتدريب مسؤولية إدارة الدولة، وتؤدي المهام الموكلة إليها من الحكومة ورئيس الوزراء، وتطوّر التعليم والتدريب، بما في ذلك التعليم العالي والتعليم المهني، بهدف تطويره في الاتجاه الصحيح، بشكل متزامن وفعال، بما يلبي احتياجات التنمية الاجتماعية والاقتصادية للمناطق. لذا، فإن توحيد الإدارة سيوفر فرصًا أكثر ملاءمة، ويحل المشكلات الأساسية للقطاع.
![[مراجعة OCOP] شراب تو دوين - خلاصة الأعشاب من جبال وغابات نهو ثانه](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/6/5/58ca32fce4ec44039e444fbfae7e75ec)
تعليق (0)