الضغوط المالية لتربية وتعليم الأطفال اليوم.

لم يعد تربية الأطفال وتوفير تعليمهم في هذه الأيام مجرد مسألة شراء الآباء للكتب المدرسية وبعض الزي المدرسي ودفع بضع مئات الآلاف من الدونغ كل شهر ليشعروا بالأمان بأن أطفالهم قد تلقوا تعليمًا كاملاً.

ابتداءً من العام الدراسي 2025-2026، سيُعفى جميع أطفال ما قبل المدرسة من عمر ثلاثة أشهر، وطلاب جميع المراحل الدراسية من الابتدائية إلى الثانوية في المدارس الحكومية، من الرسوم الدراسية. ومع ذلك، ولضمان اكتساب أطفالهم مهارات ومعارف متنوعة، ومشاركتهم في العديد من الأنشطة اللامنهجية والتكميلية، وتعلمهم لغات أجنبية، سيتعين على أولياء الأمور إنفاق قدر كبير من المال والوقت والجهد.

في الوقت الحاضر، يتحمل الآباء الذين لديهم أطفال في المدارس عبئاً ثقيلاً من الهموم.

صورة: نغوك دوونغ

منذ بداية مرحلة ما قبل المدرسة

قال السيد (ب)، الذي يرتاد طفله مرحلة ما قبل المدرسة (3-4 سنوات) في روضة أطفال حكومية في حي آن لاك بمدينة هو تشي منه، إن الرسوم الدراسية الشهرية للطفل الواحد تبلغ حوالي 2.2 إلى 2.3 مليون دونغ فيتنامي. وتشمل هذه الرسوم وجبات الإفطار والغداء، ورسوم خدمة الإفطار، ورسوم الخدمات، ورسوم النظافة في الحضانة، والمواد التعليمية، واللوازم، والأنشطة اللامنهجية مثل الرياضيات التي تُنمّي التفكير النقدي، والجمباز الإيقاعي، والرسم، ومهارات الحياة، ومقدمات اللغة الإنجليزية. ونظرًا لانشغاله الشديد بالعمل، قام بتسجيل طفله في هذه الأنشطة اللامنهجية بدلًا من اصطحابه إلى المدرسة.

قال السيد (ب) إن المبلغ الذي يدفعه شهرياً لا يتجاوز نصف أو ثلث ما يدفعه أولياء الأمور لأبنائهم في المدارس الخاصة. تتميز رياض الأطفال الخاصة بصغر حجم الفصول الدراسية وكثرة دروس اللغة الإنجليزية، لذا قد تصل تكاليف الدراسة والوجبات إلى أكثر من 5 ملايين دونغ فيتنامي شهرياً لكل طفل.

إن دفع الرسوم الدراسية لطفلين يستنزف راتبي الشهري بالكامل.

لدى السيدة نغ مينه طفلان: أحدهما في الصف الأول الابتدائي في مدرسة حكومية بحي تان ماي، مدينة هو تشي منه، والآخر في الروضة (عمره 5-6 سنوات) في روضة أطفال خاصة في الحي نفسه. يتبع طفل الصف الأول منهجًا دراسيًا متكاملًا، وتبلغ رسومه الشهرية، شاملة الوجبات وخدمات الرعاية النهارية والمشروبات وخدمات المرافق الإلكترونية وغيرها من الرسوم التي يتطلبها نموذج المدرسة المتكاملة، ما مجموعه 6-6.5 مليون دونغ فيتنامي. أما رسوم طفل الروضة الشهرية، شاملة وجبات المدرسة، فتتجاوز 7 ملايين دونغ فيتنامي.

قالت السيدة نغ مينه: "أنا وزوجي مشغولان بالعمل، لذا لا نملك الكثير من الوقت لتوصيل أطفالنا من وإلى دروس اللغة الإنجليزية خارج المدرسة. لذلك، قمنا بتسجيلهم في برامج المدرسة. وبشكل عام، تبلغ الرسوم الدراسية الشهرية للطفلين معًا أكثر من 13 مليون دونغ فيتنامي، وهو ما يعادل راتبي الشهري بالكامل. هذا لا يشمل وجبة الإفطار للطفل الأكبر سنًا والمصاريف الأخرى التي يتحملها الجميع في بداية العام الدراسي، مثل الكتب والزي المدرسي والأحذية والتأمين الصحي والفحوصات الطبية الأولية...".

كثير من الآباء مستعدون للتضحية بالكثير، من المال والوقت إلى العمل، للاستثمار في تعليم أطفالهم.

صورة: نغوك دوونغ

وجهة نظر الآباء: الاستثمار في التعليم ليس "خسارة"

في حديثه لمراسل صحيفة "ثانه نين" ، قال السيد نغوين تش. سي، وهو أب لابنتين (في الصفين السادس والثامن) تدرسان في مدرسة إعدادية في بلدية شوان ثوي سون (مقاطعة هوك مون سابقًا) بمدينة هو تشي منه، إن تربية الأطفال ودعم تعليمهم في هذه الأيام ليس بالأمر الهين. وأضاف أنه سيكون أسهل لو اقتصر الأمر على تزويدهم بالمعرفة الأساسية وتعليم أساسي للحصول على شهادة الثانوية العامة.

"مع ذلك، لا يرغب العديد من الآباء اليوم، بمن فيهم أنا وزوجتي، في أن يكرر أبناؤهم المصاعب والتحديات التي واجهناها في الماضي، حين كنا فقراء ولم نكن قادرين على إرسال أبنائنا إلى المدرسة، مما أدى إلى نقص في مهاراتهم ومعارفهم. فالمجتمع يزداد تنافسية، لذا ينبغي على الطلاب تعلم العديد من المهارات الشخصية، وخاصة اللغات الأجنبية، لأن الذكاء الاصطناعي يتطور بسرعة كبيرة الآن وفي المستقبل. يستطيع البشر منافسة الآلات بفضل المهارات الشخصية والذكاء العاطفي وإتقان اللغات الأجنبية. عندها فقط لن يواجه أبناؤنا أي عقبات في أي بيئة"، هكذا شرح السيد (ج) سبب عمله هو وزوجته بجد وتوفير المال لأطفالهم.

منذ أن كانتا في الخامسة من عمرهما وحتى الآن، تشارك ابنتا السيد (ج) في نوادي مختلفة في مركز الأطفال، مثل تقديم البرامج، والسباحة، والموسيقى، والغناء. وقد اختار السيد (ج) هذا الخيار نظرًا لانخفاض الرسوم الدراسية وإمكانية استمرار المشاركة على المدى الطويل. حاليًا، تشارك كل ابنة في ثلاثة نوادي: فنون الدفاع عن النفس، والرسم، والعزف على الأورغن، في مركز الأطفال التابع لمركز الخدمات الثقافية والرياضية في بلدية هوك مون. تدفع كل ابنة 1.1 مليون دونغ فيتنامي شهريًا. بالإضافة إلى ذلك، يسجل السيد (ج) وزوجته ابنتيهما في دورات اللغة الإنجليزية في مركز آخر، بتكلفة 2.5 مليون دونغ فيتنامي لكل ابنة شهريًا. لا تحضر الطفلتان برنامجًا دراسيًا يوميًا كاملًا، حيث يقوم السيد (ج) باصطحابهما وقت الغداء. وبالتالي، تبلغ الرسوم الدراسية لكل ابنة حوالي 430,000 دونغ فيتنامي، تشمل مياه الشرب، وكتب التواصل الإلكتروني، والمواد الاختيارية (اللغة الإنجليزية مع متحدثين أصليين، ومهارات الحياة، والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات). بفضل عمله لحسابه الخاص وامتلاكه خلفية تعليمية قوية، يستطيع السيد ج. تدريس أطفاله في مواد مثل الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء، مما يلغي الحاجة إلى دروس خصوصية إضافية ويوفر لهم ما لا يقل عن 500000 دونغ فيتنامي شهريًا لكل مادة.

حسب السيد (ج) أن إجمالي الرسوم الدراسية لطفليه يتجاوز 8 ملايين دونغ فيتنامي شهرياً. ولا يشمل هذا المبلغ وجبة الإفطار، والكتب المدرسية، والزي المدرسي، والأحذية، والتأمين الصحي، أو مساهمات مشاركة الطفلين في الأنشطة المدرسية.

يعتقد السيد (ج) أن قصته ليست فريدة من نوعها. فمن حوله، يُولي الآباء في المناطق الحضرية أهمية قصوى لتعليم أبنائهم، حتى لو كان ذلك على حساب الكثير من الأمور الشخصية، من المال والوقت إلى تأثير ذلك على عملهم. ومع ذلك، يؤمن الجميع بأن الاستثمار في التعليم ليس خسارة أبدًا.

على غرار السيد (ج)، اختارت السيدة نغ (ث)، التي يدرس طفلاها في الصفين الثامن والحادي عشر في مدارس ببلدة تان هونغ، بمقاطعة دونغ ناي، العمل لحسابها الخاص لتوفير عناء توصيل طفليها من وإلى المدرسة، حيث تقوم أحيانًا بما بين أربع إلى ست رحلات يوميًا. وقالت السيدة (ث) إن تكلفة الزي المدرسي والأحذية الرياضية والصنادل لطفليها وحدها تقارب خمسة ملايين دونغ فيتنامي، هذا فضلًا عن الكتب المدرسية والحقائب واللوازم المدرسية ومصروفات الإفطار. وخلال العام الدراسي، إذا واجه الطفلان صعوبة في مادة دراسية، فإنهما يستعينان بمدرسين خصوصيين لتعليمهم دروسًا إضافية في اللغة الإنجليزية. وأضافت السيدة (ث): "تتضاعف هذه النفقات لأن الأخ الأكبر يجب أن يدرس أيضًا إذا كان يدرس".

نأمل أن يرافق الآباء أبناءهم بالحب والحنان.

من الحقائق المعروفة أن الآباء والأمهات الذين يستثمرون الكثير من الجهد والوقت والمال في تعليم أبنائهم، يتوقعون منهم الكثير. إلا أن هذا غالباً ما يصاحبه توبيخ غاضب من بعض الآباء، مثل: "نعمل بلا كلل طوال اليوم، وننفق مبالغ طائلة لكي تدرس، ومع ذلك لا تستطيع حتى التفوق في المدرسة".

في مقابلة مع صحيفة "ثانه نين" حول موضوع مشاركة الآباء في حياة أبنائهم، صرّح الدكتور فام فان جياو، الحاصل على درجة الماجستير في العلوم ومدير معهد العلوم النفسية والتربوية التطبيقية، بأنه مع تزايد توقعات الآباء وازدياد الضغط لتحقيق التحصيل الدراسي، يصبح التعلّم عبئًا على العديد من الأطفال. وفي هذا السياق، تكتسب مقولة "لا تدع التعلّم يُضيّع طفولتك" أهمية بالغة.

لذا، يرى جياو، الحاصل على درجة الماجستير والدكتور، أن التعليم الحديث بحاجة إلى العودة إلى أركانه الأربعة الأساسية: التعلم للمعرفة، والتعلم للعمل، والتعلم للعيش معًا، والتعلم للوجود، كما ورد في تقرير اليونسكو الشهير "التعلم: الكنز الكامن" (1996). وعليه، ينبغي أن يكون الآباء رفقاء لا مرشدين متسلطين.

"لا ينبغي للوالدين أن يحبوا أبناءهم فقط عندما يحققون نتائج جيدة، لأن كل طفل يحتاج إلى منزل آمن يعود إليه، خاصةً عندما يشعر بأنه "ضائع". لا تستطيع الدرجات أن تعكس ذكاء الطفل وشخصيته وقوته الداخلية بشكل كامل. عندما يتعثر الأطفال أو يفقدون بوصلتهم أو يشعرون بخيبة أمل، كونوا لهم ملاذًا آمنًا، ومكانًا للراحة، ومكانًا يمكنهم فيه البدء من جديد - ليس بالضغط، بل بالحب"، هذا ما قالته الدكتورة جياو.

المصدر: https://thanhnien.vn/ap-luc-chi-phi-nuoi-con-an-hoc-thoi-nay-185251006195525978.htm