سر اختيار التخصص الذي يجعلك متميزًا في العصر الرقمي

GD&TĐ - التفكير التكنولوجي والقدرة على التعلم الذاتي والخبرة العملية هي الأدوات التي تمكن الشباب من إتقان "اللعبة" في العصر الرقمي.

اختر التخصص المناسب، وقُد المستقبل

في صباح يوم 15 يوليو، نظمت إدارة التعليم وصحيفة التايمز جلسة استشارية للقبول عبر الإنترنت تحت عنوان "تكنولوجيا التعلم - إتقان اللعبة".

يقدم البرنامج أحدث المعلومات حول التخصصات التكنولوجية ونماذج التدريب العملي - الجسور والمهارات التي يحتاجها المتعلمون للاستعداد لعدم "التخلف عن الركب" في عصر الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة والابتكار.

في سياق حيث تعمل التكنولوجيا على تغيير كل مجال، من التعليم إلى التمويل، والتصنيع إلى الإعلام، فإن اختيار التخصص لم يعد مجرد مسألة اهتمام مؤقت، بل يتطلب فهم الذات والتوجه الطويل الأمد والتفكير متعدد التخصصات.

في الوقت الحاضر، أصبحت التخصصات التي تجمع بين التكنولوجيا والاقتصاد هي الخيار الاستراتيجي للعديد من الشباب بشكل متزايد.

ماجستير العلوم. نجوين ثي كيم فونج - نائب رئيس قسم القبول والعلاقات المؤسسية، جامعة المالية - التسويق.

في جامعة التمويل والتسويق، يدمج التوجه التدريبي كل من القدرة على التفكير التكنولوجي وفهم التمويل والتسويق، لمساعدة الطلاب على التكيف بسرعة مع سوق العمل الحديث.

وفقًا للماجستير نجوين ثي كيم فونج، نائب رئيس قسم القبول والعلاقات المؤسسية بجامعة التمويل والتسويق، فإن الشباب الذين يمتلكون هاتين المجموعتين من القدرات سيحظون بميزة تنافسية فائقة في مسيرتهم المهنية.

أولاً، يُساعد فهم التكنولوجيا المتعلمين على التكيف بسرعة مع المنصات الرقمية، والاستفادة من البيانات بفعالية، وأتمتة سير العمل، وتطبيق أدوات جديدة مثل الذكاء الاصطناعي، وسلسلة الكتل، والبيانات الضخمة في العمليات التجارية. وهذه مهارة أساسية في جميع المهن الحديثة.

ثانيًا، يُتيح التفكير المالي والتسويقي القدرة على فهم السوق، وتحليل سلوك المستهلك، وتخطيط استراتيجيات الأعمال، وتعظيم الموارد. وعند دمجه مع منصة تكنولوجية، يُمكن للشباب اتخاذ قرارات سريعة ودقيقة ومبتكرة..."، قال السيد فونغ.

إن الجمع بين التكنولوجيا والاقتصاد لا يساعد الطلاب على أن يصبحوا مرشحين ذوي قيمة في نظر الشركات فحسب، بل إنه يفتح الأبواب أيضًا لأولئك الذين يرغبون في بدء عمل تجاري وتطوير نماذج أعمال جديدة في العصر الرقمي.

وفقًا لـ MSc. Phung، تُعدّل جامعة المالية والتسويق برامجها التدريبية باستمرار، وتُحدّث اتجاهات السوق وملاحظات الشركات، لضمان قدرة الخريجين على تلبية متطلبات المجتمع في فترة التحول الرقمي الشامل.

علاوة على ذلك، فإن التحول الرقمي لا يخلق أدوات جديدة فحسب، بل يتطلب أيضًا من المتعلمين تغيير نهجهم تجاه المعرفة، من السلبي إلى النشط، ومن التعلم إلى المعرفة إلى التعلم إلى الإتقان.

ومن خلال هذا التوجه، بنت جامعة هوشي منه المفتوحة فلسفة تعليمية "مفتوحة" - ليس فقط من حيث أساليب التعلم، بل وأيضاً في تدريب التفكير.

ماجستير العلوم. دونغ نهات لينه - محاضر، كلية التكنولوجيا الحيوية، جامعة مدينة هوشي منه المفتوحة.

قال الدكتور دونغ نهات لينه، الحاصل على ماجستير العلوم، والمحاضر في كلية التكنولوجيا الحيوية بجامعة هو تشي منه المفتوحة، إن بإمكان الطلاب اختيار المواد الدراسية بذكاء، وضبط تقدمهم الدراسي، واختيار أساليب التعلم المناسبة لقدراتهم وظروفهم. ولا يقتصر دور المحاضرين على نقل المعرفة فحسب، بل يرافقون ويدعمون كل طالب في مسيرته التعليمية الشخصية.

ولتحقيق هذه الغاية، استثمرت جامعة هوشي منه المفتوحة بشكل كبير في مواد التعلم الرقمية، ومنصات التعلم الإلكتروني، والمكتبات المفتوحة، والمختبرات، والاستوديوهات، وورش العمل التكنولوجية متعددة التخصصات، مما أدى إلى إنشاء مساحة تعليمية مرنة وإبداعية.

"تضم كلية تكنولوجيا المعلومات حاليًا تسع قاعات تدريب، مما يضمن تقديم خدمة فعّالة للمواد التقنية والعملية والمشاريع. كما تمتلك الكلية مختبرًا للذكاء الاصطناعي مزودًا بأجهزة حاسوبية متطورة، متخصصًا في دعم أنشطة البحث العلمي ، وخاصةً المشاريع المتعلقة بالذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي ومعالجة البيانات الضخمة..."، هذا ما قاله الدكتور لينه.

وأضافت المحاضرة أن الطالبات في تخصص تكنولوجيا هندسة البناء يمارسن في مختبرات الإنشاءات والمساحة والجيوتقنية ومواد البناء وميكانيكا الموائع مع كامل المعدات اللازمة لقياس ومحاكاة البناء.

يحتوي قطاع التكنولوجيا الحيوية وتكنولوجيا الأغذية حاليًا على نظام مكون من 10 مختبرات حديثة ومتزامنة الاستثمار وبيت زجاجي للأبحاث والتجريب.

الأستاذ دونج نهات لينه والطلاب في المختبر.

"باستغلال الموارد المعملية الحديثة، تسعى كلية التكنولوجيا الحيوية وتواصل تطوير البحوث التطبيقية، وإنشاء المنتجات العملية والتعاون مع الشركات لنقل التكنولوجيا.

وعلى وجه الخصوص، تم ترتيب جميع غرف التدريب بطريقة تطبيقية ومتعددة التخصصات، مما يساعد الطلاب على دراسة النظرية وتنفيذ المشاريع والتعرف على بيئة العمل الحقيقية مباشرة من المدرسة"، كما قال ماجستير العلوم لينه.

الخبرة العملية وإتقان المهنة

أحد العوامل الرئيسية لإتقان الطلاب لمهنهم هو التعلم الممزوج بالممارسة، حيث تتحول المعرفة إلى مهارات من خلال الخبرة العملية.

وفقًا لـ لي ثي بيتش ثاو، نائبة مدير كلية داي فيت سايغون، فإنّ التدريب العملي في الكلية يُشكّل أكثر من 70% من البرنامج. لا يقتصر التدريب المهني على الجانب النظري، بل هو عملية تدريب حقيقية، حيث يُمكن للطلاب "القيام بعمل حقيقي، وارتكاب أخطاء حقيقية، وتصحيحها".

لكل مادة عملية معايير إنتاجية محددة، وخطة مهارات واضحة، وتوجيهات عملية من المحاضرين. وخلال فترة التدريب في الشركات، يستمر الطلاب في تلقي الملاحظات والدعم اللازمين لصقل مهاراتهم المهنية بما يتوافق مع المتطلبات الفعلية، كما أوضحت لي ثي بيتش ثاو، الحاصلة على درجة الماجستير.

ماجستير. لو ثي بيتش ثاو - نائب مدير كلية داي فييت سايجون.

صرح نائب مدير كلية داي فيت سايغون أن الوحدة هي أول كلية توقع التزامًا بتوظيف 100% من طلابها بعد التخرج. وقد بنت الكلية وحافظت على علاقات تعاون استراتيجية مع أكثر من 100 شركة ومؤسسة محلية وأجنبية كبيرة.

"تلتزم الشركة بقبول المتدربين، وتوفير الظروف للتدريب المهني في بيئة عمل حقيقية، وإعطاء الأولوية لتوظيف الخريجين الذين يستوفون معايير الكفاءة.

شهادة المدرسة هي التزامٌ ووعدٌ بجودة تدريب عملي متميزة. وتفخر المدرسة بأن كل طالبة حاصلة على شهادة المدرسة تتمتع بالثقة: "هذا هو مفتاح فتح الباب الأول، لأتمكن من البدء بإتقان لعبتي الخاصة"، كما قالت.

وفي الوقت نفسه، يدرس الطلاب في جامعة فيتنام الألمانية في بيئة ألمانية قياسية، حيث يتم تدريس المنهج الدراسي بأكمله باللغة الإنجليزية، مع نقل المحتوى من المدارس الشريكة في ألمانيا وأوروبا.

قال الأستاذ المشارك الدكتور فو آنه توان - مدير مركز أبحاث النقل بجامعة فيتنام الألمانية، إن الطلاب هنا لا يتمتعون بالقدرة على الوصول إلى التفكير التقني الحديث فحسب، بل يمارسون أيضًا أسلوب عمل منضبط وعملي ومبتكر، وهو نموذجي للصناعة الألمانية.

الأستاذ المشارك الدكتور فو آنه توان - مدير مركز أبحاث النقل، جامعة فيتنام-ألمانيا.

وأضاف الأستاذ المشارك الدكتور فو آنه توان أنه في عام 2025، ستفتتح جامعة داي فيت دوك برنامج بكالوريوس جديد - الهندسة الميكاترونية.

يتعاون هذا التخصص مع جامعة العلوم التطبيقية في هامبورغ (ألمانيا)، مما يوفر للطلاب فرصًا وظيفية مفتوحة، ودرجات علمية من فيتنام وألمانيا، ومنحة دراسية بنسبة 100٪ في السنة الأولى من التسجيل في عام 2025.

تبلغ مدة الدراسة في برنامج بكالوريوس هندسة الميكاترونيك (MEC) 4 سنوات، بما في ذلك سنة واحدة للدراسات العامة و3 سنوات للدراسات المتخصصة.

يهدف البرنامج إلى تقديم أحدث المعارف وأكثرها حداثة، ذات المستوى العالمي من ألمانيا، وإبداعية ومتوازنة بين المحتويات التقنية للميكانيكا - الكهرباء - الإلكترونيات - تكنولوجيا المعلومات.

يتضمن البرنامج ثلاثة تخصصات رئيسية: ديناميكيات القيادة، وهندسة السيارات والطيران، والروبوتات.

مختبر الممارسة الحديثة في الجامعة الفيتنامية الألمانية.

في السنة الرابعة، سيكون لدى الطلاب الفرصة للدراسة بالتبادل واستكمال أطروحة التخرج في جامعة شريكة، مع منح دراسية ممولة من قبل هيئة التبادل الأكاديمي الألمانية (DAAD) أو بتمويل ذاتي.

يمكن للطلاب المشاركة في مشاريع تكنولوجية دولية وإتقانها، والعمل ضمن فرق مشاريع عابرة للحدود الوطنية، والتقدم بثقة لوظائف البحث والتطوير، وهندسة التصميم، وهندسة البيانات... في شركات تكنولوجية عالمية مثل بوش، وسيمنز، وإنتل، وبي إم دبليو، وساب... وتحت شعار "مهندسون عالميون - خبراء عمليون"، تساعد جامعة فيتنام-ألمانيا الطلاب تدريجيًا ليس فقط على إتقان التكنولوجيا، بل أيضًا على دخول اقتصاد المعرفة بثقة"، كما قال السيد توان.

المتحدثون في جلسة التشاور الثانية للقبول في عام 2025: "تكنولوجيا التعلم - إتقان اللعبة".

تُعيد "لعبة التكنولوجيا" تشكيل كل شيء، من الاقتصاد والمجتمع إلى الحياة. كيف يُمكن للمتعلمين ليس فقط المشاركة، بل أيضًا "إتقان" هذه اللعبة؟

وإدراكًا لذلك، نظمت إدارة التعليم وصحيفة التايمز بالتعاون مع المؤسسات التعليمية في مدينة هوشي منه برنامج الاستشارة الثاني للقبول عبر الإنترنت بعنوان "تعلم التكنولوجيا - إتقان اللعبة"، لمساعدة الطلاب على فهم التخصصات التكنولوجية بشكل أفضل، واتجاهات المهنة الجديدة، والأمتعة اللازمة للقيادة في عصر التحول الرقمي.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/bi-quyet-chon-nganh-hoc-de-but-pha-trong-ky-nguyen-so-post739909.html