وتعتقد وزارة التعليم والتدريب أنه في ظل اللوائح الحالية لا تزال هناك بعض المشاكل مثل عدم القدرة على دفع أجور العمل الإضافي للمعلمين بسبب شروط الأهلية. على سبيل المثال، معلمات رياض الأطفال، بسبب طبيعة عملهن، يمكن أن تصل ساعات العمل الفعلية إلى 9 - 10 ساعات؛ لا يوجد أساس للتحويل بين ساعات التدريس للمعلمين وساعات العمل الإدارية.
يتضمن مشروع التعميم المنظم لنظام أجور ساعات العمل الإضافية للمعلمين في المؤسسات التعليمية العمومية النقاط الجديدة التالية:
تعديل شروط دفع أجور العمل الإضافي
يزيل مشروع التعميم التنظيم المتعلق بشروط دفع بدلات العمل الإضافي للمعلمين، ويقتصر بدلاً من ذلك على تنظيم الحد الأقصى لإجمالي عدد ساعات التدريس في العام الدراسي الذي تحصل فيه كل مؤسسة تعليمية على أجور العمل الإضافي. وفي الوقت نفسه، إضافة لائحة تنص على أن إجمالي عدد ساعات التدريس الإضافية في العام الدراسي لجميع المعلمين لا يجوز أن يكون أعلى من الحد الأقصى لإجمالي عدد ساعات التدريس الإضافية في العام الدراسي للمؤسسة التعليمية.
في حالة عدم وجود عدد كاف من المعلمين لتدريس مادة ما وتجاوزت ساعات التدريس الحد الأقصى للساعات المدفوعة الأجر، يجب على رئيس المؤسسة التعليمية إبلاغ الجهة الإدارية لصرف راتب تدريس إضافي.
![]() |
أصدرت وزارة التربية والتعليم العديد من اللوائح الجديدة بشأن دفع أجور العمل الإضافي للمعلمين في المؤسسات التعليمية العامة. |
يهدف هذا النظام إلى إزالة الصعوبات والعوائق أمام المؤسسات التعليمية، مع ضمان تمتع المعلمين بمزايا العمل الإضافي وفقًا لأحكام قانون الموظفين المدنيين وقانون العمل.
وبالإضافة إلى ذلك، وبناءً على هذا التنظيم، يجب على مديري المدارس توزيع المهام على المعلمين بشكل مناسب، بما يضمن العدالة ويقلل من الوضع في المؤسسة التعليمية حيث يوجد معلمون يدرسون لساعات إضافية ومعلمون يدرسون لساعات قصيرة.
ضوابط عدم عمل المعلمين لساعات إضافية
تنص النشرة المشتركة رقم 07 على أن إجمالي عدد ساعات التدريس الإضافية المدفوعة مقابل التدريس الإضافي في العام الدراسي لا يجوز أن يتجاوز عدد ساعات العمل الإضافي المنصوص عليها في القانون. ومع ذلك، فإن مشروع التعميم الجديد يوضح بالتفصيل العدد الإجمالي لساعات التدريس الإضافية المدفوعة: بالنسبة لمعلمي ما قبل المدرسة، لا يتجاوز عدد ساعات العمل الإضافي المنصوص عليها في قانون العمل؛ - المعلمون في المستويات الأخرى بما لا يزيد عن 150 ساعة تدريس.
وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن هذا التنظيم يضمن الالتزام بالخصائص المحددة للأنشطة المهنية للمعلمين. لكي يكون هناك ساعة واحدة من التدريس المباشر في الفصل، يجب أن يكون لدى المعلمين الوقت للتحضير قبل الفصل ويجب أن يكون لديهم الوقت بعد الفصل لتقييم وتصنيف الطلاب. ويهدف النظام أيضًا إلى ضمان عدم اضطرار المعلمين إلى العمل الشاق وأن يكون لديهم الوقت للراحة واستعادة عملهم.
دفع رسوم دراسية إضافية للمعلمين المنتدبين
كما قامت وزارة التربية والتعليم والتدريب بتنظيم مسؤولية دفع رواتب التدريس الإضافية للمعلمين الذين يقومون بالتدريس بين المدارس أو على سبيل الإعارة. يتم دفع أجر العمل الإضافي للمعلمين المرسلين في مهمة من قبل المؤسسة التعليمية التي تم تعيين المعلم فيها. يتم دفع راتب العمل الإضافي للمعلمين الذين يتم إرسالهم من قبل الجهات المختصة للتدريس بين المدارس من قبل المؤسسة التعليمية التي يقوم المعلم بالتدريس فيها بين المدارس.
في حالة تكليف المعلم بالتدريس في ثلاث مؤسسات تعليمية أو أكثر في نفس الوقت، يتم دفع أجر ساعات العمل الإضافية للمعلم من قبل المؤسسات التعليمية التي يقوم المعلم بالتدريس فيها في نفس المدرسة، ويتم تقسيم ساعات التدريس الإضافية للمعلم بالتساوي بين هذه المؤسسات التعليمية.
ويضيف المشروع أيضًا ضوابط بشأن توقيت دفع أجور العمل الإضافي للمعلمين بعد نهاية العام الدراسي.
المعلمون الذين يتقاعدون، أو يأخذون إجازة مرضية، أو يأخذون إجازة أمومة خارج نطاق أحكام القانون، أو يأخذون إجازة بدون أجر أو يأخذون إجازة أخرى لا ترتبط مباشرة بالتدريس، يحق لهم الحصول على أجر إضافي مقابل وقت العمل الفعلي. ويؤدي هذا إلى خلق ممر قانوني للمؤسسات التعليمية لدفع أجور ساعات العمل الإضافية للمعلمين الذين يتقاعدون، أو يأخذون إجازة مرضية، أو يأخذون إجازة أمومة خارج نطاق أحكام القانون، أو يأخذون إجازة بدون أجر، أو يأخذون إجازات أخرى في حالات لا تتعلق مباشرة بالتدريس.
جدير بالذكر أنه بموجب مشروع التعميم الجديد، يُسمح للمؤسسات التعليمية بتطبيق اللوائح الخاصة بأجور العمل الإضافي وفقًا لهذا التعميم عند دفع أجور العمل الإضافي للمعلمين في العام الدراسي 2024-2025.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن "التعميم في حال إقراره سيعمل عند صدوره على تجاوز الصعوبات والعقبات التي واجهت تطبيق أنظمة أجور ساعات العمل الإضافية للمعلمين في المؤسسات التعليمية العامة في السابق، مما يخلق ظروفاً مواتية للمؤسسات التعليمية في تطبيق الأنظمة والسياسات الخاصة بالمعلمين".
المصدر: https://tienphong.vn/bo-gddt-dua-ra-nhieu-quy-dinh-moi-tra-luong-day-them-gio-voi-nha-giao-post1742600.tpo
تعليق (0)