أرسلت وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرا رسالة رسمية إلى الجامعات والكليات المتخصصة في تعليم ما قبل المدرسة (المشار إليها فيما يلي بالجامعات) بشأن مقارنة توزيع الدرجات لبعض مجموعات درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025 والدرجات الأكاديمية في المدرسة الثانوية (درجات بطاقة التقرير).
وفي الإرسالية، قدمت وزارة التعليم والتدريب توزيع الدرجات للمجموعات الشائعة لامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية ونتائج التعلم في المدرسة الثانوية حتى يكون لدى الجامعات أساس لتحديد الفرق في الدرجات بين المجموعات (إن وجد)، قبل تحديد النتيجة المرجعية.
توصي وزارة التعليم والتدريب الجامعات بالعمل بشكل استباقي على تطوير وإعلان التحويل المكافئ لدرجات القبول بين مجموعات القبول.
يعتمد هذا البناء على مقارنة طيف الدرجات، النسبة المئوية (مفهوم في الإحصاء يستخدم للإشارة إلى موضع قيمة محددة في مجموعة بيانات، مرتبة بترتيب تصاعدي - PV) الدرجة الإجمالية لبعض التركيبات التقليدية باستخدام نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية بعد المعايرة، وثائق التوجيه لوزارة التعليم والتدريب، المواد الرئيسية للقبول في كل صناعة، مجموعة من الصناعات، المتطلبات المحددة للصناعة (أو المدرسة) والإحصاءات، تقييم نتائج التعلم في السنوات السابقة.
في حالة استخدام نتائج الامتحانات المنفصلة (تقييم القدرة، تقييم التفكير...) وغيرها من الطرق، بناءً على الإعلان المئوي للوحدات المنظمة للامتحانات المنفصلة، تحدد الجامعة التركيبة الأكثر ملاءمة (التركيبة الأصلية، وعادةً التركيبة ذات أعلى معامل ارتباط بين الامتحانين) للتحويل مع نتائج الامتحان المنفصل، دون بناء علاقة جسر.
تقوم الجامعات بإبلاغ المرشحين بشكل واضح وتلتزم بشكل صارم بعملية القبول؛ وفي الوقت نفسه، فهي مسؤولة عن شرح نتائج التحويل المكافئ لدرجة القبول.
على سبيل المثال، بالنسبة للتخصص X، تكون درجة القبول بناءً على نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية للمجموعة A00 (المجموعة الأصلية) 25/30 نقطة، وهو ما يتوافق مع درجة القبول في الامتحان المنفصل 75/120 نقطة؛ إذا كانت درجة القبول بناءً على المجموعة B00 هي 24/30، فلن تُستخدم هذه الدرجة لتحديد درجة القبول المقابلة للامتحان المنفصل.
في حالة استخدام نتائج الثانوية العامة، واستناداً إلى البيانات الإحصائية حول العلاقة بين درجات مواد امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 ومتوسط درجات مواد المدرسة الثانوية المعلن عنها من قبل وزارة التعليم والتدريب في هذه الوثيقة، ستقوم الجامعة بتطوير وإعلان التحويل المكافئ لدرجات القبول وعتبات الدخول لكل برنامج أو تخصص أو مجموعة تخصصات أو مجال تدريبي.
تحدد الجامعات التي تنظم امتحانات مستقلة وفقًا للامتحان الشامل مجموعات مواد امتحان التخرج المناسبة لخصائص امتحانها الخاص وتوصي بأن تستخدمها الجامعات الأخرى، وتوضح أي مجموعة هي الأكثر ملاءمة لتحديد المجموعة الأصلية؛ وتوجيه ودعم مؤسسات التدريب في بناء وتحويل درجات القبول.
وفيما يلي المعلومات التي قدمتها وزارة التربية والتعليم والتدريب للمدارس الخاصة المذكورة أعلاه:
مخططات مقارنة بين توزيع الدرجات لبعض التركيبات الشائعة في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025 وفي عامي 2024 و2023:
جدول النسب المئوية لمجموع الدرجات لبعض التركيبات الشائعة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 بعد المعايرة:
العلاقة بين درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025 ومتوسط درجات المواد الدراسية في المدرسة الثانوية (درجات بطاقة التقرير):
المصدر: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huong-dan-cac-truong-dh-doi-sanh-pho-diem-truoc-khi-xac-dinh-diem-chuan-185250722100947019.htm
تعليق (0)