ردًا على الصحفيين بشأن الإلغاء الكامل للتدابير التأديبية الصارمة التي قد تسبب صعوبات في إدارة الطلاب، قدم السيد هوانغ دوك مينه، رئيس إدارة الطلاب بوزارة التعليم والتدريب، معلومات مفصلة حول هذا المحتوى.
يتعرض الطلاب والمعلمون للإجراءات القانونية.
وفقاً للسيد مينه، لا يقتصر تعليم الطلاب على قطاع التعليم فحسب. فلتعليم الطلاب بفعالية، لا بد من تنسيق وثيق بين الأسرة والمدرسة والمجتمع.
وتخضع البيئة التعليمية أيضًا لقيود النظام القانوني الحالي بالنسبة للإداريين والمعلمين والطلاب.
لذلك، بالنسبة لكل انتهاك للقانون، واعتمادًا على طبيعته ومستواه والعواقب الناجمة عنه، يجب أن يخضع كل فرد لأشكال التعامل وفقًا لأحكام القانون مثل القانون الجنائي وقانون الأحداث والقوانين السارية الأخرى.

السيد هوانغ دوك مينه، مدير إدارة الطلاب بوزارة التعليم والتدريب (الصورة: نجوين مانه).
وقال السيد مينه "إن تغيير طريقة الانضباط هو طريقة للنظر إلى تعليم الطلاب، والانضباط لمساعدة الطلاب على التقدم والوعي الذاتي والتغيير، وليس الانضباط لدفع الطلاب خارج البيئة التعليمية".
وفقًا لممثل وزارة التربية والتعليم، نظرًا لعمر الطلاب، فإنّ فصلهم من المدرسة أو تعليق دراستهم غير مناسب، فهو قرار إداري وليس نشاطًا تربويًا. وينطوي هذا الإجراء على خطر كبير يدفع الطلاب إلى ارتكاب الجرائم، في ظلّ غياب التعليم من المدرسة وغياب اهتمام الأسرة.
لذلك، يجب على كل معلم أن يكرس نفسه لمهنة التدريس، وأن يعتبر طلابه أبناءه، وأن يحافظ على أخلاقياته. وفي الوقت نفسه، لا بد من اتخاذ إجراءات وأساليب تربوية مناسبة لمعالجة المشكلات التي قد تظهر لدى الطلاب، والتي قد تؤدي إلى تصرفات تضر بصحته النفسية والجسدية.
تغيير الممارسات التأديبية لتتوافق مع النظام القانوني
في وقت سابق، وبعد يوم واحد فقط من صدور التعميم الجديد بشأن المكافآت والانضباط للطلاب، انفجر الرأي العام بحادثة طالب في الصف السابع أمسك بشعر المعلمة وضغط على رأسها لأسفل وأسقطها على الأرض داخل الفصل الدراسي في مدرسة داي كيم الثانوية في هانوي .
وقد أثارت هذه الحادثة موجة من الغضب في المجتمع، ما جعل العديد من الناس يشعرون بالقلق من أن السياسة الجديدة تبتعد كثيرا عن الواقع، مما يخلق "فجوة" في إدارة الانضباط المدرسي.

قام الطالب بإمساك المعلمة بشعرها وألقاها أرضًا لانتزاع اللعبة الحادة من فوقها (صورة: وثيقة).
على وجه التحديد، ألغى التعميم رقم 19/2025/TT-BGDDT، الذي أصدرته وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا في 15 سبتمبر، والذي يوضح المكافآت والانضباط للطلاب في المؤسسات التعليمية، والذي دخل حيز التنفيذ اعتبارًا من 31 أكتوبر، الشكل التأديبي للإيقاف عن الدراسة.
وبدلاً من ذلك، يتم تحذير الطلاب الذين يخالفون النظام فقط، أو انتقادهم، أو إجبارهم على كتابة نقد ذاتي على الأكثر.
وهذا أمر مثير للجدل في الرأي العام لأنه في السياق المحدد لفيتنام، تكشف هذه السياسة عن قيود رئيسية، مما يجعل البشرية "فاترة" ومعرضة لخطر "إلحاق الضرر أكثر من النفع" لأنه مقارنة بالدول الأخرى في العالم، فإننا نفتقر إلى موارد الدعم الشامل.
وفي معرض شرحه لهذا الأمر، قال السيد مينه إن سبب صدور اللائحة كما هو موضح في التعميم رقم 19 هو أن وزارة التعليم والتدريب تتعامل مع المكافآت والانضباط بهدف إتقان نظام الوثائق التي توجه تنفيذ قانون التعليم وقانون المحاكاة والمكافآت وفقًا لقانون الأطفال والنظام القانوني الحالي.
وبناء على ذلك، حدد التعميم المبادئ التالية: يجب أن تضمن المكافآت والانضباطات للطلبة القيم التربوية والإنسانية، من أجل تقدم الطلبة.
ولذلك فإن الفارق الجوهري بين التعميم رقم 19 والتعميم القديم هو ملاءمته للسياق العملي والنظام القانوني الحالي.
ينص التعميم 19/2025/TT-BGDDT المؤرخ 15 سبتمبر 2025، والذي دخل حيز التنفيذ اعتبارًا من 31 أكتوبر، على 5 أشكال من الثناء بما في ذلك: الثناء أمام الفصل؛ الثناء أمام المدرسة بأكملها؛ شهادة تقدير من المدير؛ خطاب تقدير؛ أشكال أخرى من الثناء والمكافآت.
وتشمل المخالفات التأديبية الأفعال المحظورة على الطلبة في المؤسسات التعليمية وفق ما هو منصوص عليه في قانون التعليم ومخالفات أنظمة المدارس والهيئات الحكومية المختصة.
ويحدد مديرو المؤسسات التعليمية والمعلمون والموظفون مستوى المخالفة بناء على طبيعة المخالفة وعواقبها.
بالنسبة لطلاب المدرسة الابتدائية، هناك إجراءان تأديبيان: الإنذار وطلب الاعتذار.
بالنسبة للطلبة في المستويات الأخرى، هناك ثلاثة إجراءات تأديبية: الإنذار؛ النقد؛ طلب كتابة نقد ذاتي.
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-ky-luat-khong-nham-day-hoc-sinh-khoi-moi-truong-giao-duc-20250923081137838.htm
تعليق (0)