الصبي بلا ذراعين – الشخص الذي يلهمنا للعيش بشكل جميل

أمام عينيّ، جلس كوان على طاولة خاصة موضوعة بين صفّين من المكاتب والكراسي. كان الصبيّ عريض الجبين وعينيه واسعتين لامعتين، ينظر باهتمام إلى المعلم الجديد في الفصل. كانت أكمام ذلك الصبيّ متدلية: لم يعد لديه ذراعان.

إن إرادة وتصميم كوان (الذي يجلس على طاولة خاصة، في منتصف الصف الأخير من الفصل) يجعلني أحترمه وأعجب به للغاية.

كان عليّ أن أحاول التخلص من شعور الحزن العميق. كنت أعلم أن كوان والصف لم يتوقعا منها الرحمة. الناس بحاجة إلى التفهم والمشاركة، لا إلى الإطراء الفارغ.

اخبار حزينة

وُلد فو هونغ كوان عام ٢٠٠٨ في المنطقة ٨، بلدية كو ثانغ (ثانه سون، فو ثو ). وُلد هذا الصبي الوسيم والنشيط في غمرة فرح عائلته الغامر. كان كوان ليكبر بسلام لولا الحادثة المؤلمة. في صباح ١٠ سبتمبر ٢٠١٣، لحق كوان بوالدته إلى منزل جاره لحضور حفل زفاف. وبينما كان الجميع مشغولين بالعمل، تجوّل الصبي وحيدًا في الجزء الخلفي من المنزل. وبعد دقائق قليلة، دوّى صراخه. وعندما ركض الجميع، كان كوان يقف بالقرب من قفص الدب، وذراعاه ملطختان بالدماء، في ألم وذعر. كانت يدا صبي في الخامسة من عمره صغيرتين جدًا، فرغم متانة قضبان قفص الدب الحديدية، إلا أنه كان قادرًا على الدخول إليه بمجرد التفكير في إطعامه... عندما عضّ الوحش إحدى ذراعيه، مرّت ذراع كوان الأخرى بسرعة عبر الشبكة الحديدية الصغيرة لإنقاذ الذراع المعضّة، وسُحقت ذراعاه تحت الأسنان الحادة... على الفور، قدّم الجميع الإسعافات الأولية واستدعوا الإسعافات الأولية، لكن لم يُفلح إنقاذ ذراعي الصبي. ووفقًا للطبيب - الدكتور هوانغ هاي دوك، نائب رئيس قسم جراحة عظام الأطفال في مستشفى الأطفال الوطني آنذاك - "نُقل المريض إلى المستشفى في حالة صدمة بسبب الألم وفقدان الدم الشديد. فقد المريض ذراعه اليمنى بالقرب من مفصل الكتف وذراعه اليسرى بالقرب من المرفق. بعد نقل الدم، وإعطاء السوائل، وتسكين الألم، وعلاج الصدمة للمريض، أجرى الأطباء عملية جراحية لإزالة وإعادة بناء جذع الكتف الأيمن وثلث الساعد الأيسر". أصبحت قصة الصبي فو هونغ كوان، الذي عضّ دب جاره ذراعيه، قصةً صادمة. لم تُنقذ دموع الندم والحزن التي ذرّفها الكبار الموقف. ومنذ ذلك الحين، أصبح كوان صبيًا بلا ذراعين.

التغلب على المأساة

أتذكر عندما أخبرني الناس وعرضوا عليّ مقاطع فيديو عن مثال المعلم نغوين نغوك كي. كنت أحاول كل يوم قليلاً. استغرق الأمر مني وقتًا طويلاً لأتمكن من استخدام ساقيّ..."، أخبرني كوان عن الأيام الأولى لفقدان يديه بهذه الطريقة. على الرغم من أنها كانت مأساة، إلا أنه كان على الناس تقبّلها ليعيشوا. بالنسبة للصبي ذي الخمس سنوات آنذاك، لم يكن الأمر يتعلق بمواصلة الحياة، بل بالتغلب عليها بأي ثمن. أعلم أن كوان، لكي يشارك كلماته وابتسامته البريئة بهذه الطريقة، كان عليه أن يدفع دموعًا ودماءً لا تُحصى ليتمكن من التحكم في ساقيه كما يشاء. صحيح أن "في الحياة لا توجد طرق مسدودة، بل حدود، والمفتاح هو امتلاك القوة لتجاوزها" (نغوين خاي). بعد عودة كوان من المستشفى، تغلب على صدمته النفسية وانضم إلى الحياة أسرع مما توقع الجميع. في البداية، لم يكن معتادًا على ذلك، لذلك اضطر والداه إلى دعمه في أنشطته اليومية. لكن مع عائلة مزارعة تعاني من صعوبات اقتصادية كثيرة، لم يستطع الوالدان البقاء في المنزل لمساعدة أطفالهما إلى الأبد. بذل كوان قصارى جهده، وشيئًا فشيئًا أصبح ابنه قادرًا على القيام بأشياء صغيرة بنفسه: يأكل بقدميه، وينظف نفسه، بل ويستطيع حتى حمل مكنسة حول رقبته... لتنظيف المنزل.

"ما دامت الشمس تشرق غدًا، فما زال هناك أمل في كل شيء، ونحن أيضًا كذلك."

كما أن الرغبة في الذهاب إلى المدرسة دفعت الصبي القادم من الريف الفقير إلى القيام بشيء أكثر خصوصية: لقد تدرب كوان بجد على الكتابة بقدميه. في اليوم الذي تمكن فيه من وضع قلم بين أصابع قدميه لكتابة سطوره الأولى، بكى والداه، وبكى معلمه، وانفجر كوان فرحًا ومؤمنًا: إذا حاول، فسيفعل ذلك. لقد سمعت، ورأيت سجلات طلابه، وشاهدت أيضًا تقريرًا على قناة Phu Tho TV عن صبي في الصف الخامس كتب بقدميه وفاز بالجائزة الأولى في مسابقة الخط على مستوى المنطقة بإعجاب كبير. ولكن في المرة الأولى التي وقفت فيها على المنصة ونظرت إلى أسفل بين صفين من المكاتب والكراسي: جلس كوان بمفرده على طاولة خاصة في مؤخرة الفصل، مستخدمًا قدميه لسحب الكتب والأقلام والدفاتر ... من حقيبته، وكان يفعل ذلك بسرعة كبيرة، استغرق الأمر مني بضع عشرات من الثواني لأتجمد. جعلني الارتباك أخرج الكتاب، ثم أفتح حقيبتي لأبحث دون أن أعرف حقًا ما الذي أبحث عنه. بعد دقائق، ذهبتُ إلى آخر الصف وسألت كوان بصوتٍ طبيعيٍّ للغاية: "هل تحتاج إلى أي مساعدة؟". "لا يا أستاذ!". صرخ بعض الطلاب: "إنه بارعٌ جدًا يا أستاذ، يستطيع القيام بكل شيء بمفرده". "هذا رائع. حان وقتك، إذا احتجت إلى أي مساعدة، أخبرني فقط". "أجل، شكرًا لك". أحزنني تعبيره الموجز، ووجهه اللطيف، وجبينه العريض. براءة الطفل جعلتني أشعر بالحزن. سيفاجئني كوان أكثر. همستُ له ذات مرة: "المقال طويلٌ جدًا ومُتعبٌ للكتابة، من فضلك توقف". مع ذلك، أجاب بأدبٍ وطاعةً، ولكن عند مراجعة دفتره، لم أجد فيه درسًا واحدًا أخطأ فيه كوان سطرًا واحدًا. كان الاختبار أفضل مما توقعت، فمقارنةً باختبارات زملائه، كان أداء كوان أفضل بكثير. إن إرادة هذا الطالب وعزيمته جعلتني أحترمه وأُعجب به للغاية. كوان طالبٌ من ذوي الاحتياجات الخاصة، لذا ووفقًا للتعميم رقم 22/2021/TT-BGDDDT، يُمنح تقييمًا مخفّضًا أو يُعفى من الاختبارات بناءً على نتيجته. لكن كوان فاجأ المدرسة بأكملها عندما قدّم طلبًا للمدرسة يطلب فيه الخضوع للاختبار والتقييم بناءً على الدرجات كغيره من الطلاب العاديين. "أعلم أن الأمر سيكون أكثر صعوبة، لكنني سأحاول. آمل أن تُتاح لي فرصة الالتحاق بالجامعة في المستقبل." شارك كوان هذا عند تقديمه طلبه لمجلس إدارة المدرسة. كثيرًا ما أقول للطلاب الآخرين: "الدروس قريبة، والأشياء الاستثنائية ليست حكرًا على التلفاز، فعندما تذهب إلى الصف 10A9، سترى أن فو هونغ كوان مثالٌ يُحتذى به." لكن على الرغم من احترام المعلمين وإعجاب الأصدقاء، حافظ كوان دائمًا على ابتسامته الرقيقة. طوال الصف العاشر، لم يتغيب كوان يومًا دراسيًا واحدًا. في نهاية العام الدراسي، حصل كوان على تقدير جيد، وهو إنجاز لم يحققه سوى 15 من أصل 45 طالبًا في الصف العاشرA9. لحسن الحظ، على الرغم من أن منزله يبعد 8 كيلومترات عن المدرسة، إلا أنه يستطيع ركوب الحافلة مع أصدقائه، لذا لم يكن الطريق إلى المدرسة عائقًا كبيرًا. لذلك، طمأن والدا كوان والديه بالسماح له بالذهاب إلى المدرسة بمفرده عندما ذهب كوان إلى مركز المنطقة للالتحاق بالمدرسة الثانوية.

ستشرق الشمس غدا

هذا العام، كوان في الصف الحادي عشر، وما زلتُ مُعلّم الأدب لهذا الطالب المُصمّم. على مدار العام الماضي، نقل إليّ إرادته ومصدرًا للطاقة الإيجابية. على مدار العام، تعرفتُ على هذا الطالب المُتميّز وفهمتُه أكثر. لا أتوقف عن التدريس إلا بين الحين والآخر عندما أرى طالبي يرفع مرفقه المُتبقّي ليفرك وجهه الوسيم. في تلك اللحظة، أشعر بأسفٍ شديد. لطالما تمنّيتُ لو أن هذا الوحش، في جنونه، يتركه ذراعًا واحدة. ذراعًا واحدة فقط... لكانت حياته أفضل بكثير. ولكن بعد ذلك، أتذكر الجملة التي كتبها كوان على الغلاف الداخلي لدفتر ملاحظاته: "ما دامت شمس الغد تُشرق، فسيظلّ الأمل يراود الجميع، ونحن أيضًا" (ميي). لا شكّ أن الشمس ستُشرق غدًا من أجل كوان.

المصدر: https://thanhnien.vn/cau-be-khong-tay-nguoi-truyen-cam-hung-song-dep-cho-chung-toi-185241015124336172.htm