يشارك طلاب مدرسة تاي ثانه الثانوية (منطقة تان فو، مدينة هوشي منه) في جلسة التوجيه المهني.
الصورة: باو تشاو
تنظيم مراجعة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في مدة لا تزيد عن 3 أسابيع
وبناء على ذلك، وجه السيد نجوين فان هيو المدارس الثانوية بتنفيذ خطط المراجعة لامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا للأنظمة، والتأكد من أنها لا تستمر لأكثر من 3 أسابيع بعد نهاية العام الدراسي، وفي الوقت نفسه، تنفيذ خطط المراجعة علنًا وشفافية.
فيما يتعلق بتنفيذ التعميم رقم 29، تطلب الإدارة من مديري المدارس الثانوية نشر هذا التعميم على جميع مسؤولي المدرسة والمعلمين والموظفين، والتأكد من أن الأنشطة التعليمية الإضافية تتوافق مع اللوائح، وتكون علنية وشفافة، وتتجنب الإساءة لأغراض شخصية.
تعليمات عاجلة من مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بشأن امتحانات الصف العاشر وامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية
في الوقت نفسه، ينبغي على المدارس تحسين جودة التدريس الرسمي ليتمكن الطلاب من التعلم بفعالية خلال الحصص الدراسية، مما يحد من الحاجة إلى حصص إضافية. وينبغي عدم إجبار الطلاب على حضور حصص إضافية بأي شكل من الأشكال.
مراجعة ومراجعة توزيع فترات عمل المعلمين، بما يضمن كفاية حجم التدريس الإلزامي. وفي الوقت نفسه، تطبيق نظام إدارة التعليم والتعلم الإضافي بدقة وشفافية، والإعلان الكامل والدقيق عن بياناته، لضمان إدارة شفافة وفعالة.
مراجعة ميزانية الأنشطة التعليمية ، وإعداد تقديرات إضافية عند الحاجة، وتقديمها إلى الوزارة للنظر في التعويضات. ضمان الاستخدام الرشيد للميزانية، وتحديد أولويات الأنشطة التعليمية، ودعم الطلاب، وتجنب الخسائر أو التخصيص غير المعقول لدخل المعلمين.
كما كلف السيد نجوين فان هيو إدارة التعليم العام بمراجعة تقييم قدرات الطلاب وتوجيه المدارس لتحسين جودة التدريس الرسمي.
يتولى قسم التخطيط المالي مسؤولية توجيه المدارس في بناء تقديرات الميزانية، وضمان تمويل الأنشطة التعليمية، واقتراح وتقديم المشورة بشكل استباقي للجنة الشعبية بالمدينة لتكملة التمويل إذا لزم الأمر، والسيطرة على الإيرادات والنفقات، ومنع الإفراط في التحصيل أو تنظيم التحصيل خارج اللوائح.
تتولى إدارة المؤسسات التعليمية غير الحكومية رئاسة وتنسيق الوحدات ذات الصلة لمراقبة وتقييم تنفيذ برامج التعليم والتعلم الإضافي، وتقديم المشورة واقتراح تعديلات السياسات إذا كان هناك أي قصور.
كلف رئيس قطاع التعليم مكتب القسم بتطوير برمجيات لإدارة التدريس والتعلم الإضافي، وفي نفس الوقت توجيه وإشراف إدخال البيانات لضمان التحديثات الكاملة والدقيقة على النظام.
طلاب الصف التاسع يستعدون لامتحانات الصف العاشر في يونيو
الصورة: باو تشاو
يجب أن تكون امتحانات الصف العاشر عادلة وشفافة.
استعدادًا لامتحان القبول للصف العاشر، المقرر مطلع يونيو، شددت قيادات وزارة التعليم والتدريب على ضرورة أن يكون هذا العمل عادلًا وشفافًا ومتوافقًا مع اللوائح. ويجب تنظيم امتحان القبول بجدية وموضوعية، بما يضمن حقوق الطلاب.
كلف مدير إدارة التعليم والتدريب نجوين فان هيو إدارة التخطيط المالي بتحديد أهداف التسجيل للصف العاشر بناءً على مرافق كل مدرسة وقدرتها، وضمان ملاءمتها للواقع وتلبية احتياجات الطلاب والمجتمع.
يجب على المدارس الثانوية تنظيم تدريب استباقي للموظفين والمعلمين أو فهم أساليب مراقبة الامتحانات فهمًا شاملًا قبل المشاركة في الامتحان، بما يضمن فهمًا دقيقًا للعملية ويقلل من الأخطاء. توفير توليفات دراسية مرنة لتلبية الاحتياجات المتنوعة للطلاب، وتهيئة ظروف مواتية للدراسة والانتقال إلى مدارس أخرى عند الضرورة؛ ومراجعة المرافق وهيئة التدريس لضمان أفضل ظروف التعلم للطلاب المقبولين.
تنظم إدارة الامتحانات وتقييم جودة التعليم تدريبًا عامًا للصناعة بأكملها بشأن الإشراف على الامتحانات، وتوفر إرشادات موحدة بشأن اللوائح والإجراءات الخاصة بتنظيم الامتحانات، وتضمن الجدية والنزاهة في عملية التنفيذ.
يقوم قسم التعليم المستمر - المهني والجامعي بالتنسيق مع الأقسام المتخصصة والوحدات ذات الصلة بتنظيم أنشطة التوجيه المهني للطلاب، بدءًا من مستوى المدرسة الإعدادية، لمساعدة الطلاب على اتخاذ الخيارات المناسبة قبل خوض امتحان القبول في الصف العاشر.
تعليق (0)