"البحث عن رسائل" للأطفال الفقراء
وُلد السيد تران لام ثانغ لعائلة فقيرة في حي لونغ بوو (حي لونغ بينه، مدينة ثو دوك، مدينة هو تشي منه). في عام ٢٠٠٩، وبعد إتمام خدمته العسكرية ، بدأ أول وظيفة له كحارس أمن في الحي.
بدأت فرصته في الانضمام إلى صفّ الخير قبل 13 عامًا، أثناء عمله، واجه السيد ثانغ شجارًا بين مراهقين. تدخل لحل المشكلة وطلب منهم كتابة تقرير، ليكتشف لاحقًا أن الأطفال أميون. يقول السيد ثانغ: "بعد ذلك، فكرتُ مليًا في أن الأطفال في سن 14 و15 عامًا لا يستطيعون القراءة والكتابة. خطرت لي فكرة افتتاح صفّ محو أمية للأطفال الفقراء الذين لم تتح لهم فرصة الالتحاق بالمدرسة".
رغبةً منه في "إيجاد رسائل" للأطفال، عزم السيد ثانغ على إنشاء فصل "صفر دونغ". وقد تحقق حلمه، الذي بدا بعيد المنال، بتوفير رسائل لأطفال المهاجرين بفضل الفصل الخيري الذي شارك فيه هو وزملاؤه في الاتحاد.
على مدى السنوات الـ13 الماضية، منذ 9 يناير/كانون الثاني 2010 - تم إنشاء فصل لونغ بو الخيري، لم يكن هناك يوم لم يتوقف فيه عقل السيد ثانغ عن القلق بشأن معرفة القراءة والكتابة لدى الطلاب في هذا الفصل.
كانت مساحة الفصل الدراسي الأولي ٢٤ مترًا مربعًا فقط، وكانت تفتقر إلى الموارد البشرية والمادية، فاضطر هو وأعضاء اتحاد الشباب إلى التعبئة لتنظيم الفصل. فجمعوا كل قطعة طباشير وسبورة ومكتب وكرسي للطلاب الفقراء، كما حشدوا أولياء الأمور لإحضار أبنائهم إلى الفصل، ليتمكن الطلاب من "البقاء" مع الحروف.
في البداية، افتُتح الفصل في حي صغير بالقرب من المقر الرئيسي، على مقربة من طريق خطير. لاحقًا، طلب سكرتير اتحاد شباب مقاطعة لونغ بينه الانتقال إلى موقع جديد أكثر أمانًا واتساعًا. وبفضل دعم الحكومة، أصبح لديه خمسة فصول دراسية إضافية، ولكل صف دراسي في المرحلة الابتدائية غرفة خاصة به.
لكسب المزيد من المال لتغطية تكاليف الدراسة، يعمل تران لام ثانغ عاملًا في شركة في بين هوا نهارًا، وفي الليل يُدرّس الطلاب. بعد انتهاء الدراسة، يرتدي زيّ حارس أمن ليليّ خاصّ بالحي.
قال السيد ثانغ: "أحيانًا، عندما تشتد الأمور، أفكر في الاستسلام. لكن في كل مرة، أتذكر سبب إنشائي للصف. بصفتي مؤسس الصف ورعايته، وداعيًا الأطفال للحضور والدراسة، لا يمكنني التخلي عنهم. وهكذا، أحببتهم كثيرًا، وما زلت أدرّسهم حتى الآن."
على وجه الخصوص، المتطوعون هم من يرافقونه ويدعمونه دائمًا في تعليم الأطفال. قال كاو هو نهان (طالب في السنة الثانية، جامعة النقل - فرع مدينة هو تشي منه): "بفضل السيد ثانغ، أتيحت لي فرصة مرافقة الأطفال في ظروف صعبة.
يعامل السيد ثانغ الأطفال هنا كأبنائه، ويُعلّمهم بلطف دائمًا، حتى وإن كانوا أحيانًا مشاغبين ولا يفهمون شيئًا. لقد أُسِّسَ هذا الصف بدافع حبه، لذا فهو يُريد أيضًا الحفاظ عليه بنفس هذا الحب.
سيتم التغلب على كل الصعوبات.
فصل "معلم الأمن" الخاص مفتوح كل مساء من الاثنين إلى السبت. الرسوم الدراسية والكتب والزي المدرسي مجانية. الشرط الوحيد الذي يفرضه هو حضور الطلاب للدروس بانتظام والدراسة بجد.
لأن وظيفته الرئيسية هي العمل كعامل وحارس أمن في الحي، فإن السيد ثانغ ليس معتادًا على التدريس في الفصل، ولا يجيد التدريس ليفهم الطلاب الدرس. "في البداية، لم أكن أعرف كيف أقف على المنصة، ولا كيف أتحدث ليُنصت الطلاب. تعلمت من خلال رؤية كيفية تدريس الطلاب. لاحقًا، عندما توقفوا عن التدريس، لا يزال بإمكاني التدريس. الآن، أنا على دراية تامة بالمنصة."
قال السيد ثانغ إن أصغر طالب في الصف يبلغ من العمر سبع سنوات، وأكبرهم وُلد عام ١٩٩٦. جميعهم طلاب يضطرون إلى الاندفاع نحو الحياة مبكرًا، فيعملون بجد خلال النهار لمساعدة أسرهم في كسب عيشهم، ويأتون إلى الصف ليلًا. بعضهم يرغب بشدة في الذهاب إلى المدرسة، لكن الظروف اضطرتهم إلى تركها، والآن ما زالوا يأتون إلى هنا لزيارة الصف لكنهم لا يستطيعون الدراسة. هذا أمرٌ يقلق السيد ثانغ دائمًا.
في نهاية يوم طويل، لم يسترح السيد ثانغ فورًا، بل أمضى وقتًا في تعلم المزيد من المعرفة عبر الإنترنت، وكان يُطلق على نفسه مازحًا لقب "العم جوجل". درس وقرأ المزيد من المعلومات، وبحث في التمارين وحلها بطرق مختلفة، ثم وجد طريقة لإيصالها للطلاب بأسهل طريقة ممكنة.
بعد أن حضرت دروسًا خيرية لمدة 4 سنوات، تعتبر نجوين ثي تونغ في (11 عامًا، طالبة في الصف الثاني) هذا المكان بمثابة "منزلها الثاني".
جئتُ إلى هنا للدراسة لأنني كنتُ أُمِّيًا. في الريف، كنتُ أقضي وقتي في المنزل فقط لرعاية إخوتي الصغار، ولم أستطع الذهاب إلى المدرسة. هنا، علّمني السيد ثانغ اللغة الفيتنامية والرياضيات. كان يُنصحني دائمًا بالكتابة بشكل صحيح وتجنب الكتابة بشكل سيء. كان لطيفًا ولم يصرخ علينا قط. بفضله، تعلمتُ القراءة والكتابة.
كان هناك وقت تمنى فيه السيد ثانج أن يتمكن من... التوقف عن التدريس، لكن السبب وراء توقفه عن التدريس هو أن يتمكن جميع طلابه الصغار من الذهاب إلى المدرسة مثل أقرانهم.
آمل فقط أن يتمكن الأطفال من الذهاب إلى المدرسة بشكل صحيح وتلقي تدريب رسمي. حينها، سأكون راضيًا ومستعدًا لحلّ الفصل. فهذا وداعٌ سعيد، وليس بسبب صعوبات أو نقص في القدرة على التدريس، كما قال.
بالنظر إلى مسيرة التدريس التي امتدت لثلاثة عشر عامًا، نجد طلابًا ناجحين، لكن هناك أيضًا أطفالًا ما زالوا يكافحون في حياة مليئة بالصعوبات. لكل طالب قصته الخاصة، لكن إصرار الأطفال هو دافعه للاستمرار في صف لونغ بو الخيري، ليبقى معلمًا دافئًا وحاميًا في قلوب الأطفال.
ثو فونغ - خان لي
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)