حصلت الفتاة على درجة 7.5 في اختبار IELTS بعد أن بدأت من الصفر.

Báo Thanh niên•13/05/2023

"لم أستطع الإجابة إلا على الجزء الأول. لم أكن أعرف ماذا أقول في الباقي. شعرت بالعجز الشديد"، هكذا تذكرت نغوين كيم نغوك، التي حققت مؤخرًا درجة 7.5 في اختبار IELTS.

Cô gái đạt 7.5 IELTS từ con số 0 - Ảnh 1. — حصلت نغوين كيم نغوك على درجة 7.5 في اختبار IELTS بعد أن بدأت من الصفر.

لقد شعرت بالحزن وخيبة الأمل الشديدين من قبل.

كيم نغوك (25 عامًا)، خريجة إدارة الأعمال الدولية من جامعة الاقتصاد والقانون (جامعة فيتنام الوطنية، مدينة هو تشي منه)، ولدت ونشأت في إحدى مقاطعات بن تري. وكان تعلم اللغة الإنجليزية منذ الصغر أمرًا جديدًا تمامًا بالنسبة لها.

"في المرحلة الإعدادية، كان تعلم اللغة الإنجليزية يقتصر في الغالب على القواعد وحفظ المفردات، لذا كنت أحصل على 6 أو 7 نقاط ولم أشعر بالسوء حيال ذلك. لكن الصدمة جاءت في الصف العاشر، عندما كنت طالبة أدب في مدرسة بن تري الثانوية المتخصصة. في أول اختبار لي في اللغة الإنجليزية، حصلت على 5 نقاط فقط، بينما كان جميع زملائي متفوقين فيها. أدركت حينها أن وضعي مع اللغة الإنجليزية سيء للغاية، وبكيت كثيراً"، هكذا تذكرت كيم نغوك.

لاحقًا، درست الفتاة المولودة عام ١٩٩٨ مع مُدرّس خصوصي، لكنها لم تتمكن من تحسين لغتها الإنجليزية، التي كانت شبه معدومة. وتذكرت قائلة: "في ذلك العام، شعرتُ بأنني محظوظة جدًا لأنني تقدمتُ بطلبٍ للالتحاق بالجامعة بناءً على سجلي الأكاديمي الذي تضمن مواد المجموعة (أ) وقُبلتُ. ومع ذلك، في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، لم أحصل على درجات عالية في مواد المجموعة (د) (الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية)".

في سنتها الجامعية الأولى، ووفقًا للوائح الجامعة، كان على الطلاب اجتياز اختبار تحديد مستوى اللغة الإنجليزية للالتحاق بصفوف اللغة الإنجليزية للأعمال (المقسمة إلى مستويات 1-2-3-4). رسبت نغوك في الاختبار من المحاولة الأولى، ولم يكن ذلك كافيًا للالتحاق بالمستوى الأدنى، وهو المستوى الأول من اللغة الإنجليزية للأعمال.

شعرت نغوك بخيبة أمل كبيرة من نفسها، واضطرت إلى الالتحاق بدورة مكثفة في اللغة الإنجليزية لمدة أربعة أشهر تقريبًا في المدرسة قبل إعادة الامتحان. درست مع زملاء من مناطق نائية لم يكونوا يعرفون شيئًا تقريبًا عن اللغات الأجنبية.

لحظة تغير مجرى الحياة

بعد جلسة المراجعة تلك، خضعت نغوك للامتحان وحصلت على درجات كافية للالتحاق بدورة اللغة الإنجليزية للأعمال 2. كما بذلت قصارى جهدها للدراسة بجدّ في الصف، وتدربت على النطق أكثر، لكنها ظلت تفتقر إلى الطلاقة في التحدث. تتذكر نغوك قائلة: "هذا الأمر أصابني بالإحباط الشديد وانعدام الثقة. ظننت أنني لن أستطيع تعلم اللغة الإنجليزية بعد الآن".

لكن أحد الشروط هو حصول طلاب مثل نغوك على درجة 5.5 في اختبار IELTS للتخرج من الجامعة. وإلا، فإن كل جهودهم على مدى السنوات الأربع الماضية ستذهب سدى.

في إحدى الظهيرات، ذهبت لتناول القهوة والتقت بفان هوينه ثاو، وهي صديقة مقربة من مدرستها الثانوية المتخصصة في بن تري. كانت فتاة متفوقة في اللغة الإنجليزية ولديها شغف كبير بها.

"عندما أخبرتُ ثاو أنني أشعر بالإحباط، وأنني أدرس اللغة الإنجليزية باستمرار دون أن أتحسن، وأنني لا أعرف ما إذا كنت سأتمكن من التخرج، قالت ثاو على الفور إنها ستعلمني. في ذلك الوقت، كانت ثاو طالبة تدرس الاقتصاد الدولي في فرع جامعة التجارة الخارجية بمدينة هو تشي منه، وكانت تعمل بدوام جزئي كمُدرّسة خصوصية. وافقتُ على الفور"، هكذا روت نغوك.

Cô gái đạt 7.5 IELTS từ con số 0 - Ảnh 2. — نجوك (أقصى اليسار) وزملاؤها. فان هوينه ثاو، صديقتها المقربة التي ساعدتها في اكتشاف حبها للغة الإنجليزية (الثانية من اليمين).

مرتين في الأسبوع، تستقل نغوك حافلتين من سكنها الجامعي في المنطقة ب، جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية (المتاخمة لمقاطعة بينه دوونغ )، ثم تمشي مسافة أخرى إلى منطقة دراسة الطلاب في جامعة التجارة الخارجية في مقاطعة بينه ثانه، مدينة هو تشي منه، للدراسة مع صديقتها.

في الجلسة الأولى، ركزت نغوك على التحدث، لا على القواعد أو المفردات. وبفضل التشجيع والتقييم المفصل بعد كل تمرين تحدث، اكتسبت نغوك الثقة تدريجيًا. وفجأة فكرت: "أوه، إذًا يمكنني التحدث بالإنجليزية أيضًا!" ولأول مرة، شعرت بشعاع أمل في تعلمها للغة.

أعطت صديقتها نغوك الكثير من الواجبات المنزلية، ومواد القراءة، والمفردات التي يجب تعلمها، وتراكيب الجمل. والأمر المميز هو أن شرح صديقتها للمفردات بأسلوب مؤثر ساعد نغوك على تجنب الشعور بالملل أثناء الدراسة.

"كان أصدقائي في السكن الجامعي في ذلك الوقت معتادين على استيقاظي وتناولي الإفطار ودراسة اللغة الإنجليزية من الساعة 7 صباحًا حتى 11 صباحًا، ثم أخذ استراحة قصيرة، ثم دراسة اللغة الإنجليزية مرة أخرى من الساعة 1 ظهرًا حتى 5 مساءً. وفي كل ليلة، كنت أجلس وأدرس مرة أخرى من الساعة 7 مساءً حتى 11 مساءً. لقد حفظت صفحات عديدة من المفردات، والعديد من تراكيب الجمل، وكنت أستطيع حفظ فقرة طويلة جدًا من الجمل الجديدة"، كما روت.

بعد دروس خصوصية فردية، انتقلت نغوك إلى دروس جماعية مع خمس من صديقاتها. وبمجرد تحسن مهاراتها في التحدث، انتقلت إلى تحسين مهاراتها في الاستماع والقراءة والكتابة. كان هدفها الأولي هو الحصول على درجة 5.5 في اختبار IELTS للتخرج من الجامعة، ولكن بعد عام من العمل الجاد والتفاني، حققت درجة 6.0 في اختبار IELTS من المحاولة الأولى (6.5 في التحدث، 6.0 في الاستماع، 6.0 في القراءة، 6.0 في الكتابة). أدركت نغوك أنه عندما يتغلب متعلمو اللغة الإنجليزية على مخاوفهم الداخلية بشأن "عدم قدرتي على تعلم لغة أجنبية"، يصبح تعلمهم أكثر فعالية.

"من الصفر إلى البطل"

Cô gái đạt 7.5 IELTS từ con số 0 - Ảnh 3. — نغوك (على اليمين) وصديقتها المقربة نغوين ثي ثوي دوونغ

لم تكن نغوك راضية عن درجتها في اختبار الآيلتس (6.0)، فواصلت دراسة اللغة الإنجليزية بنفسها. بعد تخرجها من الجامعة، أعادت نغوك اختبار الآيلتس عدة مرات، لكنها لم تتمكن من تجاوز علامة 6.0. فقررت التوقف مؤقتًا عن وظائفها بدوام جزئي للتفرغ للدراسة. وفي الأول من يناير/كانون الثاني 2020، انهمرت دموع نغوك فرحًا عندما تلقت بريدًا إلكترونيًا يُعلن نتائجها: فقد حصلت على درجة 7.0 في اختبار الآيلتس.

في النصف الثاني من عام ٢٠٢٢، وفي أحدث محاولة لها في امتحان اللغة الإنجليزية، حققت نغوك درجة ٧.٥ في اختبار IELTS، وهو إنجاز لم تكن لتحلم به قبل ثلاث سنوات. بعد أن كانت نغوك طالبة لدى صديقتها المقربة، أصبحت زميلتها في العمل، وهما الآن تُدرّسان اللغة الإنجليزية للعديد من الأشخاص الذين ما زالوا يواجهون صعوبة في تعلمها.

"بعد أن كنتُ شخصاً بلا أساس في اللغة الإنجليزية وغير قادر على التعلم بفعالية، أصبحتُ الآن كشخصٍ وقع في الحب حديثاً، أجد دائماً شيئاً ساحراً في اللغة. أستطيع قراءة الكتب ومشاهدة الأفلام الإنجليزية طوال اليوم دون ملل - وهو أمر كان يُرعبني سابقاً. أستطيع أن أتعاطف مع الكثيرين ممن درسوا لفترة طويلة ولكنهم ما زالوا غير قادرين على استخدام اللغة الإنجليزية بثقة، ويمكنني مساعدتهم على إعادة إحياء شغفهم بهذه المادة"، هكذا قالت نغوك.

وعلّقت نغوين ثي ثوي دوونغ، خريجة قسم العلاقات الدولية في جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية بمدينة هو تشي منه، وصديقة مقرّبة وزميلة في مركز لتعليم اللغة الإنجليزية، على نغوك قائلةً: "من الشائع أن ينتقل شخص ما من الصفر إلى درجة 5.0-5.5 في اختبار IELTS، على الرغم من أن ذلك يتطلب الكثير من الجهد. أما الانتقال من الصفر إلى درجة 6.0 في اختبار IELTS فهو أكثر صعوبة بكثير."

"كل من درس وتدرب لاختبار الآيلتس يدرك أن الانتقال من درجة 6.0 إلى 6.5، ثم 7.0، وأخيراً 7.5 يتطلب فترة طويلة من العمل الجاد والإرادة القوية والجهد الهائل. أقول دائماً لأصدقائي: "لقد انتقلت نغوك من الصفر إلى 7.5 في اختبار الآيلتس، تماماً كقصة "من الصفر إلى البطل"، متغلبة على مخاوفها، ومنتصرة على نفسها، ومحولة أحلامها إلى حقيقة خطوة بخطوة"، هكذا صرّحت ثوي دوونغ.

رابط المصدر