لا تزال هناك حاجة إلى درجات عالية، ومن الصعب حل المشكلة من خلال التدريس والتعلم الإضافيين

وبحسب مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي تران ذا كوونج، إذا كان الآباء ما زالوا غير مطمئنين لأن أطفالهم لا يحضرون فصولاً إضافية، وما زالوا قلقين بشأن درجاتهم، فبغض النظر عن مدى جهدهم، سيجد قطاع التعليم صعوبة في حل مشاكل التدريس والتعلم الإضافي بشكل جذري.

أبدى مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي تران ذا كوونج في 17 فبراير رأيه بشأن اللوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي بعد أن دخل التعميم رقم 29/2024/TT-BGDDT الصادر عن وزارة التعليم والتدريب حيز التنفيذ اعتبارًا من 14 فبراير.

بهدف حماية حقوق الطلاب وحماية كرامة مهنة التدريس، تعد إدارة التعليم والتدريب في هانوي واحدة من أولى الوحدات التي أصدرت وثيقة توجه تنفيذ اللوائح الجديدة بشأن التدريس والتعلم الإضافي للتعميم 29/2024/TT-BGDDT.

صرح مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي بأنه في العام الدراسي 2024-2025، سيضم قطاع التعليم في هانوي أكثر من 2900 مؤسسة تعليمية، و2.3 مليون طالب، و130 ألف معلم. ويُعدّ تنظيم أنشطة التعليم والتعلم الإضافية مسألةً معقدةً ذات طلبٍ كبير. وإذا لم تُتخذ إجراءاتٌ إداريةٌ صارمةٌ ومناسبة، فسيكون الطلاب هم الفئات الأكثر تضررًا.

ولتوضيح ذلك، أرسلت وزارة التعليم والتدريب في هانوي في 11 فبراير 2025 وثيقة إلى إدارات التعليم والتدريب والمدارس ومراكز التعليم المهني والتعليم المستمر لتوجيه التنفيذ.

مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي، تران ذا كوونغ. تصوير: نجوين كوانغ.

تطلب الإدارة من الوحدات والمدارس نشر وتعميم لائحة التدريس والتعلم الإضافي على الكوادر والمعلمين والموظفين والطلبة وأولياء الأمور وتنظيم تنفيذها بشكل جدي وكامل وفعال وإبلاغ الإدارة فورًا عن أي صعوبات أو مشاكل (إن وجدت).

وقال السيد كونج أيضًا إن وزارة التعليم والتدريب ستواصل تنفيذ الحلول لتحسين قدرة المعلمين ومسؤوليتهم لتعزيز قدرة الطلاب على الدراسة الذاتية؛ وتعزيز الابتكار في الاختبار والتقييم لضمان الامتثال لمحتوى ومتطلبات برنامج التعليم العام لعام 2018 لضمان أن الطلاب يدرسون وفقًا للبرنامج ولا يحتاجون إلى أخذ دروس إضافية.

وفي الوقت نفسه، ستقوم الإدارة أيضًا بنشر حلول لتطوير شبكة النطاق والتعليم والاستثمار في المرافق لضمان وجود عدد كافٍ من المدارس وزيادة عدد المدارس والفصول التي تدرس فترتين في اليوم؛ وفي الوقت نفسه، تعزيز التفتيش والامتحانات والتعامل بشكل صارم مع انتهاكات اللوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي.

تقوم إدارة التعليم والتدريب في هانوي بإعداد مسودة قواعد عاجلة بشأن التدريس والتعلم الإضافي لتقديمها إلى لجنة الشعب بالمدينة لإصدارها بمحتوى محدد لوضع التدريس والتعلم الإضافي في النظام وتصحيح الانتهاكات على الفور.

أكد السيد كونغ ضرورة إصدار وزارة التعليم والتدريب للتعميم رقم 29/2024/TT-BGDDT. يُعد هذا النشاط معقدًا نوعًا ما، إذ يتسم بنطاق واسع واحتياجات متزايدة للمتعلمين، في حين أن الوثيقة القديمة (التعميم رقم 17/2012/TT-BGDDT) الصادرة من عام 2012 حتى الآن تحتوي على العديد من المحتويات التي لم تعد مناسبة ولا تتضمن عقوبات إدارية كافية.

صفٌّ عاديٌّ للمعلمين والطلاب في مدرسة دونغ تاي الابتدائية (مقاطعة تاي هو، هانوي). تصوير: نجوين هواي

لضمان فعالية التعميم الجديد، أكد مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي، تران ذا كوونغ، على ضرورة التنفيذ المتزامن للحلول، مع التركيز على رفع مستوى الوعي. لذلك، يجب تعزيز الدعاية والتعبئة والتوجيه للكوادر والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور والجهات المعنية الأخرى.

أكد السيد كونغ قائلاً: "يهدف هذا إلى تعزيز ثقة المعلمين بأنفسهم واحترامهم لذاتهم، حتى يتمكنوا من رفض التدريس الإضافي غير القانوني؛ وفي الوقت نفسه، يساعد الطلاب وأولياء الأمور على فهم حقوقهم ومسؤولياتهم وتطبيقها على النحو الأمثل. علاوة على ذلك، ستولي هانوي اهتمامًا خاصًا للسياسات التي تضمن حياة المعلمين، وتساعدهم على التركيز على مهنتهم".

إلى ذلك، قال السيد كونج أيضًا إنه لتنفيذ مهام قطاع التعليم بشكل عام وإدارة التدريس والتعلم الإضافي بشكل خاص، فإن جهود القطاع ليست كافية، بل تحتاج أيضًا إلى المشاركة والتفاهم والمشاركة المشتركة والإشراف من قبل أولياء الأمور والطلاب.

إذا استمرّ أولياء الأمور في عدم رضاهم عن عدم حضور أبنائهم للحصص الإضافية، وما زالوا قلقين بشأن درجاتهم، فسيجد قطاع التعليم، مهما بذلوا من جهد، صعوبةً في معالجة أوجه القصور في التعليم والتعلم الإضافي جذريًا. لذلك، دعا مدير إدارة التعليم والتدريب، تران ذا كوونغ، إلى: "على أولياء الأمور والطلاب أن يثقوا بقطاع التعليم، وأن يتعاونوا، وأن يؤكدوا مسؤوليتهم الأسرية في العمل معه لتطبيق اللوائح الجديدة المتعلقة بالتعلم والتعلم الإضافي، ومراقبتها عن كثب، بما يضمن حقوق الأطفال في النمو الشامل".

المصدر: https://daidoanket.vn/con-nang-ne-diem-so-day-them-hoc-them-kho-giai-quyet-bat-cap-10300027.html