مندوب الجمعية الوطنية نجوين ثي لان آنه (لاو كاي): يجب حل المشاكل المتعلقة بتدريب العمال في المناطق ذات الأقليات العرقية بسرعة

في صباح يوم 17 يونيو، ناقشت الدورة السابعة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة في قاعة ديان هونغ تعديل سياسة الاستثمار لبرنامج الهدف الوطني للتنمية الاجتماعية والاقتصادية للأقليات العرقية والمناطق الجبلية، للفترة 2021-2030. وأبدت المندوبة نجوين ثي لان آنه، وفد الجمعية الوطنية للمقاطعة، رأيها في هذا المحتوى.

202406171007182569_z5546179105263_c03acd37aa062a87b4a83cdac99d84a3.jpg — تحدث المندوب لان آنه في صباح يوم 17 يونيو. وتم بث الجلسة على الهواء مباشرة عبر تلفزيون الجمعية الوطنية .

وقالت النائبة نجوين ثي لان آنه إن الحزب والدولة اهتما بتعليم وتدريب الطلاب والعمال في المناطق ذات الأقليات العرقية في الآونة الأخيرة، مع إصدار العديد من السياسات العملية وتنفيذها.

كان للبرنامج الوطني للتنمية الاجتماعية والاقتصادية للأقليات العرقية والمناطق الجبلية أثر إيجابي على حياة الناس، وخاصة في المحافظات الجبلية والحدودية. ومع ذلك، لا يزال تنفيذه يواجه بعض الصعوبات.

202406171007182413_z5546170940576_7e80ed8817a41d97f89bbbed7f5c57bf.jpg — مشهد من اللقاء صباح يوم 17 يونيو.

وضربت المندوبة نجوين ثي لان آن مثالاً مفاده أن المدارس المتوسطة والكليات ومراكز التدريب المهني والتعليم المستمر في المناطق (مرافق التدريب) في المحافظات في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية لديها حالياً وظيفة تنظيم التدريب في الكليات والمستويات المتوسطة والابتدائية والتعليم المستمر وفقاً للوائح.

كما هو الحال في لاو كاي، يُشكل طلاب الأقليات العرقية الذين يدرسون في المؤسسات التعليمية بالمقاطعة ما يصل إلى 80% من الطلاب، مما يُسهّل السفر ويُخفّف العبء الاقتصادي على الأسر، وخاصةً الطلاب من الأسر الفقيرة أو شبه الفقيرة. وتتمثل فعالية البرنامج أيضًا في الحد من معدل التسرب الدراسي، وتوجيه الطلاب بفعالية بعد المرحلة الإعدادية، مع ضمان تحسين جودة التعليم المهني للعاملين في مناطق الأقليات العرقية. كما يُسهم هذا النوع من التدريب في دعم الموارد البشرية المحلية، وخاصةً في المناطق النائية والجبلية.

202406171007182413_z5546171009207_3d3a2502e875862e9e9cf91e52b49b2e.jpg — وحضر المندوبون الاجتماع صباح يوم 17 يونيو في قاعة ديان هونغ.

فوائد هذه السياسة واضحة تمامًا، ومع ذلك، ووفقًا للمندوبة نجوين ثي لان آنه، تعاني حاليًا مرافق التدريب المهني في مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية من نقص في المرافق ومعدات التدريب. وبينما لا تزال الميزانية المحلية، وخاصة في المناطق الجبلية، صعبة، فإن مصادر الاستثمار في التعليم والتدريب محدودة، وبالتالي لا تلبي الاحتياجات الفعلية.

في حين أن المؤسسات التعليمية المذكورة أعلاه هي حاليًا موضوع المشروع الفرعي 3 ضمن المشروع 5، برنامج الهدف الوطني للتنمية الاجتماعية والاقتصادية في المناطق ذات الأقليات العرقية والجبلية، نظرًا لأن مواقع مؤسسات التدريب ليست في محليات (بلديات، أقسام) الأقليات العرقية والمناطق الجبلية، فإنها لا تستفيد من سياسات البرنامج.

202406171007182413_z5546170923137_a5eb428832badeb1714865c916742553.jpg — مشهد من اللقاء صباح يوم 17 يونيو.

ومن هذا الواقع، اقترحت المندوبة نجوين ثي لان آنه أن تضيف الحكومة الموضوعات المذكورة أعلاه إلى القائمة، مما يخلق الظروف للمحليات لتنفيذ أهداف ومهام برنامج الهدف الوطني بشأن التنمية الاجتماعية والاقتصادية في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية.

وفي هذا المجال أيضًا، قالت المندوبة نجوين ثي لان آنه إنه في الوقت الحالي، تم دمج مراكز التدريب المهني ومراكز التعليم المستمر ومراكز التوجيه الفني والمهني العامة على مستوى المنطقة وإعادة تسميتها إلى "مراكز التعليم المهني والتعليم المستمر" وفقًا للتعليمات الواردة في التعميم المشترك رقم 39/2015/TTLT-BLDTBXH-BGDĐT-BNV بتاريخ 19 أكتوبر 2015 من وزارة العمل والمعوقين بسبب الحرب والشؤون الاجتماعية ووزارة التعليم والتدريب ووزارة الداخلية. وفي الوقت نفسه، في القرار رقم 73/QD-TTg المؤرخ 10 فبراير 2023 لرئيس الوزراء الذي وافق على تخطيط شبكة التعليم المهني للفترة 2021-2030، مع رؤية حتى عام 2045، فإن الهدف المحدد بحلول عام 2025 هو "استكمال دمج مراكز التعليم المستمر ومراكز التوجيه المهني ومراكز التدريب المهني في مؤسسة واحدة للتعليم المهني على مستوى المنطقة".

يحدد القرار رقم 1719/QD-TTg المؤرخ 14 أكتوبر 2021 لرئيس الوزراء بشأن موضوعات تنفيذ المشروع الفرعي 3 ضمن المشروع 5، برنامج الهدف الوطني للتنمية الاجتماعية والاقتصادية في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية، للفترة 2021 - 2030، بوضوح مؤسسات التدريب المهني ووكالات إدارة التعليم المهني على جميع المستويات في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية.

وقالت المندوبة نجوين ثي لان آنه إن حل المشاكل من شأنه أن يخلق الظروف للمحليات لتنفيذ برنامج الهدف الوطني للتنمية الاجتماعية والاقتصادية في المناطق ذات الأقليات العرقية.

وفقًا للتعميم 01/2023/BGD & DT الصادر عن وزارة التعليم والتدريب، يتم تنظيم مهام وصلاحيات المراكز، بما في ذلك مهمة تدريب العاملين مثل مؤسسات التدريب المهني.

وبناءً على ذلك، ولأن الاسم غير صحيح، فإن الحالات المذكورة أعلاه ليست من المستفيدين من المشروع كما هو منصوص عليه في القرار 1719. ولذلك، اقترح المندوب نجوين ثي لان آنه أن تقوم الحكومة بتعديل الجهات المنفذة للبرنامج وفقًا للوظيفة، وليس بالضرورة وفقًا للاسم الصحيح.

وقالت المندوبة نجوين ثي لان آنه أيضًا إن حل المشكلات سيخلق الظروف للمحليات لتنفيذ الأهداف والمهام دون خلق احتياجات رأس المال في برنامج الهدف الوطني للتنمية الاجتماعية والاقتصادية للأقليات العرقية والمناطق الجبلية، للفترة 2021-2030.

مصدر