اقتراح إضافة نقاط امتحان الصف العاشر لتحفيز الطلاب المتفوقين

قال العديد من المعلمين ومديري المدارس إن امتحان الصف العاشر العام في هانوي يجب أن يمنح نقاطًا إضافية للطلاب الذين يفوزون بجوائز على مستوى المدينة، من أجل تحفيز الطلاب المتفوقين.

وقالت إدارة التعليم والتدريب في هانوي في منتصف نوفمبر/تشرين الثاني إنها اقترحت هذه المسألة على وزارة التعليم والتدريب عدة مرات. وقد تلقت الإدارة هذا الطلب وتقوم بدراسته والنظر فيه.

حظي اقتراح منح نقاط إضافية للطلبة المتفوقين في امتحان القبول للصف العاشر باهتمام كبير من قبل أولياء الأمور والمعلمين. في أحد المنتديات، جذبت إحدى المشاركات حول هذا الموضوع آلاف التفاعلات. وفي ورشة العمل التي عقدتها الوزارة حول التدريب الأساسي قبل أسبوعين، اقترح العديد من المعلمين أيضًا وضع سياسات تحفيزية مناسبة للطلاب المتفوقين.

الفائز بالجائزة الأولى في تاريخ منطقة ثانه شوان، تران ذا كوين، الصف التاسع، مدرسة كيم جيانج الثانوية، سيشارك في هذا الامتحان.

وقالت السيدة هانج والدة كوين: "هدف طفلي هو الفوز بالجائزة الثالثة أو أعلى، وعلاوة على ذلك، القبول في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين، والتخصص في العلوم الاجتماعية والإنسانية".

وأعربت الأم عن تقديرها لأن عملية الدراسة للمنتخب الوطني ساعدت ابنها على الدراسة مع معلمين جيدين وذوي خبرة. والقلق الأكبر بالنسبة لها ولكوين هو أنه حتى لو فازت بالجائزة الأولى في المنطقة أو المدينة، فلن تُمنح أي أولوية عند خوض امتحان الصف العاشر العام.

وقالت السيدة هانج "أعتقد أن عدم منح نقاط إضافية للطلاب المتفوقين في المدينة أمر غير مناسب".

ويرى المعلمون ومديرو المدارس أن إعطاء نقاط الأولوية للطلبة المتفوقين سيخلق المزيد من الدافعية لديهم، كما يسهل عمل التدريب.

أولياء الأمور والطلاب في هانوي يرون أرقام تسجيلهم لامتحان القبول للصف العاشر، يونيو 2023. تصوير: تونغ دينه

في السابق، كانت هانوي والعديد من المقاطعات والمدن تضيف 1-2 نقطة أولوية إلى الصف العاشر للطلاب الذين يفوزون بجوائز على مستوى المدينة. ولكن منذ عام 2014، عندما أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب لوائح القبول في المدارس الثانوية والإعدادية، تم التخلي عن هذه السياسة.

في الوقت الحالي، تمنح هانوي نقاطًا إضافية فقط للطلاب الذين يفوزون بجوائز المدينة في الجولة التمهيدية إذا قاموا بالتسجيل في امتحان القبول المتخصص للصف العاشر. النتيجة الأولية هي مجموع درجة امتحان الطالب الممتاز (2-5 نقاط)، والترتيب الأكاديمي لمدة أربع سنوات (8-12 نقطة)، ونتيجة التخرج من المدرسة الإعدادية (2-3 نقاط). المرشحون الذين حصلوا على درجة 10 أو أعلى مؤهلون لإجراء الامتحان المتخصص.

"نظرًا لأن النتيجة الإجمالية أكثر من 10، فإن جائزة الطالب المتميز لا معنى لها تقريبًا"، علق أحد معلمي الصف التاسع.

وفي الوقت نفسه، وفقًا لهذا المعلم، لكي يتم ضم الطلاب إلى فريق الطلاب المتميزين في المدينة، بغض النظر عما إذا فازوا بجائزة أم لا، يجب عليهم الخضوع لجولات عديدة من التقييم، واستثمار الكثير من الوقت والجهد والمال.

وقالت السيدة كوينه في منطقة كاو جياي إنها "أنفقت مبالغ لا حصر لها من المال" على ابنتها التي تدرس في الصف الثامن للتحضير لامتحان الرياضيات للطلاب الموهوبين قبل ثلاث سنوات. وبحسب قولها، فإن المنطقة تضم العديد من المدارس الثانوية ذات الجودة العالية، وبالتالي فإن المنافسة على جوائز الطلاب المتميزين أصبحت أكثر شراسة. بالإضافة إلى ساعات الدراسة العادية وحصتي الرياضيات بعد الظهر في المدرسة، تأخذ ابنتها على الأقل ثلاث فصول دراسية متقدمة إضافية مع معلمين ممتازين. وفي المساء، بالإضافة إلى المواد الأخرى، تواصل الطالبة دراسة الرياضيات بنفسها.

"هذا بمثابة تحضير لطفلي لاجتياز جولة المنطقة، والتواجد في قائمة المنافسة بالمدينة والفوز بجائزة"، قالت السيدة كوينه.

إنها مكلفة وشاقة ولكن لا توجد أولوية عند النظر في القبول في الصف العاشر، لذلك ليس لدى العديد من الطلاب وأولياء الأمور أي دافع للمشاركة في الامتحانات لاختيار الطلاب المتميزين، وفقًا للسيد نجوين كاو كوونج، مدير مدرسة تاي ثينه الثانوية، منطقة دونج دا.

وقال السيد كوونج إن العديد من المدارس تواجه حاليًا صعوبة في تشكيل الفرق لهذا السبب. وفي الوقت نفسه، فإن الكشف المبكر ورعاية الطلاب الذين لديهم استعداد لموضوع معين هو الأساس لعملية إنشاء أفراد متميزين، مما يساهم في بناء الموارد البشرية عالية الجودة للمستقبل.

كما وافق مدير إحدى المدارس الثانوية في منطقة با دينه على هذا الرأي. وقالت إن الهدف العام من الامتحانات هو تقييم وتسجيل نتائج التعليم والتعلم، وبالتالي تشجيع وتحفيز الطلبة.

قالت: "يجب تحديد الحوافز في التعليم، وخاصةً امتحان الطالب المتفوق، بشكل أكثر وضوحًا. أؤيد إضافة نقاط إضافية إلى امتحان الصف العاشر للطلاب الفائزين بجوائز".

وبحسب قولها، فإن السياسة الفورية قد لا تنطبق على الجميع، لكن من "الضروري للغاية" إعطاء الأولوية للفائزين بالجائزة الأولى. هؤلاء الطلاب كلهم ​​جيدون جدًا، وإذا لم يحالفهم الحظ وارتكبوا خطأ في الامتحان التخصصي وفشلوا، فسيكون ذلك مؤسفًا. كما فقدت المدارس أيضًا طالبًا موهوبًا.

في هانوي، بالإضافة إلى 119 مدرسة ثانوية عامة تابعة لوزارة التعليم والتدريب، هناك أيضًا أربع مدارس متخصصة تابعة للجامعات تقوم بشكل مستقل بتجنيد طلاب الصف العاشر. وعلى وجه الخصوص، تقبل جامعة هانوي الوطنية للتربية ومدرسة العلوم الطبيعية المتخصصة الطلاب الفائزين بالجوائز الأولى على مستوى المقاطعات والمدن بشكل مباشر.

وقال الدكتور فو فان تيان، مدير الجامعة التربوية، إن "هذا يشجع الطلاب ويساعد المدارس أيضًا على إعطاء الأولوية المناسبة لأولئك الذين لديهم القدرة"، مضيفًا أن معدل القبول المباشر الذي يصل إلى 10٪ من الهدف معقول.

ومع ذلك، حذر الأستاذ المشارك الدكتور نجوين كوانج ليو، مدير المدرسة العليا للموهوبين في العلوم الاجتماعية والإنسانية، من أن إضافة نقاط وقبول الطلاب المتفوقين مباشرة من المقاطعات والمدن في امتحان القبول للصف العاشر قد يسبب أمراضًا قائمة على الإنجاز والمنافسة. هذه المدرسة، إلى جانب تخصص اللغة الأجنبية، لا تمنح نقاط أولوية ولا تقبل بشكل مباشر.

وأوضح السيد ليو أن المدرسة تسعى إلى تحقيق هدف التعليم الشامل، من خلال مطالبة الطلاب بأن يكونوا أكفاء في العديد من المواد، بدلاً من أن يكونوا أقوياء في مادة واحدة محددة فقط. كما أن عدم إضافة نقاط الأولوية والقبول المباشر يهدف أيضًا إلى خلق العدالة لجميع المرشحين.

ابن السيدة هانغ يدرس بجد لامتحان الطالب المتفوق في المدينة. وقالت الأم إنه على الرغم من أن طفلها لم يحصل على درجات إضافية في الصف العاشر، إلا أنها لا تزال تعتبر عملية المراجعة "أكثر فائدة من الضرر".

وقالت السيدة هانج: "الهدف النهائي لطفلي هو اجتياز امتحان التاريخ للصف العاشر، لذا فإن وجوده في فريق الطلاب الموهوبين سيدعمه خلال عملية التحضير للامتحان ويحفزه على مواصلة متابعة شغفه".

ثانه هانج

رابط المصدر: https://vnexpress.net/de-xuat-cong-diem-thi-lop-10-de-tao-dong-luc-cho-hoc-sinh-gioi-4680717.html