ما هي دوافع المتنمرين في المدارس؟

انضمت هوانغ ثاو إلى "نادي الجنرالات الإناث" في الصف التاسع، ودعت المجموعة مرارًا وتكرارًا إلى ضرب طالبة لأنها كانت لديها "شامة بجانب فمها، والتي كانت تبدو قبيحة".

"في بعض الأحيان كنا نلتقي خارج المدرسة، وفي أحيان أخرى كنا نجر بعضنا البعض إلى الحمام. كنا نضرب بعضنا البعض وصيفع بعضنا البعض، دون مزاح"، هذا ما قاله هوانغ ثاو، البالغ من العمر الآن 27 عامًا، والذي يعيش في هانوي .

وفقًا لثاو، وبسبب سوء حالته الصحية، غالبًا ما كان الضحايا يلتزمون الصمت ويتحملون الإساءة. في بعض الأحيان، كان الشخص المتعرض للضرب يُخبر المعلم، أو تُضبط مجموعة ثاو وهي تضرب صديقًا، لكن ثاو غالبًا ما كان يفلت من العقاب، أو يكتب نقدًا ذاتيًا، لأن والدته كانت رئيسة جمعية أولياء الأمور. استمر التنمر، ولكن بشكل أكثر سرية من ذي قبل.

فيما يتعلق بسبب ضرب صديقتها، قالت ثاو ببساطة إنها "تكره رؤيتهم"، لكنها أقرت بأنه في كثير من الأحيان كان مجرد عذر، وليس لسبب محدد. لم تُطلق سراح الطالبة التي تعرضت للتنمر إلا عندما ملّت مجموعة ثاو وبدأت بمضايقة طالبة أخرى.

التنمر فعل متعمد ومستمر يُلحق الأذى بالآخرين، وفقًا لما ذكره عالم النفس الدكتور خوك نانغ توان من جامعة هانوي الوطنية للتعليم في نقاشٍ عُقد نهاية أبريل. ويمكن أن يتخذ التنمر أشكالًا متعددة، مثل التهديدات اللفظية، والإهانات، والاعتداءات الجسدية، ونشر مقاطع وصور على الإنترنت للترهيب، والتلاعب، والعزل، أو نشر الشائعات.

تُقدّر وزارة التعليم والتدريب أن حوالي 7100 طالب سيتعرضون للعنف المدرسي في عام 2022. ومع ذلك، هذه مجرد إحصائيات بعد شجار الطلاب. لذا، قد يكون العدد الفعلي للضحايا والأشخاص المتورطين في التنمر المدرسي أكبر بكثير.

تعرضت طالبة في الصف الثامن للضرب على يد مجموعة من الطلاب من نفس المدرسة في دورة المياه بمدرسة جيو لينه الثانوية، كوانج تري ، بعد ظهر يوم 24 أبريل. الصورة مقطوعة من المقطع.

يعتقد الخبراء أن هناك أربعة أسباب للتنمر في المدارس .

الأول هو علاقة القوة بين الطلاب، والتي تنبع من الرغبة في إظهار سلطة أعلى في هذه العلاقة. ويضرب الدكتور توان مثالاً بطالب ضخم البنية يرغب في إظهار قوته وسلطته وسيطرته على طلاب أصغر منه، مما يُؤدي إلى التنمر. ووفقاً للسيد توان، يلجأ الطلاب الأقل حظاً أحياناً إلى التنمر، سعياً وراء سلطة أعلى وإخفاء عيوبهم.

السبب الثاني هو التعلم الاجتماعي. تعتقد فو ثو ترانج، دكتورة علم النفس بجامعة هانوي التربوية، أن التنمر ليس سلوكًا يُولد به الطلاب، بل هو سلوك مكتسب من الآخرين. على سبيل المثال، يرى الأطفال في الأسرة آباءهم يستخدمون العقاب البدني لفرض الأوامر عليهم، أو أصدقاءهم الذين لا يستطيعون إقناعهم ويعزلون بعضهم بعضًا. يرى الأطفال هذا ويتعلمون.

وفقًا للسيدة ترانج، فإن المحزن هو أن الضحايا يعتبرونها أيضًا وسيلة فعّالة لحل المشكلة، ثم يلجأون إليها مجددًا ضد من هم أضعف منهم. تشبه هذه العملية انتشار فيروس، يظهر من طالب إلى آخر ويتغير باستمرار، مما يتسبب في انتشار التنمر المدرسي بوتيرة سريعة يصعب السيطرة عليها.

التعزيز السلوكي والعاطفي هو السبب الثالث للتنمر المدرسي، وفقًا للسيد توان. ويعتقد أن التنمر ليس دائمًا مقصودًا منذ البداية، بل يندلع أحيانًا بسبب فقدان الطلاب السيطرة. وعندما يرون أن هذا التصرف قد يُسهم في حل المشكلة أو تحقيق أهدافهم، سيستمرون في استخدامه. وهكذا، يُعزز السلوك ويتكرر.

السبب الرابع هو أن أشكال التأديب للتنمر في المدارس ليست رادعة بما فيه الكفاية، وبالتالي فإن الطلاب لا يخافون ويكررون السلوك، وفقًا للسيد هوينه ثانه فو، مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية في مدينة هوشي منه.

وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، عند مخالفة الطلاب للانضباط، لا يحق للمدارس سوى توبيخهم أو تحذيرهم أو فصلهم مؤقتًا لمدة أقصاها أسبوعين. ولن يُطبق الطرد ابتداءً من عام ٢٠٢٠. في غضون ذلك، يتحدى العديد من الطلاب اللوائح، وغالبًا ما يتشاجرون ويتشاجرون داخل المدرسة وخارجها. وأحيانًا يكون السلوك خطيرًا، بل ومميتًا.

قبل بضعة أيام، جهزت مجموعة من ستة طلاب من مدرسة آن فوك الثانوية في نام دينه أسلحةً وتشاجروا بعد انتهاء الدوام المدرسي. ونتيجةً لذلك، توفي طالب في الصف الحادي عشر أثناء نقله إلى قسم الطوارئ.

يُصوّر الطلاب الآن التنمر والشجار بكثرة ويُنشران على الإنترنت. صرّح الأستاذ المشارك الدكتور دانج كوك ثونغ، رئيس مجلس إدارة مدرسة دوان ثي ديم الثانوية، بأن هذا السلوك نابع من سيكولوجية الرغبة في لفت الانتباه والثناء، "باعتبار ذلك أمرًا رائعًا"، واعتبار الذات بطلًا. ووفقًا للسيد ثونغ، يميل الطلاب في سن المدرسة إلى التقليد، بينما ينتشر على نطاق واسع نشر محتوى مثير، بما في ذلك العنف، لجذب "الإعجابات" على منصات التواصل الاجتماعي.

للتنمر المدرسي عواقب وخيمة، ليس فقط على الضحايا، بل على الجناة أيضًا. يعتقد السيد توان أن الطلاب الذين يتعرضون للتنمر سيخشون الذهاب إلى المدرسة، وستتراجع نتائجهم الأكاديمية. اجتماعيًا، يصبح ضحايا التنمر المدرسي منعزلين، ويخشون التواصل، وغالبًا ما يشعرون بالقلق والخوف والتوتر. كما يدفعهم التنمر إلى سوء السلوك، والكذب على آبائهم، أو سرقة المال لشراء الطعام، "كنوع من المكافأة" للمتنمر. ويزيد تعرضهم للضرب والتصوير من الضغط عليهم عندما يواجهون شعورًا بأن آلاف الأشخاص يعرفون بالحادثة.

في أواخر الشهر الماضي، أُجبرت ابنة السيد هوانغ فان دانج، البالغ من العمر 43 عامًا، والقاطنة في منطقة جيو لينه بمقاطعة كوانغ تري، وهي في الصف الثامن، على الركوع من قِبل مجموعة من زملائها، وتعرضت للضرب بالخوذات، وتمزق قميصها في الحمام. قال السيد دانج إن ابنته، التي كانت شخصية اجتماعية تُشارك باستمرار في الفعاليات الثقافية بالمدرسة، أصبحت الآن تخشى الذهاب إلى المدرسة، ولا تجرؤ على استخدام الإنترنت، وتختبئ كلما قابلت شخصًا غريبًا. كما يخشى أن تتأثر ابنته نفسيًا مرة أخرى عندما يشاهد المقطع عن طريق الخطأ على الإنترنت لاحقًا.

فيما يتعلق بالطلاب الذين يتنمرون على أصدقائهم، ترى الدكتورة فو ثو ترانج أن هذا السلوك يُشكل أساسًا لطريقة غير سليمة في حل المشكلات، مما يزيد من احتمالية مخالفتهم للقانون مستقبلًا. ناهيك عن أن المتنمرين غالبًا ما يكون لديهم عدد قليل من "الأصدقاء"، معظمهم أعضاء في جماعة التنمر، ويتعرضون للتجاهل من الجميع. وهذه أيضًا هي العواقب الاجتماعية التي يتحملها الطلاب المتنمرون.

استذكرت هوانغ ثاو ما فعلته، وقالت إنها كانت محظوظة. ففي ذلك الوقت، لم تكن وسائل الإعلام وشبكات التواصل الاجتماعي متطورة كما هي الآن، لذا لم تنتشر أفعال ثاو. وكان لهذا الأمر أيضًا وقعٌ خاص على الضحية، إذ أقرّت ثاو بأن عواقب نشر مقطع الفيديو الخاص بها كانت أشد وطأة من الإصابات الجسدية بكثير.

ومن حسن حظ ثاو أيضًا أن صديقتها التي تعرضت للضرب دون سبب تجاوزت تلك الفترة العصيبة. في المدرسة الثانوية، عاد الاثنان للحديث، حتى أن ثاو ذهبت لحمل صينية الطعام في حفل خطوبة صديقتها، لكن كان هناك شيء واحد لم تجرؤ على فعله.

"منذ تخرجي من المدرسة الإعدادية، ولم أعتذر لها بجدية قط، ولم أسألها كيف تغلبت على تلك الأمور. لم أجرؤ على قول أي شيء، رغم أنني كنت لا أزال أشعر بالذنب والندم"، قالت ثاو.

ثانه هانج - دونج تام

*تم تغيير أسماء الشخصيات.

رابط المصدر: https://vnexpress.net/dieu-gi-thuc-day-nhung-ke-bat-nat-hoc-duong-4602556.html