التعليم هو القوة الدافعة المركزية في رؤية التنمية

يُعدّ الأول من يوليو 2025 إنجازًا هامًا في عملية إصلاح الجهاز الإداري في العديد من المناطق. في دونغ ثاب ، لا يُمثّل هذا الحدث تغييرًا في نموذج الإدارة فحسب، بل يُمثّل أيضًا بدايةً لطموح تنموي جديد في أرض اللوتس الوردي.

يُساعد الانتقال إلى نموذج حكومي ثنائي المستوى مقاطعة دونغ ثاب على تبسيط نظام إدارتها، وتقصير المستويات الوسيطة، وتقليل نقاط الاتصال، وتحسين الكفاءة الإدارية. قبل هذا التحول، كانت المقاطعة قد أكملت توحيد معايير الخدمات العامة الإلكترونية المتكاملة 21/25، ودمجها في نظام التشغيل العام، وهي خطوة متقدمة في خارطة الطريق لبناء حكومة رقمية، قريبة من الشعب، ولصالحه.

ومن هذا المنطلق، يرى دونغ ثاب أن التعليم هو المحرك الرئيسي لمرحلة التنمية الجديدة. وبحلول عام 2030، تهدف المقاطعة إلى تدريب 85% من قواها العاملة، منهم 65% مدربون مهنيًا؛ وأن يصل مؤشر التنمية البشرية إلى 0.75؛ وأن تُطبّق جميع المدارس العامة التكنولوجيا الرقمية في التدريس والإدارة.

تم دمج العديد من نماذج التعليم التجريبي وريادة الأعمال والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بفعالية في مناهج التعليم العام. وانتشرت على نطاق واسع مسابقات مثل "أفكار إبداعية للمدارس"، و"منتجات زراعية ذكية"، ونماذج الفصول الدراسية الخارجية، أو "الطلاب يصبحون مزارعين" في ثاب موي، ولاي فونغ، وكاو لان، وغيرها، مما أحدث موجة من الابتكار الإيجابي.

تهدف إدارة التعليم والتدريب في دونغ ثاب إلى أن يكون 70% على الأقل من المعلمين مؤهلين تأهيلاً عالياً للمعايير المهنية بحلول عام 2026، مما يُحسّن تدريجياً جودة الفريق لتلبية متطلبات الابتكار. وتواصل المدارس العامة دورها كمراكز تعلّم مجتمعية، مساهمةً في بناء مجتمع تعلّم حقيقي ومستدام.

طلاب مدرسة هونغ نجو الثانوية (دونغ ثاب) في حفل بلوغ سن الرشد.

بفضل الأساس المتين من مقاطعة تيان جيانج (القديمة)، تم توسيع شبكة المدارس في كل مكان، والمرافق أصبحت أكثر اتساعًا؛ ويتم تحسين جودة التدريس والتعلم باستمرار؛ ويتم توحيد هيئة التدريس تدريجيًا من حيث الكمية والنوعية، لتلبية متطلبات الابتكار التعليمي الأساسي والشامل في الفترة الحالية.

شهدت جودة التعليم في جميع المراحل الدراسية في مقاطعة تيان جيانج (السابقة) تحسنًا مستمرًا. ففي مرحلة ما قبل المدرسة، لا يزال معدل التحاق الأطفال بالفصول الدراسية مستقرًا، ويتزايد التركيز على جودة رعاية الأطفال والتعليم. وبلغت نسبة الأطفال الذين يحصلون على وجبات نصف داخلية 90%، بزيادة قدرها 1% مقارنة بالعام الدراسي السابق.

في المدارس الابتدائية، يُستثمر بشكل متزايد في مرافقها بشكل متزامن وواسع، لتلبية متطلبات الابتكار في التعليم والتعلم. وقد طبقت المدارس الابتدائية في جميع أنحاء المقاطعة برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ بفعالية، وخاصةً في الصفوف التي هي بصدد تطبيق البرنامج الجديد. وتواصل المدارس الثانوية تحقيق العديد من الخطوات المهمة إلى الأمام.

لقد أولت المدارس والمعلمون اهتمامًا بالغًا لابتكار أساليب التدريس، مما ساهم في تحسين كفاءة تعلم الطلاب. كما تم تطبيق ابتكار البرامج والكتب المدرسية بشكل منهجي، مع إيلاء الاهتمام في الوقت نفسه لبرامج التوجيه الطلابي بعد المرحلة الثانوية، والتوجيه المهني، وتنمية القدرات الشخصية.

في نتائج امتحانات الثانوية العامة لعام ٢٠٢٤، حقق طلاب مقاطعة تيان جيانج (السابقة) متوسط درجات بلغ ٦٫٩٠٢ نقطة، بزيادة قدرها ٠٫١٨٢ نقطة عن عام ٢٠٢٣ (٦٫٧٢ نقطة)، ليحتلوا المركز الخامس عشر من بين ٦٣ مقاطعة ومدينة على مستوى البلاد، والثاني في منطقة دلتا ميكونج. وتضم المقاطعة بأكملها ٣٢ مدرسة بمعدل تخرج ١٠٠٪. وفي المجال الفكري الوطني، حقق طلاب تيان جيانج أيضًا إنجازات عديدة بفوزهم بـ ٤٤ جائزة في امتحان الطالب المتفوق في الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥.

قام قيادات قطاع التعليم والتدريب بزيارة فريق الطلبة المتفوقين.

التواصل والتطوير المستدام

بعد دمج مقاطعتي تيان جيانج ودونغ ثاب، أصبحت مقاطعة دونغ ثاب (الجديدة) تضم 102 وحدة إدارية على مستوى البلدية (بما في ذلك 82 بلدية و20 حيًا). يقع المركز السياسي والإداري في حي مي ثو، بمقاطعة دونغ ثاب (الجديدة).

وتعمل المقاطعة على تشغيل الحكومة ذات المستويين بشكل عاجل بطريقة سلسة وفعالة وسريعة حقًا لتعزيز مزايا جهاز مبسط وكفء وفعال وكفء؛ وتنفيذ مهام المقاطعة الجديدة على الفور بأعلى قدر من المسؤولية والتصميم، وضمان تعزيز نقاط القوة والتشابه والجوانب الجيدة والنماذج الجيدة لكل مقاطعة سابقة.

بعد الأول من يوليو 2025، لن تقتصر مقاطعة دونغ ثاب على تبسيط جهازها الإداري فحسب، بل ستعيد صياغة رؤيتها التنموية بجرأة. وانطلاقًا من سعيها لأن تصبح مركزًا زراعيًا عالي التقنية ومنطقة حضرية حديثة في منطقة دلتا ميكونغ بحلول عام 2030، تضع المقاطعة التعليم في صميم جميع سياساتها.

من إعادة هيكلة الجهاز، إلى التحول الرقمي الشامل إلى استراتيجية الاستثمار في الموارد البشرية، يظهر دونج ثاب اتجاهًا متسقًا ومنهجيًا ومستدامًا: أخذ التعليم كمفتاح لفتح الباب للمستقبل.

ابتداءً من الأول من يوليو 2025، ستُطبّق مقاطعة دونغ ثاب نموذجي الحكومة الحضرية والريفية وفقًا للوائح الجديدة. تُعدّ هذه خطوةً مهمةً في إصلاح الجهاز الإداري للدولة.

تُعتبر التعليم ركيزةً أساسيةً في عملية التنمية المحلية في المقاطعة. ويلتزم قادة المقاطعة بالاستثمار بكثافة في التعليم، بدءًا من المرافق ووصولًا إلى الكادر التعليمي. وتتمثل الرؤية في بناء نظام تعليمي مفتوح ومبدع يُلبي متطلبات العصر الجديد.

يشهد التعليم في مقاطعة دونغ ثاب تحولاً رقمياً قوياً. وقد أصبح استخدام السجلات الإلكترونية، ومواد التعلم الرقمية، وبرامج إدارة الفصول الدراسية، وغيرها، شائعاً. وبحلول منتصف عام 2025، كانت 100% من المدارس الثانوية و82% منها في المقاطعة قد طبقت التعليم الرقمي على مستوى أساسي، مما أرسى أسساً لتحديث أنشطة التدريس والتعلم والإدارة التعليمية.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/dong-thap-sau-hop-nhat-giao-duc-la-nen-tang-cho-khat-vong-phat-trien-post738777.html