أصدرت وزارة التربية والتعليم مؤخرا التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي مع العديد من النقاط الجديدة التي يقال إنها تهدف إلى التغلب على أوجه القصور في هذا النشاط في الماضي.
يتساءل بعض المعلمين عما إذا كان مسموحًا بتدريس طالب واحد أو عدد قليل من الطلاب في عدد صغير جدًا من الأماكن في المنزل وما إذا كان تسجيل النشاط التجاري مطلوبًا.
في هذا الصدد، قال السيد نجوين شوان ثانه، مدير إدارة التعليم الثانوي (وزارة التعليم والتدريب): "تُعزى الدروس الخصوصية الإضافية إلى احتياجات الطلاب والمعلمين. ومع ذلك، ومن خلال رصد الواقع وفهمه، نلاحظ أن هناك طلابًا يحتاجون إليها ويتطوعون لحضور دروس إضافية، ولكن هناك أيضًا حالات لا يرغب فيها الطلاب، ومع ذلك يضطرون لحضور دروس إضافية ينظمها معلموهم ومدارسهم. يضطر جزء من الطلاب لحضور دروس إضافية لمجرد تجنب الشعور بالغربة مع أصدقائهم، أو عدم الشعور بالذنب تجاه معلميهم، أو حتى لأن الاختبار مألوف لهم".
وفقًا للسيد ثانه، ينص التعميم رقم 29 الصادر حديثًا على وجوب تسجيل المنظمات والأفراد الذين يُدرِّسون حصصًا إضافية ويجمعون أموالًا من الطلاب وفقًا للقانون. إضافةً إلى ذلك، لا يُسمح للمعلمين الذين يُدرِّسون في المدارس بتدريس حصص إضافية خارج المدرسة وجمع أموال من طلابهم داخلها.
"إن هذا التنظيم يهدف إلى ضمان حقوق الطلاب، وتجنب قيام المعلمين بـ"سحب" الطلاب من الفصول الدراسية لتدريس دروس إضافية.
إذا لم يكن الطلاب بحاجة إلى حصص إضافية في المدرسة، فلهم الحق في أخذ حصص إضافية بمحض إرادتهم. عندها، سيبحث أولياء الأمور والطلاب ويدرسون جدوى الحصص الإضافية، وما إذا كانت ستساعدهم على التقدم وفهم المشكلة بشكل أعمق.
"إن الدراسة من أجل التحسن والتطوير الذاتي رغبة مشروعة، ولذلك فإن وزارة التعليم والتدريب لا تمنعها؛ ومع ذلك، يجب على المنظمات والأفراد الذين يقومون بتدريس دروس إضافية تسجيل أعمالهم والإفصاح علنًا عن الموقع والمواد ووقت الدراسة والتكاليف... ويجب عليهم اتباع أحكام القانون بدقة فيما يتعلق بساعات العمل والسلامة والأمن والوقاية من الحرائق ومكافحتها..."، قال السيد ثانه.
كما أكد السيد ثانه أن التعميم الجديد لا يمنع المعلمين من تدريس حصص إضافية خارج المدرسة، إلا أنه يشترط عليهم تسجيل أعمالهم أو التدريس في مراكز معتمدة.
إذا بذل المعلمون جهدًا، وكانوا معلمين جيدين، ومخلصين حقًا، وقدّموا قيمةً للطلاب، فلن يكون هناك نقصٌ في الطلاب الراغبين في التعلم. فقط في الحالات التي تُكلّف فيها المدرسة المعلمين بتدريس الطلاب داخلها، لا يُسمح لهم بتدريس حصص إضافية مقابل المال خارجها، وذلك للحدّ من حالات اصطحاب المعلمين للطلاب للدراسة الإضافية، مما يُقلّل من المعرفة في الصف لتدريس حصص إضافية، كما قال السيد ثانه.
قال السيد ثانه إن اللائحة بهذا الشكل، ولكن لكي تكون فعّالة، لا بد من وجود آلية مراقبة، وتحديد أدوار ومسؤوليات الجهات الإدارية. وأضاف: "حدد التعميم بوضوح مسؤوليات كل وحدة، بدءًا من اللجنة الشعبية الإقليمية، ووزارة التعليم والتدريب، ووصولًا إلى المدارس، واللجان الشعبية للأحياء والبلديات في المنطقة، فيما يتعلق بالتفتيش والإشراف".
وفقًا للتعميم 29/2024/TT-BGDDT الصادر مؤخرًا عن وزارة التعليم والتدريب، يجب على المنظمات أو الأفراد الذين ينظمون أنشطة تعليمية وتعلمية إضافية خارج المدرسة برسوم من الطلاب الالتزام بالمتطلبات التالية:
- تسجيل النشاط التجاري وفقاً للقانون؛
- الإعلان علناً على البوابة الإلكترونية للمعلومات أو النشر في موقع مركز الدروس الخصوصية عن المواد التي يتم تدريسها في حصص إضافية، ومدة الحصص الإضافية لكل مادة حسب كل مستوى دراسي، ومكان وشكل ووقت تنظيم الحصص الإضافية، وقائمة المعلمين ورسوم الدراسة قبل تسجيل الطلاب في الحصص الإضافية.
يجب على المعلمين اللامنهجيين التأكد من الصفات الأخلاقية الجيدة والكفاءة المهنية المناسبة للمواد التي يقومون بتدريسها.
يجب على المعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدارس ويشاركون في التدريس اللامنهجي أن يقدموا تقريراً إلى مدير المدرسة أو رئيسها عن المواد والموقع وشكل ووقت التدريس اللامنهجي.
يتم الاتفاق على رسوم الدروس الخصوصية بين أولياء الأمور والطلاب ومنشأة التدريس.
تعليق (0)