زرع رسائل لـ"كبار السن" في المناطق الحدودية

بعد ساعات من التدريس المتواصل للطلاب في المدرسة، يتناول المعلمون في منطقة سا ثاي، مقاطعة كون توم ، الطعام على عجل ويستغلون الفرصة لتعليم والدي جيا راي وها لانغ.

المنشور السابق:

التغلب على المنحدرات الصخرية، وزرع المعرفة في المرتفعات الشمالية الوسطى (الجزء الثاني): ينفق المعلمون أموالهم الخاصة لطهي الأرز لإبقاء الطلاب الفقراء

التغلب على المنحدرات الصخرية، وزرع المعرفة في المرتفعات الشمالية الوسطى (الجزء الأول): المعلمون يساهمون برواتبهم لبناء ملاجئ للطلاب الفقراء

تعليم الأطفال نهارًا، وتعليم الأمهات ليلًا

في الساعة الخامسة مساءً، بعد الانتهاء من درسها الأخير، عادت المعلمة واي فين (27 عامًا، مدرسة رو كوي الابتدائية، منطقة سا تاي) إلى المنزل على عجل لإعداد العشاء. لأن السيدة فيين، بالإضافة إلى "أطفالها" في المدرسة، لديها أيضًا ابن يبلغ من العمر عامين في المنزل ينتظر عودة والدته إلى المنزل.

عادت السيدة واي فيين إلى منزلها لرعاية أطفالها بعد الانتهاء من عملها في المدرسة.

قال يي فيين: "بعد تخرجي، درّست في مدارس في منطقتي يا هادراي وداك غلي الحدوديتين... على بُعد حوالي مئة كيلومتر من منزلي. في عام ٢٠٢٢، نُقلت إلى مسقط رأسي للتدريس والزواج. أنا وزوجتي لدينا ابن حاليًا، وزوجي يخدم في الجيش بعيدًا عن المنزل، لذا أتولى جميع شؤون الأسرة. مؤخرًا، كُلّفت بتدريس محو الأمية لأهالي ها لانغ في المنطقة، لذا أصبحت أكثر انشغالًا."

وبعد أن انتهت من أعمالها العائلية، واصلت السيدة فيين لعب دور المعلمة لتدريس "الطلاب" الذين هم أولياء الأمور في القرية في الساعة السابعة مساءً. خلال النهار، يعمل واي فيين بجد في المدرسة، وفي الليل يهرع إلى الفصل الدراسي في مدرسة قرية كرام. لم تكن المدة التي قضتها مع ابنها سوى بضع ساعات، وعندما عادت واي فيين إلى المنزل، كان ابنها نائماً بالفعل بجوار جدته. بالنسبة لها، فإن انشغالها بنشر المعرفة هو سعادة، والأكثر أهمية هو تعليم أعمام وخالات القرية.

منذ صغري، ساعدني والداي وأعمامي وعماتي في القرية على مواصلة تعليمي بثبات. لطالما حلمت بأن أصبح معلمًا لأُعلّم طلاب القرية. من كان ليصدق أنني سأتمكن الآن من تدريس أعمامي وعماتي الذين ساعدوني في ذلك العام؟ إنه لشرف عظيم،" اعترف واي فين.

عندما حصل على المهمة لأول مرة، كان Y Phien سعيدًا وقلقًا في نفس الوقت. كان يي فين سعيدًا لأنه كان أيضًا من ها لانغ، حيث عاش مع الجميع منذ الطفولة، لذلك كان يفهم شخصية الناس جيدًا. يعتبر Y Phien مريحًا لأنه يستطيع التواصل بلغتين (المندرينية والها لانج)، لذلك يمكنه بسهولة إيصال الدرس وتوجيه الأشخاص لفهمه. القلق الذي يطارد فين دائمًا هو أنه بسبب عدم امتلاكه الكثير من الخبرة، فلن يكون قادرًا على تدريس 30 طالبًا أكبر منه سنًا، مما يجعلهم يشعرون بخيبة الأمل.

إن مخاوف واي فين هي أيضًا مخاوف السيدة هوانج ثي لان (40 عامًا)، وهي معلمة في مدرسة نجوين تراي الثانوية، وهي مسؤولة عن تدريس فصل محو الأمية في قرية تشوت (بلدة سا ثاي، منطقة سا ثاي). خلال 17 عامًا من العمل في المهنة، لم تكن هناك لحظة شعرت فيها السيدة لان بالإحباط في مسيرتها المهنية في التدريس، على الرغم من تكليفها خلال العامين الماضيين بتدريس القراءة والكتابة للآباء المحليين في الليل.

قالت السيدة لان: "أنا وزوجي لدينا طفلان، يعمل زوجي مُدرّسًا في مكان بعيد، لذا نادرًا ما يتواجد في المنزل. لحسن الحظ، طفلاي كبروا، لذا لا داعي للقلق كثيرًا. مع ذلك، بعد يوم من التدريس في المدرسة، لا تزال هناك أمور كثيرة تُقلقني في المنزل، لذا عليّ محاولة ترتيب كل شيء. لكي أتمكن من تعليم آباء جيا راي، يجب أن أستخدم أساليب تدريس مناسبة، وأن أكون قريبة ولطيفة معهم حتى لا يشعروا بالخجل أو بالدونية. ثم أقسّم الطلاب إلى مجموعات، مجموعات تتعلم بسرعة ومجموعات تتعلم ببطء لتسهيل عملية التدريس والتوجيه."

هذه هي السنة الثانية التي أشارك فيها في تعليم القراءة والكتابة للأقليات العرقية. إنه عمل شاق، ولكن في المقابل، يسعدني رؤية أيديهم المتصلبة، التي اعتادت على حمل المعاول وكتابة الحروف المستديرة وقراءة كل جملة بوضوح في الكتب، وهو أمر لم يتمكنوا من فعله من قبل، كما قالت السيدة لان.

ليس فقط السيدة واي فين والسيدة لان، في منطقة سا ثاي يوجد 577 معلمًا مكلفين بتدريس 26 فصلًا لمحو الأمية. تتكون كل دورة من 5 فصول دراسية، مدة كل منها 8 أشهر. ويشارك المعلمون على أساس تطوعي، بدافع حبهم لمهنتهم في مقابل توفير التعليم لـ"طلابهم" الذين ينتمون إلى أقليات عرقية.

متحمس للكتابة

بعد يوم عمل طويل في الحقول، عادت السيدة واي هيا (52 عامًا، قرية كرام، بلدية رو كوي) إلى منزلها لطهي الطعام لأطفالها ثم حملت حفيدتها إلى فصل السيدة واي فين. الأستاذة واي هيا هي مشرفة الفصل لذا فهي غالبا ما تكون قدوة من خلال الحضور إلى الفصل مبكرا للتنظيف. منذ افتتاح فصل محو الأمية في القرية، أصبحت السيدة واي هيا تشعر بفرحة جديدة في المساء. كل ليلة بعد المدرسة، تتعلم المزيد من الحروف وتقرأ المزيد من الكلمات المطبوعة على الأشياء والأطعمة المألوفة.

وأشارت السيدة واي هيا إلى أنه بعد أكثر من شهرين من التدريس على يد المعلم واي فين، أصبحت أنا والمشاركون الآخرون في الفصل قادرين بشكل أساسي على كتابة وقراءة العبارات القصيرة. تستطيع السيدة واي فين التحدث بلغة ها لانغ، لذا فإن القرويين يحبونها حقًا. ويساعدها السيد أ. ثيك (49 عامًا)، وهو أيضًا من سكان القرية. في بداية الفصل، لمساعدة الجميع على الاسترخاء، غالبًا ما تقوم الأستاذة واي فيين بأداء تبادل ثقافي يجعل الفصل بأكمله يضحك.

السيدة يي هو هي أيضًا طالبة لدى الأستاذة واي فيين، وهي أكبر طالبة في الفصل، حيث تبلغ من العمر 56 عامًا. قالت السيدة يي هو: "عدم معرفة القراءة والكتابة أمرٌ صعبٌ للغاية. عندما أذهب إلى الطبيب لشراء دواء، لا أستطيع قراءة نوعه. كل ما أستطيع تذكره هو لونه وشكله ووصفه. أو كلما أوقع على وثيقة، لا يسعني إلا أن أحرك أصابعي. أحيانًا أشعر بالخجل أمام أبنائي وأحفادي وكل من حولي."

بعد شهرين من الدراسة، تمكنتُ من كتابة كلمات أساسية وقراءة العديد من العبارات المألوفة. أصبحتُ أكثر ثقةً بنفسي عند الذهاب إلى السوق والتسوق وإجراء الحسابات. لقد غيّرت الكتابة حياتي كثيرًا. أنا ممتنةٌ جدًا لجميع المستويات والقطاعات على فتح فصول محو الأمية لمساعدة كبار السن مثلي على الحصول على فرصة الدراسة مجانًا،" قالت السيدة ي هو.

في فصل محو الأمية للسيدة هوانج ثي لان في قرية تشوت، يأتي العديد من الطلاب الذكور للدراسة، وحتى الأزواج يأتون معًا للتعلم. مثل السيد أ. توا والسيدة ي. مليه (كلاهما يبلغ من العمر 62 عامًا، قرية تشوت)، أمضى الزوجان أكثر من 60 موسمًا زراعيًا لتحقيق حلمهما في تعلم القراءة والكتابة.

وأشار السيد أ. توا إلى أنه في الماضي، بسبب الظروف العائلية الصعبة، لم يتمكن من الذهاب إلى المدرسة. لاحقًا، عندما أكبر، وأتزوج، وأنجب أطفالًا، أكون مشغولة جدًا لدرجة أنني لا أستطيع الذهاب إلى المدرسة. الآن، بعد أن أصبحنا كبارًا، أصبح أطفالنا الثلاثة كبارًا ولديهم وظائف مستقرة، لذلك قررنا أنا وزوجي الذهاب إلى المدرسة. تعلم القراءة والكتابة حتى لا تندم عليها لاحقًا، حتى تتمكن من معرفة كيفية الشراء والبيع، وممارسة الأعمال التجارية، وتطبيق التكنولوجيا في الحياة. بعد أكثر من شهرين من الدراسة، حاول الزوجان معًا، والانتباه إلى محاضرات المعلم، والآن يستطيعان الكتابة وقراءة الأشياء الأساسية ومعرفة كيفية الحساب. لقد أصبح أكثر ثقة بنفسه من ذي قبل.

أما بالنسبة للسيد أ. هاب (34 عاماً، قرية تشوت)، فقد كان خوفه من عدم القدرة على القراءة والكتابة في كل مرة يسأله فيها طفله أسئلة هو ما ساعده على التغلب على خجله وعقدة النقص لديه والذهاب إلى الفصل الدراسي. اعترف السيد أ. هاب أنه في البداية لم يكن ينوي الذهاب إلى المدرسة لأنه كان خائفًا من أشياء كثيرة، ولكن نظرًا لأنه كان صغيرًا وأن المنطقة أيضًا خلقت ظروفًا مواتية، فقد قرر العودة إلى المدرسة لتعليم طفله الصغير. بعد أكثر من شهرين من الدراسة، تمكن من كتابة وقراءة بعض الكلمات، وكان ذلك نتيجة لجهود أ. هاب وتفاني السيدة لان.

وفقًا لإحصاءات إدارة التعليم والتدريب في منطقة سا تاي، في عام 2024، كان هناك 698 طالبًا مسجلين في فصول محو الأمية في منطقة سا تاي، بزيادة قدرها 218 طالبًا مقارنة بعام 2023. وكان جميع الطلاب من الأقليات العرقية، الذين تتراوح أعمارهم بين 25 و62 عامًا.

قال السيد هوانج دينه توين - نائب رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة سا ثاي، إنه من أجل تمكين الناس من المشاركة بجرأة في فصول محو الأمية، وجهت إدارة التعليم والتدريب في المنطقة المدارس بالتنسيق مع السلطات المحلية لمراجعة وحشد الناس عن كثب للتسجيل في فصول محو الأمية؛ تعزيز فوائد حضور الفصول الدراسية. تعلم كيفية القضاء على الأمية، وسيتم دعم الطلاب بمبلغ 500000 دونج/شخص عند إكمال الدورة، ودعمهم بأدوات التعلم، والأهم من ذلك كله، سيتم تدريسهم من قبل مدرسين متخصصين لتعلم الحروف وتعلم كيفية حسابها وتطبيقها في الحياة.

بالنسبة للمعلمين، بالإضافة إلى تدريس الفصول الدراسية العادية في المدرسة، فإن تدريس الفصول الإضافية في المساء أصعب بكثير. ويُبدي القسم والقادة المحليون اهتمامًا بالغًا، ويتابعون الوضع بانتظام، ويتفهمونه، ويشجعون المعلمين والطلاب على بذل قصارى جهدهم للدراسة من أجل حياة أفضل وأكثر تحضرًا، كما قال السيد توين.

إدراكًا لأهمية محو الأمية كمهمة سياسية ، قامت اللجنة الشعبية لمنطقة سا تاي في السنوات الأخيرة بتعزيز العمل الدعائي لرفع مستوى الوعي والمسؤولية لدى جميع المستويات والقطاعات والأشخاص في مجال محو الأمية. من عام 2022 حتى الآن، وجهت المنطقة افتتاح 46 فصلًا لمحو الأمية لـ 1229 طالبًا من الأقليات العرقية. وقد ساعد ذلك على رفع معدل الإلمام بالقراءة والكتابة لدى الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و60 عاماً في المستوى الثاني إلى ما يقرب من 98%.

[إعلان 2]
المصدر: https://danviet.vn/gioo-chu-cho-nguoi-gia-vung-bien-20241117132526946.htm