زرع الحروف في أرض التعلم هونغ لام

على مر السنين، تم تكريم العديد من الطلاب في ها تينه على اللوحة الذهبية للمسابقات الدولية والوطنية... إلى جانب جهود الطلاب ومحاولاتهم للتغلب على أنفسهم، هناك مساهمات صامتة من فريق المعلمين، "عمال العبّارة" الصامتين.

بفضل شغفهم وكفاءتهم المهنية الصلبة، ألهم المعلمون في ها تينه وأثاروا الإرادة والطموح للتفوق في الطلاب، مما جعلهم يسعون جاهدين للدراسة والعمل والتكاتف والمساهمة في بناء وطنهم وبلدهم ليصبح أكثر جمالا.

القائد

في منطقتي شمال وسط ووسط الساحل، لم يعد غريبًا أن نرى طلاب مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة وهم يُتوّجون بالميداليات الذهبية في المسابقات الدولية والوطنية. فبصفتها وجهةً ومكانًا لتجمع نخبة الطلاب المتفوقين من أبناء هونغ لام، لطالما افتخرت أجيالٌ من معلمي هذه المدرسة، على مدى أكثر من 30 عامًا، برسالتها في نقل المعرفة، وبلوغ ذروة المعرفة مع الطلاب.

قال مدير مدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين، هوانج با هونغ: تأسست مدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين في عام 1991، مباشرة بعد إعادة تأسيس مقاطعة ها تينه بهدف اكتشاف ورعاية الطلاب الموهوبين في المقاطعة في المواد الثقافية الثانوية للمساهمة في تدريب المواهب للوطن والدولة. منذ إنشائها، حصلت المدرسة على 1561 طالبًا حصلوا على لقب الطلاب المتفوقين على المستوى الوطني في المواد الثقافية و9 طلاب فازوا بجوائز دولية، بما في ذلك طالبان فازا بميداليات ذهبية في أولمبياد الرياضيات الدولي، وطالبان فازا بميداليات ذهبية في أولمبياد الكيمياء الدولي، وطالبان فازا بميداليات فضية في أولمبياد الرياضيات الدولي، وطالب واحد فاز بالميدالية البرونزية في أولمبياد الرياضيات الدولي... ساهمت هذه النتيجة بشكل كبير في أن تكون ها تينه دائمًا في المراكز العشرة الأولى على مستوى البلاد من حيث عدد الطلاب المتنافسين للفوز بجوائز الطلاب المتميزين على المستوى الوطني واحتلال المرتبة الثامنة على مستوى البلاد من حيث عدد الطلاب الفائزين بجوائز في المسابقات الأولمبية الدولية والإقليمية.

بفضل شغفهم وكفاءتهم المهنية الصلبة، ألهم المعلمون في ها تينه وأثاروا الإرادة والطموح للتفوق في الطلاب، مما جعلهم يسعون جاهدين للدراسة والعمل والتكاتف والمساهمة في بناء وطنهم وبلدهم ليصبح أكثر جمالا.

وبحسب المعلمين، فإن إنجازات المعلمين والطلاب في مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة في كل فترة تحمل دائمًا علامة الرفقة والتيسير الأقصى من لجنة الحزب المحلية والحكومة وقطاع التعليم في ها تينه، من خلال إصدار آليات وسياسات مثل: تعبئة وجذب الكوادر والمعلمين ذوي القدرة المهنية الجيدة للعمل في المدرسة؛ إعطاء الأولوية للموارد للاستثمار في المرافق والمعدات لتلبية متطلبات التدريس والتعلم المتزايدة؛ وتمكين المدرسة من أن تكون استباقية، وإصدار أنظمة وسياسات بشأن المعاملة التفضيلية للمعلمين والطلاب الممتازين...

بفضل ذلك، وطوال مسيرة العمل والإبداع، كوّنا فريقًا من المعلمين الشغوفين والمخلصين لمهنتهم. بدءًا من المعلمين ذوي القدرة والرغبة في الابتكار الذين عُيّنوا في المدرسة في بداياتها، وصولًا إلى المعلمين المهرة والخريجين الجدد المتميزين الذين تم استقطابهم بدافع الانجذاب... جميعهم مترابطون في بيئة ديناميكية وموحدة، كما أكد السيد هوانغ با هونغ.

وفقًا للسيد هوانج با هونغ، بالإضافة إلى المعلمين ذوي الخبرة في تدريب الطلاب الوطنيين والدوليين المتميزين مثل: نجوين ثي مي بينه، لي في هونغ، تران دينه هو، هوانج فان نام... الذين جعلوا مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة مشهورة، عاد العديد من المعلمين الذين كانوا طلابًا في المدرسة وفازوا بجوائز عالية في المسابقات الوطنية للطلاب المتميزين، بعد تخرجهم من الجامعة بدرجة في علم أصول التدريس، لمواصلة العمل معًا وكتبوا معجزات جديدة لمسيرة "الأشخاص المتنامين" مثل المعلمين: تران ثي آي هوي ، تران تو أوين، نجوين ثي فو نغوك، فان فان دوك نهات...

ومن الجدير بالذكر أنه إلى جانب التحديث المنتظم، والجمع بين التدريب الذاتي وتدريب المعلمين من خلال المجموعات المهنية وزيادة تبادل التعلم مع المدارس المتخصصة عالية الجودة في جميع أنحاء البلاد، يقوم العديد من المعلمين بالبحث في الوثائق الدولية، وأسئلة الامتحانات المحلية والدولية ... لتجميع المناهج الدراسية لتدريب الطلاب المتميزين، فضلاً عن تطبيق أساليب التدريس المتقدمة في العالم على ساعات التدريس الخاصة بهم.

ومن خلال المناقشات مع المعلمين، تعلمنا أنه في بيئة تعليمية سعيدة وآمنة مبنية على أسس متينة، بالإضافة إلى تعزيز واحترام الاختلافات حتى يتمكن المعلمون والطلاب من تعظيم إبداعهم وتساميهم، وبالتالي التأكيد على صفاتهم وذكائهم؛ فإن موظفي المدرسة والمعلمين مكرسون دائمًا لمهنة التدريس ويحبون طلابهم بكل إخلاص.

ساعات الدراسة في مدرسة نغي شوان الثانوية (ها تينه).

مرافقة الطلاب في المناطق الصعبة

تتولى مدرسة نغي شوان الثانوية مهمة تعليم وتدريب الأطفال في البلدات الساحلية جنوب مقاطعة نغي شوان. ووفقًا للمعلم نجوين فان هوا، نائب مدير المدرسة، فإن العديد من المعلمات هنا، بالإضافة إلى مهمة "التعليم"، يضطلعن أيضًا بدور الأمهات والرفقاء للأطفال.

يختار معظم الناس هنا تصدير العمالة كوسيلة لتنمية الاقتصاد، ولذلك لم تُركز بعض العائلات على تعليم أبنائها. وهذا أيضًا هو السبب الرئيسي وراء ضعف عزيمة العديد من الطلاب واجتهادهم للتفوق الدراسي. وإدراكًا لهذه الصعوبة، كلف مجلس إدارة المدرسة معلمي الصفوف بالتنسيق مع المنظمات الجماهيرية في المدرسة لفهم الظروف الأسرية للطلاب، وخاصةً التغيرات النفسية التي يمرون بها، لتقويمهم وتوجيههم على الفور، وتجنب الوقوع في المشاكل.

قالت السيدة دينه ثي هونغ ديو، أمينة اتحاد الشباب في مدرسة نغي شوان الثانوية: "من خلال صندوق بريد "ما أريد قوله"، نعلم أن هناك العديد من الطلاب الذين يحلمون بالالتحاق بالجامعة، إلا أن بعض الآباء لا يريدون سوى أن يُكمل أبناؤهم المرحلة الثانوية ويسافروا للعمل في الخارج. لذلك، يدرس العديد من الطلاب بفتور، مُظهرين موقفًا غير مبالٍ تجاه الحياة. بعض الطلاب، بسبب اضطرارهم للعيش بعيدًا عن والديهم منذ الصغر، يتورطون بسهولة في علاقات عاطفية في سن مبكرة... لذلك، تُولي المدرسة اهتمامًا دائمًا للتوجيه المهني، والاستشارات العاطفية، وصداقات الطلاب، مع العديد من الحلول والأشكال المرنة، مما يُحقق نتائج إيجابية."

يسعى المعلمون دائمًا إلى ابتكار أساليب جديدة لتحسين جودة التدريس، ويلتزمون طواعيةً بالصف والمدرسة. وبفضل ذلك، يتحسن الانضباط وجودة التعليم في المدرسة بشكل متزايد. على مدار السنوات الدراسية الخمس الماضية، تصدّرت مدرسة نغي شوان الثانوية على مستوى المقاطعة من حيث نتائج امتحانات التخرج ومعدلات القبول في الجامعات والكليات، وخاصةً في العام الدراسي 2023-2024، حيث حققت المدرسة أعلى متوسط ​​درجات تخرج وأعلى عدد طلاب حاصلين على 28 نقطة أو أكثر في مجموع القبول الجامعي في المقاطعة.

قال نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في ها تينه نجوين نجوك لي نام إن النقطة المشتركة بين المعلمين في ها تينه، وخاصة أولئك الذين يعملون في المناطق ذات الظروف الاقتصادية الصعبة، هي روح العمل الجاد، واستخدام التعاطف والحب للطلاب لمرافقتهم ومشاركتهم.

كنا حاضرين في مدرسة كاو ثانغ الثانوية، حيث ينحدر جميع طلابها من عائلات زراعية تعيش في مناطق جبلية وحدودية، والتي غالبًا ما تعاني من آثار غير عادية للكوارث الطبيعية. وأكد المعلم هو تيان دونغ، مدير المدرسة، أن كيفية سد الفجوة في جودة المدخلات، و"تنظيم" القدرة على التعلم، ومساعدة الطلاب على التغلب على التحديات، وخاصةً امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، هي مسألة تهم المعلمين باستمرار. وانطلاقًا من هذا الاهتمام، وبعد تقييم المدرسة للطلاب وتصنيفهم، عمل المعلمون معًا لوضع وتعديل خطط وأساليب التدريس لكل مجموعة من الطلاب. كما استغل معلمو المواد الدراسية الوقت والمكان لإثراء معارف الطلاب، من التدريس المباشر إلى التعليم عبر الإنترنت أو من خلال المنصات الرقمية. واستمرت المدرسة في مراجعة معارف الطلاب حتى اقتراب موعد الامتحانات لخلق جو من النشاط والتعلم لجميع الطلاب.

فخورًا بزملائه، أكد نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في ها تينه نجوين نجوك لي نام: على الرغم من أن كل معلم في وضع وموقع مختلف، إلا أن المعلمين قبل كل شيء يضعون دائمًا كل قلوبهم وضميرهم وفهمهم العميق لإلهام وتعزيز المعرفة ومثل الحياة والمسؤولية الاجتماعية لأجيال من الطلاب في أرض التعلم هونغ لام.

المصدر: https://nhandan.vn/geo-chu-tren-dat-hoc-hong-lam-post845641.html