زرع بذور المعرفة في أرض هونغ لام العلمية.

على مر السنين، تم تكريم العديد من الطلاب في ها تينه في قائمة الشرف للمسابقات الدولية والوطنية ... إلى جانب جهود هؤلاء الطلاب وتحسينهم الذاتي، هناك مساهمات صامتة من المعلمين، "البحارة" المجهولين الذين يرشدونهم.

بفضل التفاني والكفاءة المهنية الراسخة، ألهم المعلمون في ها تينه الطلاب وحفزوهم على السعي نحو التميز، مما شجعهم على الدراسة والعمل الجاد والمساهمة في بناء وطن وبلد أكثر جمالاً.

الطائر الرائد

في منطقتي شمال وسط فيتنام والساحل الأوسط، لم تعد قصص طلاب مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة الذين حظوا بتكريم في قوائم الشرف في المسابقات الدولية والوطنية غريبة. وباعتبارها وجهةً وملتقىً للطلاب المتميزين من منطقة هونغ لام، فقد دأبت أجيال من المعلمين في هذه المدرسة، على مدى أكثر من ثلاثين عامًا، على أداء رسالتها في نقل المعرفة ومساعدة طلابهم على بلوغ أعلى مراتب العلم.

بحسب هوانغ با هونغ، مدير مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة: تأسست مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة عام ١٩٩١، بعد فترة وجيزة من إعادة تأسيس مقاطعة ها تينه، بهدف اكتشاف ورعاية الطلاب الموهوبين في المواد الدراسية الثانوية، للمساهمة في إعداد الكفاءات للوطن والبلاد. ومنذ تأسيسها، حصد ١٥٦١ طالبًا من المدرسة لقب الطالب المتفوق على المستوى الوطني في المواد الثقافية، وفاز ٩ طلاب بجوائز دولية، من بينهم طالبان فازا بميداليات ذهبية في أولمبياد الرياضيات الدولي، وطالبان فازا بميداليات ذهبية في أولمبياد الكيمياء الدولي، وطالبان فازا بميداليات فضية في أولمبياد الرياضيات الدولي، وطالب فاز بميدالية برونزية في أولمبياد الرياضيات الدولي. وقد أسهمت هذه النتائج بشكل كبير في تصنيف ها تينه باستمرار ضمن أفضل ١٠ مدارس على مستوى البلاد من حيث عدد الطلاب المشاركين والفائزين في مسابقات الطلاب المتفوقين على المستوى الوطني، واحتلالها المرتبة الثامنة على مستوى البلاد من حيث عدد الطلاب الحائزين على جوائز في مسابقات الأولمبياد الدولية والإقليمية.

بفضل التفاني والكفاءة المهنية الراسخة، ألهم المعلمون في ها تينه الطلاب وحفزوهم على السعي نحو التميز، مما شجعهم على الدراسة والعمل الجاد والمساهمة في بناء وطن وبلد أكثر جمالاً.

بحسب المعلمين، لطالما تميزت إنجازات معلمي وطلاب مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة في كل مرحلة بالدعم والظروف المواتية التي وفرتها اللجنة الحزبية المحلية والحكومة وقطاع التعليم في مقاطعة ها تينه. وقد تحقق هذا الدعم من خلال آليات وسياسات مثل: استقطاب معلمين وموظفين ذوي كفاءة عالية للعمل في المدرسة؛ وإعطاء الأولوية للاستثمار في المرافق والتجهيزات لتلبية الطلب المتزايد على التعليم؛ وتمكين المدرسة من أخذ زمام المبادرة؛ وتطبيق سياسات وحوافز تفضيلية للمعلمين والطلاب المتميزين.

"بفضل هذا، وخلال عملية العمل والإبداع، تمكنا من بناء فريق من المعلمين المتفانين والمتحمسين. بدءًا من المعلمين الأكفاء والمبتكرين الذين تم تعيينهم في المدرسة في الأيام الأولى، وصولًا إلى المعلمين المهرة وطلاب التربية المتميزين حديثي التخرج الذين تم توظيفهم من خلال عملية التوظيف... جميعهم مرتبطون في بيئة ديناميكية ومتحدة"، أكد السيد هوانغ با هونغ.

بحسب المعلم هوانغ با هونغ، فإنه بالإضافة إلى المعلمين ذوي الخبرة الذين ساهموا في تنشئة طلاب حائزين على جوائز وطنية ودولية مثل نغوين ثي ماي بينه، ولي في هونغ، وتران دين هو، وهوانغ فان نام... الذين جلبوا المجد لمدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة، فإن العديد من المعلمين الذين كانوا في السابق طلابًا في المدرسة وفازوا بجوائز رفيعة في المسابقات الطلابية الوطنية، عادوا بعد تخرجهم من الجامعة بشهادة في التربية، لمواصلة الإرث وكتابة فصول جديدة في مسيرة "تنشئة الأجيال القادمة"، مثل المعلمين تران ثي آي هو ، وتران تو أويين، ونغوين ثي فو نغوك، وفان فان دوك نهات...

ومن الجدير بالذكر أنه إلى جانب التحديثات المنتظمة، والجمع بين التدريب الذاتي وتدريب المعلمين من خلال المجموعات المهنية وتعزيز التبادل التعليمي مع المدارس المتخصصة عالية الجودة على الصعيد الوطني، يقوم العديد من المعلمين بشكل مستقل بالبحث في المواد الدولية وأسئلة الامتحانات المحلية والدولية ... لتجميع مناهج دراسية للطلاب الموهوبين، فضلاً عن تطبيق أساليب التدريس المتقدمة من جميع أنحاء العالم على دروسهم.

من خلال المناقشات مع المعلمين، تعلمنا أنه في بيئة تعليمية سعيدة وآمنة، مبنية على أساس متين، بالإضافة إلى تقدير واحترام الاختلافات لمساعدة المعلمين والطلاب على تحقيق أقصى استفادة من قدراتهم الإبداعية والازدهار، وبالتالي تأكيد صفاتهم وذكائهم؛ فإن جميع العاملين والمعلمين في المدرسة ملتزمون دائمًا بمهنة التدريس ويحبون طلابهم بشدة.

وقت الدراسة في مدرسة Nghi Xuan الثانوية (ها تينه).

دعم الطلاب في المناطق المحرومة.

تؤدي مدرسة نغي شوان الثانوية دورًا محوريًا في تعليم وتنمية شخصية أطفال القرى الساحلية الجنوبية في مقاطعة نغي شوان. ووفقًا للسيد نغوين فان هوا، نائب مدير المدرسة، فإنه بالإضافة إلى تعليم القراءة والكتابة، يضطلع العديد من المعلمين هنا بدور الأم والرفيقة لطلابهم.

يختار معظم السكان هنا العمل في الخارج كوسيلة لتحقيق التنمية الاقتصادية؛ لذا، لم تُعر بعض الأسر اهتمامًا كافيًا بتعليم أبنائها. وهذا أيضًا السبب الرئيسي لقلة العزيمة والاجتهاد لدى العديد من الطلاب. وإدراكًا لهذه الصعوبة، كلّفت إدارة المدرسة معلمي الصفوف بالتنسيق مع المنظمات المدرسية لفهم الظروف الأسرية للطلاب، وخاصة أي تغييرات نفسية تطرأ عليهم، وذلك لتوفير التوجيه والدعم اللازمين في الوقت المناسب، وحمايتهم من الوقوع في مآزق.

صرحت السيدة دينه ثي هوونغ ديو، سكرتيرة اتحاد الشباب في مدرسة نغي شوان الثانوية، قائلةً: "من خلال صندوق بريد "ما أريد قوله"، علمنا أن العديد من الطلاب يحلمون بالالتحاق بالجامعة، إلا أن بعض أولياء الأمور لا يرغبون إلا في أن ينهي أبناؤهم المرحلة الثانوية ويسافروا إلى الخارج للعمل. ولذلك، يدرس العديد من الطلاب بفتور ويظهرون استهتارًا بالحياة. كما أن بعض الطلاب، الذين عاشوا بعيدًا عن أهلهم منذ الصغر، ينخرطون بسهولة في علاقات عاطفية في سن مبكرة... لذا، فإن التوجيه المهني، والإرشاد العاطفي، وإرشاد الصداقة لطلاب المرحلة الثانوية يمثل أولوية قصوى للمدرسة، مع توفير العديد من الحلول والأساليب المرنة التي تُحقق نتائج إيجابية."

يسعى المعلمون باستمرار إلى تبني أساليب جديدة لتحسين جودة التعليم والتعلم، ويتطوعون للبقاء ملتزمين بصفوفهم ومدرستهم. ونتيجة لذلك، تحسن انضباط المدرسة وجودة التعليم فيها بشكل مطرد. على مدى السنوات الدراسية الخمس الماضية، احتلت مدرسة نغي شوان الثانوية باستمرار مرتبة متقدمة بين أفضل المدارس في المحافظة من حيث نتائج امتحانات التخرج ودرجات امتحانات القبول الجامعي. وعلى وجه الخصوص، في العام الدراسي 2023-2024، حققت المدرسة أعلى متوسط ​​لدرجات التخرج وأعلى عدد من الطلاب الحاصلين على 28 نقطة أو أكثر في امتحانات القبول الجامعي على مستوى المحافظة.

بحسب نغوين نغوك لي نام، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ها تينه، فإن السمة المشتركة بين المعلمين في ها تينه، وخاصة أولئك الذين يعملون في المناطق المحرومة اقتصادياً، هي اجتهادهم وتعاطفهم وحبهم لطلابهم، مما يساعدهم على دعمهم ومشاركتهم.

زرنا مدرسة كاو ثانغ الثانوية، حيث ينتمي جميع الطلاب إلى عائلات زراعية في منطقة جبلية حدودية، وهي منطقة تتعرض باستمرار للكوارث الطبيعية. وأوضح مدير المدرسة، هو تيان دونغ، أن سد الفجوة في جودة الطلاب الملتحقين، ومواءمة قدراتهم التعليمية، ومساعدتهم على تخطي التحديات، وخاصة امتحان التخرج من المرحلة الثانوية، يمثل هاجسًا دائمًا للمعلمين. وانطلاقًا من هذا الهاجس، وبعد أن قامت المدرسة بتقييم الطلاب وتصنيفهم، تعاون المعلمون على تطوير وتعديل خطط وأساليب التدريس لكل مجموعة طلابية. كما اغتنم معلمو المواد كل فرصة لإثراء معارف الطلاب، من خلال الحصص الدراسية الحضورية إلى التعلم عبر الإنترنت والمنصات الرقمية. وحافظت المدرسة على عملية مراجعة مستمرة حتى يوم الامتحان لخلق بيئة تعليمية إيجابية لجميع الطلاب.

أعرب نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في ها تينه، نغوين نغوك لي نام، عن فخره بزملائه قائلاً: "على الرغم من اختلاف ظروف وموقع كل معلم، إلا أنهم قبل كل شيء يكرسون كل قلوبهم وضميرهم وفهمهم العميق لإلهام ورعاية المعرفة والمثل العليا للحياة والمسؤولية الاجتماعية لأجيال من الطلاب في منطقة هونغ لام، أرض العلم".

المصدر: https://nhandan.vn/gieo-chu-tren-dat-hoc-hong-lam-post845641.html