إن وصول الشباب إلى معلومات سيئة وسامة، حتى عن طريق الصدفة، أمر ضار للغاية.

إن وصول الشباب إلى المعلومات العنيفة والسامة عبر الإنترنت، سواء عن طريق الصدفة أو بشكل نشط، أمر ضار للغاية، مما يؤدي إلى خطر التفكير المشوه، وحتى التعلم أو تكوين أفكار عنيفة جديدة تلقائيًا.

في الآونة الأخيرة، أثار انتشار حوادث العنف مخاوف عميقة بشأن تأثير المحتوى الضار على منصات التواصل الاجتماعي على نفسية المراهقين. فعلى عكس البالغين الذين يستخدمون الفلاتر، يكون الشباب عرضة لصور وأساليب العنف، مما يزيد من خطر تعلم أو تكوين أفكار عنيفة جديدة تلقائيًا في اللاوعي بعد مشاهدة معلومات ضارة على الإنترنت.

وقد أظهرت الأبحاث حول تأثير الإنترنت في فيتنام نطاق المشكلة: فمع وجود عشرات الملايين من المستخدمين المنتظمين، أصبح الإساءة تشكل خطراً اجتماعياً كبيراً.

وفي حديثه مع مراسل موقع "فيتنام نت" ، قدم الأستاذ المشارك الدكتور فام مان ها (خبير علم النفس بجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا) وفريق البحث أرقامًا مثيرة للقلق، حيث أظهرت أن ما يصل إلى 14.5% من المراهقين "مدمنون" على التكنولوجيا والمعلومات، وأكثر من نصفهم يظهرون علامات الاعتماد.

وأضاف السيد ها قائلاً: "هذا يعني أن هناك مجموعة كبيرة من المراهقين يقضون وقتًا طويلاً في بيئة غير خاضعة للسيطرة عبر الإنترنت".

وبحسب السيد ها، ففي هذه البيئة غير الخاضعة للسيطرة، تصبح آلية العدوى (التي يمكن فهمها ببساطة على أنها "تنتشر" بعد التعرضات العديدة) فعالة بقوة.

يميل المراهقون، وخاصة أولئك الذين يسيئون استخدام الإنترنت لأغراض الترفيه ويلعبون ألعابًا عنيفة، إلى محاكاة أنماط السلوك التي يتعرضون لها والتعلم منها.

تُظهر نتائج البحث بوضوح أنه كلما زاد استخدام المراهقين للإنترنت، زاد ميلهم إلى تبني قيم سلبية، وأسلوب حياة عملي، وتشجيع العنف في التواصل (يتجلى ذلك من خلال الميل إلى استخدام العنف لحل النزاعات). إن المحتوى العنيف للغاية على الإنترنت ليس مجرد أخبار، بل هو أسلوب عمل يستقبله الدماغ ويخزنه وينسخه، ويمكن "إعادة اختراعه" ليصبح أسلوبًا جديدًا وأكثر خطورة لإحداث الضرر في الحياة الواقعية أو في التفكير، كما قال السيد ها.

الأستاذ المشارك، الدكتور فام مانه ها، أخصائي علم النفس، جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا. الصورة: لي آنه دونغ.

قال الخبير إن التعرض للمحتوى العنيف يصاحبه تراجع في القيم الأخلاقية التقليدية. وأضاف السيد ها: "تُظهر الأبحاث أن القيم السلبية كالانتهازية والأنانية تُعزز لدى مُسيئي استخدام الإنترنت، بينما تتلاشى القيم الإيجابية كالصدق وعدم الجشع. ويتعزز هذا السلوك بآلية ضغط المجموعة في بيئة الشبكات الافتراضية".

وفقًا للسيد ها، تُظهر الدراسات أيضًا أن مجموعات الأصدقاء على مواقع التواصل الاجتماعي لها التأثير الأقوى على نظرة المراهقين (بنسبة 46.8%)، وهي نسبة أعلى بكثير من تأثير العائلة (14.1%) فقط. وأضاف السيد ها: "غالبًا ما تُشجع هذه المجموعة من الأصدقاء الافتراضيين على نمط حياة منفتح وفردي، وتُحرر الأفراد من القيم والمعايير المشتركة التي يعتبرونها مُقيدة لحريتهم. وعندما يُشجع المراهقون على العنف وأسلوب حياة عملي في مجموعات أصدقائهم على الإنترنت، فإن ذلك يُضعف الحدود الأخلاقية ويزيد من خطر التصرّف وفقًا للقيم السلبية المُترسخة".

من بينها قضايا مُقلقة، مثل تفضيل البحث عن المتعة في الألم والعنف، وهي نتيجة تداخل مُعقد بين علم الأحياء وعلم النفس وتجارب الحياة. قال السيد ها: "هذه المآسي المُريعة تُمثل أقوى التحذيرات، مما يُجبرنا على إزالة حجاب التحيز للنظر إلى المشكلة من منظور علمي ؛ مُعتبرين هذه السلوكيات مُدانة ليس فقط من منظور القانون والأخلاق الاجتماعية، بل أيضًا كأعراض لاضطرابات نفسية عميقة".

الحاجة إلى بناء المقاومة النفسية

ولمنع خطر تعرض الشباب للسلوك العنيف وتطور التفكير المنحرف، وفقا للسيد ها، يجب أن يكون هناك تدخل متزامن من المستويات الاجتماعية والأسرية.

على وجه الخصوص، تُعدّ الأسرة "الدرع" الأول. تؤكد الأبحاث أن العوامل الأسرية مرتبطة بإساءة استخدام الإنترنت: فالتأثير الإيجابي للوالدين من خلال توجيههم نحو استخدام التكنولوجيا سيقلل من معدل اعتماد الشباب عليها. على الوالدين أن يكونوا قدوة حسنة في الأخلاق وأسلوب الحياة، وأن يكونوا في الوقت نفسه "خبراء" في التكنولوجيا، مُزوّدين الأطفال بالمعرفة والمهارات اللازمة لمقاومة المعلومات الضارة والسامة.

إلى جانب ذلك، من الضروري تعزيز المهارات ومراقبة المحتوى. وصرح السيد ها قائلاً: "من الضروري تعزيز التثقيف بشأن مهارات الاستخدام المسؤول للإنترنت، بدلاً من الحظر المُفرط. وفي الوقت نفسه، يتعين على السلطات أن تكون أكثر صرامة في استكمال وتحسين الممر القانوني، وتشجيع الشركات على تقديم خدمات أكثر جاذبيةً وفعاليةً لجذب المراهقين، وبالتالي الابتعاد عن مصادر المعلومات الضارة".

دور المنظمات الاجتماعية بالغ الأهمية أيضًا. على منظمات مثل اتحاد الشباب وجمعية الطلاب زيادة الأنشطة الترفيهية الصحية وخلق بيئات تواصل إيجابية في الحياة الواقعية للحد من تأثير مجموعات الصداقة الافتراضية.

إن إساءة استخدام الشباب للإنترنت، وتعرضهم لمحتوى عنيف، وسهولة تأثرهم بالقيم السلبية، تُنذر بأزمة صحية أخلاقية ونفسية واجتماعية. ولحماية جيل الشباب من خطر نشوء أفكار هدامة، لا بد من استثمار جدي في تعليم المهارات الرقمية، وتعزيز دور الأسرة في توجيه القيم، لبناء جدار حصين ضد تسلل المعلومات الضارة، كما نصح الخبير.

المصدر: https://vietnamnet.vn/gioi-tre-tiep-can-thong-tin-xau-doc-du-tinh-co-cung-rat-nguy-hai-2468099.html