أنشطة ترفيهية لطلبة المدرسة الثانوية الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية بعد ساعات مرهقة من الدراسة والمراجعة للامتحانات.
ليتمكن الطلاب من اجتياز الامتحانات النهائية المهمة بثقة، عليهم استيعاب قدر كبير من المعرفة. لذلك، لا سبيل أمامهم إلا معرفة كيفية تنظيم وقتهم بشكل معقول، بين الدراسة في المدرسة، في المركز، وتعزيز الدراسة الذاتية والمراجعة الذاتية... بتوجيه وتوجيه المعلمين.
في مدرسة إثنيك الداخلية الثانوية الإقليمية، خلال الوقت الذي يركز فيه طلاب الصف الثاني عشر بشدة على المراجعة للامتحانات، بعد كل ساعة دراسية مرهقة، يمكن للطلاب الانضمام إلى نوادي مثل: الرقص الحديث، والجيتار، والفوفينام، والرسم... وهذا لا يساعد فقط على تحسين الصحة، بل إنه أيضًا طريقة فعالة للطلاب لتقليل ضغط الامتحانات، والحفاظ على روح إيجابية ويكونوا أكثر توازناً خلال موسم الامتحانات.
قالت بوي ثي كيو أونه، نائبة مدير المدرسة الثانوية الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية: "بفضل خصائص المدرسة الداخلية، يعيش الطلاب بعيدًا عن عائلاتهم، وتُجرى جميع الأنشطة والدراسات في المدرسة، ولذلك، فقد قامت المدرسة بعمل تربوي جيد، مع الاهتمام بالحياة الروحية للطلاب. إلى جانب تهيئة جميع الظروف للطلاب ليحصلوا على أفضل وقت ومكان لمراجعة الامتحانات، مثل فتح الفصول الدراسية والمكتبات وقاعات المحاضرات على ثلاث فترات: صباحًا، ظهرًا، مساءً. تم تجهيز الطاولات والكراسي بالكامل، والكهرباء، ومياه الشرب، والمراوح... وتعيين معلمين لمراقبة الطلاب وتوجيههم نحو الدراسة الذاتية. بالإضافة إلى ذلك، يشرف المشرف المناوب على تنظيم الدراسة بين ساعات الدراسة الذاتية، مما يساعد الطلاب على تخفيف التوتر. خلال عملية الدراسة الذاتية، يمكن للطلاب أداء التمارين، والدراسة في مجموعات، والمناقشة... مما يُسهّل الدراسة أيضًا. بالنسبة للطلاب ذوي الأداء الأكاديمي "الضعيف"، ستقدم المدرسة أيضًا دعمًا خاصًا، مثل تعيين معلمين لمساعدتهم على المراجعة، وإعطاء تعليمات خاصة، وبناء..." "بيئة تعليمية نشطة، تشجع الطلاب على الدراسة بمفردهم... للقضاء على القلق والتوتر المفرط."
إلى جانب التركيز على تنظيم استعداد الطلاب للامتحانات، تُدير العديد من المدارس أيضًا مجموعة إرشاد مدرسي، حيث يُمكن للطلاب الاستماع والتواصل، والحصول على الدعم النفسي في الوقت المناسب عند الحاجة. تُساعد هذه الرفقة الطلاب على الشعور بالأمان وزيادة التحفيز لتجاوز التحديات.
قالت السيدة نجوين هوانغ ين، رئيسة نقابة عمال مدرسة نجوين تراي الثانوية (مدينة ثانه هوا ): "لتخفيف الضغط على الطلاب، نركز على رعاية الصحة النفسية في المدرسة، وتشكيل فريق إرشاد نفسي، وفتح غرفة الإرشاد النفسي باستمرار للطلاب عند حاجتهم إلى الدعم النفسي. كما تراقب المدرسة بانتظام وتدعو الطلاب بشكل استباقي للالتقاء والتواصل إذا وجدت أنهم بحاجة إلى إرشاد نفسي، مما يدعمهم بسرعة للتغلب على ضغط موسم الامتحانات."
بالنسبة للطلاب، من الضروري أيضًا وضع خطة دراسية مناسبة لأنفسهم بشكل استباقي حتى لا يتعرضوا لضغط كبير. قال فو كوك مينه، الصف التاسع A4، مدرسة لام سون الثانوية (تو شوان): "لقد سجلت لامتحان القبول في مدرسة لام سون الثانوية المتخصصة (مدينة ثانه هوا)، لذا فإن الضغط أمر لا مفر منه. لا أدرس في المدرسة فحسب، بل آخذ دروسًا إضافية في مركز الدروس الخصوصية، بل أشارك أيضًا في دورات عبر الإنترنت. لتخصيص الوقت، وضعت خطة مناسبة للدراسة والراحة لنفسي. نظرًا لضيق الوقت في الفصل، أنتبه لمحاضرات المعلمين، وعندما أعود إلى المنزل يتعين عليّ قراءة المحاضرات ومراجعتها، أما الأجزاء التي لا أفهمها بوضوح، فسأركز عليها للبحث بنفسي أو أطلب من المعلمين شرحها. في الوقت نفسه، أقوم بمزيد من التمارين لتعزيز المعرفة وتجميع الخبرة. إلى جانب ذلك، سأخصص وقتًا للراحة والترفيه وتناول الطعام الجيد لضمان صحة جيدة".
لا يواجه الطلاب ضغط الدراسة فحسب، بل يواجهون أيضًا ضغط توقعات أسرهم بصمت. سواءً عن قصد أو بغير قصد، أو بسبب نقص المعرفة والمهارات في التواصل مع أبنائهم، يقارن العديد من الآباء أبناءهم باستمرار بـ"أبناء الآخرين"، مما يُشعرهم بالضغط وعدم الارتياح.
بما أن ابنك في الصف الثاني عشر، فقد شارك السيد فام فان هان، رئيس جمعية أولياء أمور مدرسة ثاتش ثانه الثانوية الأولى (ثاتش ثانه)، قائلاً: "لكي لا يكون امتحان التخرج من المدرسة الثانوية مرهقًا للغاية، بل ليصبح أسهل على الأطفال في طريقهم إلى البلوغ، فإن أهم شيء في رأيي هو أن يخصص الآباء وقتًا لرعاية أطفالهم، واستلامهم وتوصيلهم خلال "اللحظة النهائية" المهمة، والاستماع إلى أفكارهم ورغباتهم وحتى الصعوبات التي يمرون بها. بدلاً من التركيز فقط على النتيجة النهائية، احترموا جهود أطفالكم وتقدمهم، واعترفوا بها، وشجعوهم. أعتقد أنه عندما يتم الاعتراف بهم وتشجيعهم، سيكونون أكثر تحفيزًا للدراسة مما لو تم لومهم وفرضهم عليهم فقط".
إن مرافقة المعلمين وأولياء الأمور في نقاط التحول المهمة يساعد الطلاب على اكتساب الثقة، وتثبيت نفسيتهم، والتغلب بسهولة على جميع التحديات في رحلتهم "في الحياة".
المقالة والصور: لينه هوونغ
المصدر: https://baothanhhoa.vn/giup-hoc-sinh-vung-tam-vuot-qua-ky-thi-250786.htm
تعليق (0)