كيف تحل هانوي مشكلة حظر الدروس الخصوصية المدفوعة الأجر؟

وتحدث ممثل عن إدارة التعليم والتدريب في هانوي عندما رأى كثيرون أن هناك مخاوف بشأن تدريس فصول إضافية لكسب المال ودعم المعلمين في الاستعداد للامتحانات النهائية.

أكد السيد تران ذا كوونغ، مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي ، على ضرورة إصدار وتطبيق التعميم رقم 29/2024 بشأن التدريس والتعلم الإضافي. وقال : "هذا نشاط معقد نوعًا ما، ذو نطاق واسع وطلب متزايد من المتعلمين، في حين أن التعميم القديم رقم 17/2012 لم يعد مناسبًا ولا يتضمن عقوبات إدارية كافية" .

يغطي محتوى التعميم الجديد جميع أنشطة التعليم والتعلم اللامنهجية داخل المدارس وخارجها، بما في ذلك مسؤوليات إدارة اللجنة الشعبية للمقاطعة، ووزارة التعليم والتدريب، واللجنة الشعبية للمقاطعة، ووزارة التعليم والتدريب، واللجنة الشعبية للبلدية، ومديري المدارس. وتهدف أحكام التعميم الجديد، على وجه الخصوص، إلى تنظيم أنشطة التعليم والتعلم اللامنهجية، وضمان مصالح الطلاب، والحفاظ على صورة المعلمين وكرامتهم ودورهم القدوة.

كيف تحلّ هانوي مشكلة حظر الدروس الخصوصية المدفوعة؟ (صورة توضيحية)

صرح مدير إدارة التعليم والتدريب أن هانوي تضم حاليًا أكثر من 2900 مؤسسة تعليمية ، و2.3 مليون طالب، و130 ألف معلم. ويُعدّ تنظيم التعليم الإضافي مسألةً معقدةً، ويتطلب الكثير من الجهد. وإذا لم تُتخذ إجراءات إدارية صارمة ومناسبة، فسيكون الطلاب هم الأكثر معاناةً.

وتواصل وزارة التعليم والتدريب أيضًا تنفيذ الحلول لتحسين قدرة المعلمين ومسؤوليتهم في تعزيز قدرة الطلاب على الدراسة الذاتية؛ وتعزيز الابتكار في الاختبار والتقييم لضمان توافقه مع المحتوى والمتطلبات، وضمان دراسة الطلاب وفقًا للبرنامج الجديد دون الحاجة إلى أخذ فصول إضافية.

فيما يتعلق بالمراجعة المجانية لطلاب السنة النهائية المنصوص عليها في التعميم رقم ٢٩، والتي تُسبب صعوبات للمدارس حاليًا، صرّح مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي بأن طلاب السنة النهائية يُسجلون طواعيةً للمراجعة لامتحانات القبول والتخرج وفقًا للخطة التعليمية للمدرسة. وتقع مسؤولية ضمان امتلاك الطلاب للمعارف والمهارات الكافية وفقًا للخطة على عاتق المدرسة والمعلمين.

ومع ذلك، ولزيادة الموارد المخصصة للمدارس، تُطالب إدارة التعليم والتدريب في هانوي سلطات المدينة بإصدار قرار لدعم تمويل تدريب المعلمين للطلاب. وأضاف: "ستُولي هانوي اهتمامًا أيضًا للسياسات التي تضمن حياة المعلمين، وتساعدهم على التركيز على مهنتهم" .

وفيما يتعلق بالمخاوف من توقف العديد من المدارس عن التدريس في فترة ما بعد الظهر، مما يجعل من الصعب على الآباء العثور على مكان لإرسال أطفالهم، قال السيد تران ذا كوونج إن الوزارة ستنفذ حلولاً لتطوير النطاق والشبكة التعليمية والاستثمار في المرافق لضمان وجود مدارس كافية وزيادة عدد المدارس والفصول التي تدرس جلستين في اليوم.

إلى جانب ذلك، ستعمل الإدارة على تعزيز التفتيش والفحص والتعامل بصرامة مع المخالفات المتعلقة بالتعليم والتعلم الإضافي.

وأكد رئيس إدارة التعليم والتدريب في هانوي أيضًا أنه من أجل وضع التعميم الجديد موضع التنفيذ وفعاليته، هناك حاجة إلى التنفيذ المتزامن للحلول، حيث يكون الشيء المهم هو التغيير في الوعي واحترام الذات وتقدير الذات لدى المعلمين "لقول لا" للتدريس الإضافي غير القانوني.

في الوقت نفسه، إذا استمرّ أولياء الأمور في عدم رضاهم عن عدم حضور أبنائهم للحصص الإضافية، وما زالوا قلقين بشأن درجاتهم، فسيجد قطاع التعليم، مهما بذلوا من جهد، صعوبةً في حل مشاكل الدروس الإضافية جذريًا. ويأمل أن يثق أولياء الأمور والطلاب باللوائح الجديدة المتعلقة بالدروس الإضافية، وأن يطبقوها بالإجماع، وأن يراقبوها عن كثب لضمان حقوقهم، بما يضمن نموهم الشامل.

مينه كوي

المصدر: https://vtcnews.vn/ha-noi-giai-bai-toan-cam-day-them-thu-tien-the-nao-ar926387.html