تم تنظيم المؤتمر من قبل القنصلية العامة (TLSQ) بالتنسيق مع الجمعية الفيتنامية في فوكوكا، حيث اجتذب المؤتمر أكثر من 120 مندوبًا للحضور شخصيًا وعبر الإنترنت.
وترأست ورشة العمل السيدة فو تشي ماي - القنصل العام لفيتنام في فوكوكا - والسيد نجوين دوي آنه - رئيس الجمعية الفيتنامية في فوكوكا. الصورة: TLSQ
وفي كلمته في افتتاح الورشة، أكد القنصل العام فو تشي ماي أن هذا نشاط مهم يفتتح سلسلة فعاليات TLSQ لتنفيذ مشروع "يوم تكريم اللغة الفيتنامية في المجتمع الفيتنامي في البلاد".(NVNONN) ) الفترة 2023 - 2030" تمت الموافقة عليها من قبل رئيس الوزراء مع أنشطة عملية مثل المشاركة في مسابقة "البحث عن سفراء فيتنام في الخارج"؛ أنشطة الامتنان للأفراد والمنظمات التي قدمت مساهمات إيجابية لحركة الحفاظ على اللغة الفيتنامية ونشرها؛ بناء رف الكتب الفيتنامية...
وفقًا للسيدة ماي، فإن تدريس اللغة الفيتنامية والثقافة الفيتنامية للجيل الثاني والثالث من الأطفال الفيتناميين له العديد من المعاني العميقة، مما يساعد على تعزيز الفخر الوطني والهوية الثقافية والتقاليد الفيتنامية، وزيادة الوعي والتفاهم الاجتماعي، وبناء علاقات أسرية وثيقة.
إن تشجيع استخدام اللغة الفيتنامية في أسر الجيل الثاني والثالث يساعد على بناء مجتمع قوي وخلق موارد بشرية مهمة للمساهمة في الشراكة الاستراتيجية الشاملة بين فيتنام واليابان التي تتطور بشكل متزايد في جميع المجالات.
وقال السيد ماي فان دونج، نائب رئيس لجنة الدولة للموارد البشرية، إن العديد من المبادرات تنظم أنشطة عملية لتوحيد وتطوير الحركات لنشر اللغة الفيتنامية والحفاظ عليها؛ بناء وتطوير المدارس والفصول والمراكز الفيتنامية... مثل: المدرسة الفيتنامية في طوكيو، مدرسة ليو لو الفيتنامية في أوساكا، سايتاما الفيتنامية، هوا ماي كلاس في كوبي... عززت العديد من أنواع تدريس وتعلم اللغة الفيتنامية، وخلقت بيئة مواتية للحفاظ على الفضاء الثقافي وخلقه - اللغة الفيتنامية.
أطلقت الجمعية الفيتنامية في فوكوكا رسميًا "القسم الفيتنامي". الصورة: TLSQ
وأشاد السيد ماي فان دونج بشكل خاص بمبادرة تنظيم دورة حول تدريس اللغة الفيتنامية والثقافة الفيتنامية للأطفال الفيتناميين في كيوشو باليابان؛ مؤكدًا أن هذه هدية لا تقدر بثمن للأطفال الفيتناميين البعيدين عن الوطن والذين ما زالوا يتربون في رعاية الثقافة واللغة الفيتنامية التقليدية ويرغبون في مبادرات ذات معنى. ولا تزال مثل هذه الممارسات تتكرر ليس فقط في شمال شرق آسيا، ولكن أيضًا في جميع أنحاء العالم. عالم.
وفي المؤتمر قدم الدكتور كوندو ميكا، تخصص اللغة الفيتنامية - كلية اللغات الأجنبية - جامعة أوساكا، عرضا حول الحفاظ على اللغة والثقافة للأطفال من أصل فيتنامي، وخاصة كيفية ضمان فرص تعلم اللغة الفيتنامية والثقافة الفيتنامية في التعليم المدرسي في اليابان؛ وتبادل ماجستير العلوم هوا نجوك تان، من جامعة داي نام، تجارب تايوان (الصين) في بناء وتنظيم برامج تدريس اللغة والثقافة الفيتنامية؛ قدم الأستاذ المشارك الدكتور نجوين لان ترونج إرشادات المناهج الفيتنامية وطرق التدريس الفيتنامية...
وفي إطار المؤتمر، أطلقت الجمعية الفيتنامية في فوكوكا رسميًا "القسم الفيتنامي" لتكريم اللغة الفيتنامية والثقافة الفيتنامية والحفاظ عليهما؛ تطوير وتنفيذ أساليب تعليم اللغة الفيتنامية لأولياء الأمور بالتوازي مع برنامج التعليم والتعلم الفيتنامي للأطفال والجيل الثاني والثالث. وقد تبرع القنصل العام فو تشي ماي نيابة عن اللجنة الحكومية للشعب الفيتنامي والرجال في الخارج - وزارة الخارجية بـ 3 الكتب والمواد التعليمية الفيتنامية إلى قسم اللغة الفيتنامية.