مع هذا العدد من الطلاب، لا تزال منطقتا بينه دونغ وبا ريا - فونغ تاو تتمتعان بمساحات شاسعة من الأراضي، ما يُخفف من حدة نقص المدارس. ومع ذلك، بالنسبة للمناطق والبلديات في مدينة هو تشي منه القديمة، فإن إيجاد مكان للدراسة في مدرسة ثانوية حكومية على بُعد بضعة كيلومترات من المنزل ليس بالأمر السهل بالنسبة للعديد من أولياء الأمور...
في حين يظل عدد طلاب الصف التاسع مرتفعًا سنويًا، نظرًا لازدحام المدارس الحكومية، لم تتمكن وزارة التعليم والتدريب في العام الدراسي 2024-2025 من تسجيل سوى 71,020 طالبًا في الصف العاشر في 113 مدرسة حكومية في مدينة هو تشي منه (القديمة)، بانخفاض قدره 6,274 طالبًا مقارنة بالعام الدراسي السابق. في العام الدراسي 2025-2026، على الرغم من أن عدد طلاب الصف التاسع في منطقة مدينة هو تشي منه القديمة وحدها وصل إلى 88,772 طالبًا، إلا أن 115 مدرسة ثانوية حكومية مُخصصة لتسجيل 70,070 طالبًا فقط.
على الرغم من زيادة فرص خريجي المرحلة الإعدادية للالتحاق بالمدارس الثانوية الحكومية بنسبة 14% مقارنةً بالعام الدراسي السابق، إلا أن 79% فقط من طلاب الصف التاسع تمكنوا من الالتحاق بالمدارس الثانوية الحكومية. وبالتالي، بالنسبة لـ 21% المتبقية من طلاب الصف التاسع، إذا لم يرغب أولياء أمورهم في التحاق أبنائهم بمراكز التعليم المستمر أو الكليات أو المدارس المهنية، فإن السبيل الوحيد هو "مواجهة الأمر" ودفع الرسوم الدراسية للالتحاق بالمدارس الثانوية الخاصة.
قبل أن يُصدر السيد نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، قرارًا بتخصيص حصص الالتحاق للصف العاشر للعام الدراسي 2025-2026 لـ 64 مدرسة ثانوية ومدرسة عامة متعددة المستويات من النوع الخاص في مدينة هو تشي منه (القديمة) في 28 مايو، وقّع السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب، دعوةً لحضور اجتماع لمراجعة أعداد الطلاب للعام الدراسي 2025-2026 والأعوام التالية للمدارس الثانوية غير الحكومية والمدارس العامة متعددة المستويات. مرفق بهذه الدعوة قائمة بـ 36 مدرسة مدعوة إلى إدارة التعليم والتدريب للعمل في مجموعات وفي فترات زمنية مختلفة.
لذا، قبل الانتهاء من قائمة المدارس وعدد الطلاب المسموح لهم بالتسجيل، قامت وزارة التعليم والتدريب بمعاينة مرافق المدارس وظروفها لتحديد حصة التدريب. في 16 يونيو، وقّع السيد نجوين باو كوك، نائب مدير وزارة التعليم والتدريب، وثيقةً بشأن إنشاء مجلس قبول الصف العاشر للعام الدراسي الجديد. في المرحلة الأولى، لم يتبقَّ سوى 43 مدرسة في القائمة.
لمواصلة مراجعة المدارس الخاصة والسماح لها بالتسجيل في الصف العاشر، واصل السيد دونج تري دونج، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب، في 3 يونيو، التوقيع على وثيقة لإرسالها إلى 15 مدرسة خاصة تطلب منهم مراجعة وإعداد تقرير عن ظروف المرافق، وإعادة اقتراح أهداف التسجيل للعام الدراسي 2025-2026 لضمان معايير مساحة الطابق لكل طالب وفقًا للوائح؛ واستكمال المستندات القانونية التي تثبت حقوق استخدام الأراضي، وعقود إيجار المرافق، وسجلات تفتيش الوقاية من الحرائق، وما إلى ذلك. وبالتالي، حتى فرصة العثور على مكان للدراسة في مدرسة خاصة ليست بعيدة جدًا عن مكان إقامتك ولديها رسوم دراسية مناسبة لقدراتك ليست سهلة بالنسبة للعديد من الآباء الذين لا يستطيع أطفالهم الالتحاق بالصف العاشر في مدرسة عامة.
يبدو أن عدد 18700 طالب في الصف التاسع الذين لا يستطيعون دخول الصف العاشر في المدارس العامة في العام الدراسي المقبل قد خلق فرصة كبيرة للمدارس الخاصة، ولكن على العكس من ذلك، قال السيد هوينه كيم توان، مدير نظام مدرسة تران كاو فان الثانوية والثانوية - وهي مدرسة ذات رسوم دراسية جماعية ومعدل تخرج من المدرسة الثانوية يبلغ 70٪ من اجتياز امتحان القبول للجامعات العامة: هذا العام، التسجيل صعب للغاية.
حتى الآن، لم تستقطب المدرسة سوى حوالي 750 طالبًا من الصف العاشر، أي أقل من نصف العدد المستهدف. فما سبب هذا الوضع إذًا؟ هل يعود ذلك إلى تفكير العديد من أولياء الأمور في إرسال أبنائهم إلى الكليات والمدارس المهنية، أم إلى المنافسة غير العادلة بين المدارس الخاصة؟ على وزارة التعليم والتدريب، وعلى كل حي وبلدية، فهم هذه المسألة بوضوح لمعرفة أين سيدرس عدد طلاب الصف التاسع في منطقة مدينة هو تشي منه القديمة الذين لم يحصلوا على الدرجات الكافية للالتحاق بالصف العاشر الحكومي في العام الدراسي المقبل.
بعد أيام من القلق بشأن نتائج تخرج ابنه، قال السيد فام ذا دوي، أحد أولياء الأمور في وسط المدينة، بفرح إن ابنه اجتاز اختياره الأول وفقًا للدرجات التي أعلنتها وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا. ومع ذلك، عند التعليق على عدد طلاب الصف العاشر المقبولين في المدارس الحكومية سنويًا، والذي يقل دائمًا بعشرات الآلاف عن عدد الطلاب المتقدمين لامتحان التخرج من المدرسة الإعدادية، خفت حدة صوت هذا الوالد فجأة.
باستثناء بعض العائلات القادرة على إرسال أطفالها إلى مدارس دولية ذات رسوم دراسية باهظة، يرغب معظم الآباء مثلي في أن يواصل أطفالهم الدراسة في المدارس الحكومية حتى نهاية المرحلة الثانوية قبل الالتحاق بالمدارس المهنية أو الجامعة، لأن أطفالهم ما زالوا صغارًا. علاوة على ذلك، فإن المعرفة في مرحلة الدراسة الثانوية إلزامية، وهي بمثابة عبء على الأطفال ليكبروا لاحقًا. ومع ذلك، فإن المدينة "تستبعد" كل عام أكثر من عشرة آلاف طالب في الصف التاسع، وستُجبر العائلات القادرة على تحمل التكاليف على إرسال أطفالها إلى مدارس خاصة ذات رسوم دراسية باهظة؛ ولن يكون أمام أولئك الذين يعانون من ظروف صعبة خيار سوى إرسال أطفالهم إلى المدارس المهنية أو إلى التعليم الثانوي التكميلي في مراكز التعليم المستمر. في ذلك الوقت، لن تكون المعرفة الإلزامية التي يجب أن يتعلمها الأطفال في مرحلة الدراسة الثانوية شاملة،" كما صرح السيد دوي.
بينما تضم منطقة جو فاب القديمة ما يصل إلى أربع مدارس ثانوية حكومية، فقد "أُجبرت" إدارة التعليم والتدريب في المدينة على نقل الخيار الثاني للطلاب الذين سيدخلون الصف العاشر في العام الدراسي 2024-2025 إلى مدرسة ثانوية في نهاية مقاطعة فو نهوان (القديمة). يقع المنزل في نهاية منطقة جو فاب، لذا تضطر السيدة م. وزوجها يوميًا إلى الاستيقاظ مبكرًا أو إنهاء العمل بعد الظهر لتوصيل أطفالهما إلى المدرسة، وهي رحلة تزيد عن عشرة كيلومترات من المنزل إلى المدرسة. في العام الدراسي القادم، قررت السيدة م. وزوجها توفير المال لشراء دراجة نارية كهربائية صغيرة لطفلهما ليذهب إلى المدرسة بمفرده، على الرغم من أنهما لا يرتاحان لترك طفلهما يركب بمفرده بسبب ازدحام الطرق الحالي والاختناقات المرورية المستمرة.
بالعودة إلى عام من التنقل من وإلى المدرسة، اقترحت السيدة م. أن تُعيد وزارة التعليم والتدريب النظر في تخصيص مسارات طلاب المرحلة الثانوية، مع ضمان أن تكون المسافة إلى المدرسة في دائرة نصف قطرها بضعة كيلومترات، مما يُخفف العبء على أولياء الأمور والطلاب. بعد دمج ثلاث مقاطعات ومدن، تحتاج وزارة التعليم والتدريب في المدينة هذا العام الدراسي إلى إعادة تخصيص مسارات للطلاب الذين تخرجوا للتو من المرحلة الإعدادية والتحقوا بالمدارس الثانوية الحكومية. وأعربت السيدة م. عن رأيها قائلةً: "سيتوجه الطلاب الذين يلتحقون بالصف العاشر في منطقة جو فاب، المنطقة 12 (القديمة) إلى منطقة ثوان آن في بينه دونغ للدراسة، وهي أقرب وأسهل في التنقل من مدارس المنطقة المركزية لمدينة هو تشي منه للدراسة".
أرسلنا سلسلةً من الوثائق المتعلقة بالمسائل المذكورة أعلاه إلى السيد نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب بالمدينة. وأفاد السيد هيو بأنه أحالها إلى مرؤوسيه لإعداد رد، لكننا لم نتلقَّ أي رد حتى الآن.
اللوائح المؤقتة لمدينة هو تشي منه بشأن معايير التعليم الثانوي الشامل في المنطقة للفترة 2023-2030: يجب على الشباب والمراهقين المُعترف باستيفائهم لمعايير التعليم الثانوي الشامل الحصول على شهادة الثانوية العامة أو شهادة التعليم المتوسط قبل بلوغهم سن الحادية والعشرين. يجب على الأحياء والبلديات المُعترف باستيفائها لمعايير التعليم الثانوي الشامل حشد 95% من خريجي المرحلة الإعدادية للدراسة في برنامج التعليم الثانوي الشامل (90% في الضواحي)؛ وأن يكون معدل الحاصلين على شهادة إتمام التعليم الثانوي الشامل من الفئة العمرية 18-21 عامًا 80% أو أكثر (70% في الضواحي).
المصدر: https://cand.com.vn/giao-duc/hon-chuc-nghin-hoc-sinh-lop-9-kho-vao-truong-cong-moi-nam-bai-2--i775907/
تعليق (0)