يوم المعلم الفيتنامي في 20 نوفمبر هو مناسبة لتكريم المعلمين وكذلك فرصة لأجيال من الطلاب للتعبير عن امتنانهم لأولئك الذين وجهوهم، من خلال باقات الزهور أو الهدايا ذات المغزى.
في عصر الذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى الهدايا التقليدية، يمكننا أيضًا استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لإنشاء صور فنية للمعلمين.
أحد الاقتراحات هو ميزة التصوير AI Gemini التي طورتها شركة جوجل، وهي أداة يُعتقد أنها تتمتع بقدرات معالجة صور ذكية ومرنة.
اتبع الخطوات التالية لإنشاء صورة ليوم 20 نوفمبر لتقديمها لمعلميك.
لاستخدام أداة Gemini AI لإنشاء صورة 20 نوفمبر، يمكنك اتباع الخطوات التالية:
- أولاً، قم بالوصول إلى أداة Gemini AI من Google هنا.
انقر فوق زر "تسجيل الدخول" في الزاوية اليمنى العليا، وقم بتسجيل الدخول إلى حساب Gmail الخاص بك لبدء الاستخدام.
- في واجهة مربع الدردشة، انقر على أيقونة "+"، وحدد "تحميل ملف"، ثم حدد صورة المعلم الذي تريد إنشاء صورة له بموضوع 20 نوفمبر. يجب عليك اختيار صورة شخصية بوجه مستقيم لمساعدة الجوزاء في إنشاء الصورة الأكثر إرضاءً وواقعية.
بعد إرفاق الصورة، قم بلصق أحد أسطر الأوامر التالية في مربع الدردشة واضغط على Enter.
الأمر 1
مفهوم التعريض المزدوج لامرأة فيتنامية تعمل في مهنة التدريس. الصورة الظلية هي وجه الشخص في الصورة المرفقة، بملامح جانبية لطيفة. داخل الصورة الظلية، تحتفظ المعلمة بنفس ملامح وجه الشخص في الصورة المرفقة، بجسد أنيق، مرتديةً زي "آو داي" التقليدي الأبيض. تقف على المنصة في فصل دراسي مُشرق، تحمل بيدها كتابًا مفتوحًا، والأخرى طباشيرًا يشير إلى سبورة كبيرة عليها معادلات وهندسة.
يتسلل ضوء طبيعي من النافذة، ويتألق غبار الطباشير بنعومة، خالقًا شعورًا دافئًا وملهمًا. الجزء السفلي من الصورة ضبابي وناعم، لا يُظهر الذراع أو اليد التي تحمل الكتاب في الخارج، للتركيز على الوجه ووضعية المحاضرة.
"الأسلوب": "التعرض المزدوج، السينما، الفن التعليمي "،
"المزاج": "ملهم، فكري، سهل التعامل"،
"الإضاءة": "الضوء الطبيعي للفصل الدراسي، وغبار الطباشير المتوهج، والألوان الزاهية المتناغمة".
ملاحظة: باستخدام هذا الأمر، في قسم "الصيغة والهندسة"، يمكنك تعديله ليناسب الموضوع الذي يدرسه المعلم.
الصورة التي تم إنشاؤها من الأمر الأول (لقطة الشاشة).
الأمر 2
مفهوم التعريض المزدوج لامرأة فيتنامية تعمل في مهنة التدريس. الصورة الظلية هي وجه الشخص في الصورة المرفقة، مائلًا برفق. داخل الصورة الظلية، تظهر المعلمة الفيتنامية بوجه الشخص في الصورة المرفقة، بشعرها المربوط بعناية، وقوامها الأنيق، مرتديةً زيًا تقليديًا أبيض اللون.
وقفت على المنصة في قاعة الدرس المُشرقة، تحمل بيدها كتابًا مفتوحًا، وبالأخرى طباشيرًا تُشير إلى السبورة الكبيرة التي تحتوي على مُعادلات كيميائية. أشرق ضوء طبيعي من النافذة، وتوهج غبار الطباشير بنعومة، مُضفيًا شعورًا دافئًا ومُلهمًا. كان الجزء السفلي من الصورة ضبابيًا وناعمًا، لا يُظهر الذراع أو اليد التي تُمسك الكتاب في الخارج، للتركيز على الوجه ووضعية التدريس.
"الأسلوب": "التعرض المزدوج، السينما، الفن التعليمي"،
"المزاج": "ملهم، فكري، سهل التعامل"،
"الإضاءة": "الضوء الطبيعي للفصل الدراسي، وغبار الطباشير المتوهج، والألوان الزاهية المتناغمة".
ملحوظة: باستخدام هذا الأمر، في قسم "الصيغة الكيميائية"، يمكنك تعديله ليناسب الموضوع الذي يدرسه المعلم.
الصورة التي تم إنشاؤها من الأمر الثاني (الصورة: الجوزاء).
الأمر 3
مفهوم التعريض المزدوج لرجل فيتنامي يعمل في مهنة التدريس. الصورة الظلية هي وجه الشخص في الصورة المرفقة. داخل الصورة الظلية، يظهر المعلم الفيتنامي بشعره الأنيق وقوامه الأنيق، مرتديًا قميصًا أبيض وبنطالًا أسود.
وقف المعلم على المنصة في الفصل الدراسي المشرق، واقفا أمام السبورة أثناء تدريس فصل من الطلاب، ويده ممسكة بكتاب مفتوح، واليد الأخرى تحمل طباشيرًا يشير إلى السبورة الكبيرة التي تحتوي على الكثير من الكتابة.
يتسلل ضوء طبيعي من النافذة، ويتألق غبار الطباشير بنعومة، مما يخلق شعورًا دافئًا وملهمًا. الجزء السفلي من الصورة ضبابي وناعم، لا يُظهر الأذرع أو الأيدي التي تحمل الكتب في الخارج، للتركيز على الوجه ووضعية التدريس. يجلس الطلاب على المكتب الخشبي، ويراقبون المعلم باهتمام.
"الأسلوب": "التعرض المزدوج، السينما، الفن التعليمي"،
"المزاج": "ملهم، فكري، سهل التعامل"،
الإضاءة: "إضاءة طبيعية في الفصل الدراسي، وغبار طباشير متوهج، وألوان زاهية ومتناغمة"
الصورة التي تم إنشاؤها بواسطة الأمر الثالث (الصورة: الجوزاء).
ملحوظة
الأوامر المذكورة أعلاه هي للإشارة فقط. ولأنها باللغة الفيتنامية بالكامل، يمكنك تعديل محتوى الأمر وفقًا لذلك لإنشاء صورة مُرضية، مثل تغيير الكلمات المفتاحية حول "معلم"، و"معلمة"، والكلمات المفتاحية حول الأزياء، ونمط الصورة...
بعد إنشاء صورة بكل أمر وترغب في إنشاء صورة جديدة بأمر آخر، انقر على زر "محادثة جديدة" في القائمة اليسرى لبرنامج Gemini، ثم ابدأ بإرفاق الصورة وإعادة إدخال أمر آخر، وهذا سيضمن عدم خلط برنامج Gemini بين أوامر إنشاء الصورة ويعطي نتائج أكثر دقة.
من مميزات أدوات توليد الصور بالذكاء الاصطناعي أنه حتى مع إدخال الأمر نفسه، ستُنشئ الأداة صورة مختلفة في كل مرة تطلبها. لذا، يمكنك استخدام الأمر نفسه وطلب إنشاء الصور باستمرار حتى تحصل على النتيجة التي تُرضيك.
المصدر: https://dantri.com.vn/cong-nghe/huong-dan-dung-ai-tao-anh-nghe-thuat-tang-thay-co-trong-ngay-2011-20251120032702848.htm
تعليق (0)