إلهام ثقافة القراءة - صحيفة لانج سون ومحطة الإذاعة والتلفزيون

- في سياق الترفيه الرقمي مثل شبكات التواصل الاجتماعي وألعاب الفيديو ومقاطع الفيديو عبر الإنترنت التي تهيمن بشكل متزايد على وقت الأطفال وعاداتهم، فإن القراءة التقليدية للكتب تتلاشى تدريجيا. وفي مواجهة هذا الواقع، عمل قطاع التعليم الإقليمي بشكل استباقي على تنسيق وتنفيذ العديد من الحلول العملية، بدءًا من تجديد المكتبات المدرسية إلى تنظيم أنشطة القراءة لإثارة حب الكتب وتشكيل عادات القراءة بين الطلاب.

يستمتع أطفال لانغ سون بقراءة الكتب الصيفية في المكتبة الإقليمية

وبحسب تقرير وزارة التعليم والتدريب، في العام الدراسي 2024-2025، سيكون لدى المقاطعة بأكملها أكثر من 400 مدرسة من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية، منها 100% من المدارس بها مكتبات. ومن الجدير بالذكر أن العديد من المدارس قامت بنشاط بتجديد وتطوير مكتباتها المدرسية إلى مكتبات خضراء، لجذب الطلاب لقراءة الكتب. وبالمقارنة بالعام الدراسي 2022-2023، ارتفع عدد المكتبات المجددة والمحدثة بنسبة 18%، مع التركيز على المعايير التالية: توسيع المساحة، وإضافة الكتب، ودمج برامج إدارة الكتب، وتطبيق رموز الاستجابة السريعة للبحث. وقد طبقت العديد من المدارس مثل مدرسة Le Quy Don الابتدائية والثانوية (مدينة Lang Son) أو مدرسة Hop Thanh الابتدائية (Cao Loc) برنامج VietBiblio واستخدمت ماسحات الباركود لإقراض الكتب تلقائيًا، مما ساعد الطلاب على الوصول إلى الكتب بسهولة أكبر وبطريقة حديثة.

ولم تتوقف النماذج الإبداعية للمكتبات عند الأرقام فحسب، بل ساهمت في بث حياة جديدة في المساحات المدرسية. ومن الجدير بالذكر أن مشروع "مكتبة الأحلام" سيتم تنفيذه في المدارس المحرومة في منطقة فان كوان اعتبارًا من العام الدراسي 2023-2024. تحتوي كل مكتبة على أكثر من 1000 كتاب، وطاولات وكراسي مريحة، ومناطق قراءة مصنفة حسب العمر واللون. وأظهرت نتائج المسح الذي أجرته إدارة التعليم والتدريب في فان كوان في الفترة 2024-2025 أن أكثر من 80% من طلاب المدارس الابتدائية في المدارس التي تضم "مكتبة الأحلام" يقرؤون الكتب مرتين في الأسبوع على الأقل، وهو ما يقرب من ضعف العدد السابق. هذه المساحات الملونة ليست مجرد أماكن لتخزين الكتب، بل تصبح أيضًا "حاضنات" للمعرفة، وتغذي شغف القراءة منذ الطفولة.

إلى جانب ابتكارات المكتبات في قطاع التعليم، استجاب القطاع الثقافي الإقليمي أيضًا بشكل نشط لنموذج "مركبة المكتبة المتنقلة متعددة الوسائط" التي تديرها مكتبة مقاطعة لانغ سون (منذ عام 2018)، والتي تساهم أيضًا في نشر ثقافة القراءة في المدارس في المناطق النائية. منذ بداية عام 2024 وحتى الآن، تم توفير ما يقرب من 100 حافلة للطلاب في مناطق فان لانج، ولوك بينه، وترانج دينه...، بزيادة قدرها 35% تقريبًا مقارنة بعام 2023. تحتوي كل حافلة على آلاف الكتب ومعدات الأفلام والإنترنت المجاني وزوايا القراءة المفتوحة، والتي تم تنظيمها كـ"مهرجان قراءة" ملون وتجريبي. وفي مايو 2025 وحده، خدمت حافلة المكتبة أكثر من 2500 طالب في المقاطعة. قالت السيدة دانج ثوي لان، مديرة المكتبة الإقليمية: "نأمل ألا يقتصر هدفنا على توفير الكتب للأطفال في المناطق النائية، بل أن نغرس فيهم متعة القراءة وإثارة الاكتشاف . كل رحلة إلى المكتبة هي رحلة لغرس بذور المعرفة، وربط ثقافة القراءة التقليدية، والمساهمة في تضييق الفجوة في الاستمتاع الثقافي بين المناطق."

كما تم تنفيذ أنشطة محاكاة وتنظيم ملاعب حول ثقافة القراءة بشكل متزامن، وأبرزها مسابقة "سفير ثقافة القراءة" (التي نظمتها إدارة الثقافة والرياضة والسياحة بالتنسيق مع إدارة التربية والتعليم). في العام الدراسي 2024-2025، شاركت 397 مدرسة في المسابقة على مستوى المحافظة مع أكثر من 30464 مشاركة، بزيادة قدرها 25 مدرسة وأكثر من 4200 مشاركة مقارنة بالعام الدراسي السابق. ولم يتوقف الأمر عند الكمية فحسب، بل حظيت جودة المشاركات في مسابقة هذا العام بتقدير كبير أيضًا من خلال العديد من الأفكار الإبداعية مثل عمل مقاطع فيديو تعريفية للكتب، وإنشاء نوادي قراءة صغيرة في الفصل الدراسي، وكتابة مذكرات قراءة أسبوعية... والجدير بالذكر أنه بعد المنافسة الإقليمية، فاز طالبان من لانغ سون بشكل ممتاز بالجائزتين الثانية والثالثة في الجولة النهائية الوطنية، وهي أبرز النتائج التي حققتها المقاطعة في السنوات الأربع الماضية.

فازت الطالبة لونغ آنه نجويت، الصف 12A5، مدرسة لوك بينه الثانوية، بالجائزة الثانية في الجولة النهائية الوطنية لمسابقة سفير ثقافة القراءة 2024، وقالت: عند المشاركة في المسابقة، اخترت موضوع "التعلم من العم هو طوال حياتي" لإظهار احترامي للقيم الأخلاقية التقليدية والتأكيد على الدور المستدام لثقافة القراءة في التعلم واتباع العم هو. لقد قدمت مقالاً مصحوبًا بالرسوم التوضيحية لنشر الرسالة: كل كتاب ليس فقط كنزًا من المعرفة ولكنه أيضًا معلم صامت، يساعد الجيل الشاب مثلنا على تشكيل شخصياتنا وممارسة مُثُلنا والحفاظ على القيم التقليدية لأمتنا.

إن النتائج التي تم تحقيقها ليست مجرد أرقام، بل الأهم من ذلك أنها دليل على تغير واضح في وعي وأفعال قطاع التعليم الإقليمي وجميع المستويات والقطاعات في المقاطعة نحو الحفاظ على ثقافة القراءة التقليدية وتعزيزها. وأكدت السيدة فان ماي هانه، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب: "إن زرع بذور ثقافة القراءة التقليدية ليس نشاطًا مؤقتًا، بل هو مهمة يجب الحفاظ عليها باستمرار، وترتبط بهدف بناء مجتمع التعلم، ورعاية الشخصية وإثارة تطلعات الجيل الشاب للنهوض".

من المكتبات الخارجية، و"مكتبات الأحلام" في المدارس المرتفعة، وعربات الكتب التي تسافر عبر القرى إلى مسابقات سفراء ثقافة القراءة الإبداعية...، بذور ثقافة القراءة تنبت في المدارس في لانغ سون. في خضم الطفرة التكنولوجية، عندما تبدو الكتب الورقية متخلفة كثيراً، ففي كل فصل دراسي وساحة مدرسة، لا تزال كل صفحة من صفحات الكتاب تمنح أجنحة بصمت لأحلام الطلاب ومعرفتهم. وهذا دليل مقنع على أن ثقافة القراءة التقليدية، إذا تم استثمارها في الاتجاه الصحيح، وتغذيتها بحب المهنة وتعاون المجتمع بأكمله، لن تضيع أبدًا.

المصدر: https://baolangson.vn/geo-hat-van-hoa-doc-trong-thieu-nhi-5047796.html