الحلقة النهائية: خلق زخم قوي للتغيير

يُعدّ الابتكار القوي والشامل في مجال التدريب والتدريب المهني أحد المهام والحلول المنصوص عليها في القرار رقم 9 للمكتب السياسي بشأن بناء وتطوير مقاطعة خانه هوا حتى عام 2030، مع رؤية تمتد حتى عام 2045، مما يُسهم في تنمية الموارد البشرية للمقاطعة. ويتمثل الهدف بحلول عام 2030 في أن تبلغ نسبة العمالة المُدرّبة في المقاطعة 90%، وأن يكون 40% منهم حاصلين على شهادات ودرجات علمية.

الابتكار وتحسين جودة التدريب

في الآونة الأخيرة، أجرت كلية ديان خان المهنية العديد من التغييرات في التسجيل والتدريب، وخاصةً منذ تطبيق القرار رقم 9. وصرح السيد نجوين شوان تاو، أمين الحزب ومدير المدرسة، قائلاً: "لقد استخدمنا تكنولوجيا المعلومات وشبكات التواصل الاجتماعي، وأنتجنا مقاطع فيديو قصيرة للترويج لفوائد التدريب المهني بأشكال متعددة؛ وفي الوقت نفسه، شكلنا فرقًا لزيارة المدارس الإعدادية والثانوية بانتظام لتقديم المشورة والتسجيل والتوجيه المهني. ونتيجةً لذلك، التحق بالمدرسة 342 طالبًا في العام الدراسي 2022-2023، و344 طالبًا في العام الدراسي 2023-2024، متجاوزين بذلك الهدف المحدد".

إلى جانب تحسين جودة التدريب، تشارك كلية نها ترانج للسياحة أيضًا بنشاط في أكشاك في أنشطة المقاطعة، وتنظم مسابقات المهارات المهنية ... لتعزيز صورة المدرسة. علق السيد نجوين دوان ثانه - سكرتير الحزب، مدير المدرسة، بأن التواصل مع الشركات هو اتجاه لا مفر منه اليوم للمساهمة في تحسين جودة التدريب والإنتاج وتلبية الوظائف الشاغرة على الفور، ولا يتعين على الشركات إعادة التدريب. في المدرسة، تشارك الشركات في عملية بناء البرنامج وتعديله وتحديثه واستكماله، جنبًا إلى جنب مع المدرسة لتقييم نتائج الممارسة والتدريب الداخلي للطلاب، وتسجيل الملاحظات لإجراء التغييرات المناسبة. لجذب الطلاب، بالإضافة إلى جهود المدارس لتأكيد علاماتها التجارية، تحتاج جميع المستويات والقطاعات إلى المزيد من الابتكار في العمل الدعائي لزيادة الوعي والثقة في المجتمع في التعليم المهني.

وفقًا للسيد ماك تيان هونغ - سكرتير خلية الحزب، مدير كلية نينه هوا المهنية، فإن الابتكار وتحسين جودة التدريب، وتلبية احتياجات الشركات والسوق والتوجه التنموي للمقاطعة هي مهمة مستمرة للمدرسة. لذلك، بالإضافة إلى الاستثمار في المرافق ومعدات التدريب، والابتكار المستمر في التوجيه المهني والتسجيل، ستفتح المدرسة المزيد من المجموعات المهنية في القطاع الصناعي، والربط مع الشركات في المنطقة، وخاصة في منطقة فان فونغ الاقتصادية حتى يتمكن الطلاب من الوصول إلى التكنولوجيا، وممارسة وتشغيل الآلات وعمليات الإنتاج بشكل مباشر؛ وفي الوقت نفسه، ربط التدريب وفقًا لأوامر الصناعة للشركات. بالإضافة إلى ذلك، وضعت المدرسة خطة لتوظيف 13 معلمًا إضافيًا؛ وتهيئة الظروف، وإرسال المعلمين للدراسة لتحسين خبراتهم ومهاراتهم؛ ودعوة المهندسين والخبراء الرائدين في الشركات للمشاركة في التدريس، وتجميع خطط الدروس، والنظر في امتحانات التخرج.

قام الرفيق دينه فان ثيو - نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية بتفقد معدات التدريب العملي في كلية فان نينه المهنية.

قام نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية السيد دينه فان ثيو بتفقد معدات التدريب العملي في كلية فان نينه المهنية.

مزامنة الحلول

في السنوات الأخيرة، نصحت وزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية لجنة الحزب الإقليمية بإصدار العديد من الوثائق التي توجه تنفيذ المحتويات المتعلقة بالابتكار وتحسين جودة التعليم المهني. وقد أولت لجان الحزب وخلايا الحزب في المدارس اهتمامًا لقيادة وتوجيه تنفيذ الابتكار وتحسين جودة التدريب في الوحدات، واستكمال أهداف الخطة السنوية وتجاوزها. تنفيذًا لبرنامج الهدف بشأن التعليم المهني - التوظيف وسلامة العمل، في الماضي، رتبت الميزانية المركزية لشراء معدات التدريب ومصانع الإصلاح لـ 8 مؤسسات تعليمية مهنية عامة في المقاطعة، بتكلفة إجمالية قدرها 95 مليار دونج. وبالتالي، من يناير إلى يونيو 2023، قامت المقاطعة بأكملها بتجنيد وتدريب أكثر من 15000 عامل، مما رفع معدل العمال المدربين إلى 82.5٪، وبلغ معدل العمال الحاصلين على الدرجات والشهادات 28.2٪. في شهر يوليو، قام قادة اللجنة الشعبية الإقليمية بمسح الوضع بشكل مباشر وحل المشاكل في الإجراءات والأراضي للتحضير لبدء مشروع كلية ديان خانه المهنية، برأس مال إجمالي يبلغ نحو 80 مليار دونج؛ ونشر بناء وإصلاح كلية خانه فينه المهنية الداخلية العرقية، برأس مال إجمالي يزيد عن 20 مليار دونج.

التدريب المهني في تكنولوجيا السيارات من خلال أنشطة التعاون والنقل الألمانية في كلية نها ترانج للتكنولوجيا.

وفقًا للسيد تا هونغ كوانغ - سكرتير الحزب ومدير إدارة العمل ومعاقي الحرب والشؤون الاجتماعية، من أجل الابتكار القوي والشامل للتدريب والتعليم المهني بروح القرار رقم 09 للمكتب السياسي، فإن لجنة الحزب في الإدارة ولجان الحزب لمؤسسات التدريب المهني قد استوعبت تمامًا المهام الرئيسية لجميع أعضاء الحزب والمديرين والمعلمين. وفقًا لذلك، في الفترة من 2025 إلى 2030، ستعيد المقاطعة تنظيم المدارس الثانوية العامة لتشكيل كليات متعددة التخصصات في المناطق الاقتصادية الديناميكية في المقاطعة، مع الاحتفاظ فقط بالمدارس الثانوية الداخلية العرقية في منطقتين جبليتين. بالإضافة إلى ذلك، التحرك نحو الحكم الذاتي الكامل للكليات والمدارس الثانوية (باستثناء المدارس الثانوية الداخلية العرقية). الهدف بحلول عام 2030 هو توزيع مؤسسات التدريب المهني في جميع المقاطعات والبلدات والمدن، حيث سيكون لدى جميع المناطق السهلية مدارس أو مرافق تدريب للكليات. وفي الوقت نفسه، تواصل المقاطعة الاستثمار في المرافق والمعدات للكليات العامة والمدارس المتوسطة التي تلبي المعايير المقررة؛ واستكمال معدات التدريب للمهن الرئيسية لخدمة تنمية الموارد البشرية في المقاطعة من مصادر الميزانية المحلية وقروض المساعدة الإنمائية الرسمية التفضيلية...

لتحقيق هذا الهدف، يحتاج نظام التعليم المهني في المقاطعة إلى التنسيق الوثيق لتنفيذ حلول متزامنة، مثل: وضع سياسات تُسهّل على الشركات والمؤسسات والأفراد إنشاء مؤسسات التعليم المهني؛ وتشجيع مشاركة الشركات في التدريب المهني؛ ووضع سياسات لدعم خريجي المرحلة الإعدادية لمواصلة دراستهم في المستوى المتوسط بالتوازي مع دراسة البرنامج الثقافي للمرحلة الثانوية. بالإضافة إلى ذلك، تغيير آلية التمويل وفقًا لتقديرات مؤسسات التعليم المهني الحكومية إلى آلية لتقديم العطاءات وطلب التدريب وتوزيع المهام؛ ووضع سياسات تفضيلية لجذب وتوظيف معلمي التعليم المهني ذوي المؤهلات والمهارات المهنية العالية؛ وتطوير ونشر برامج تدريبية وكتب مدرسية تستند إلى المعايير الوطنية للمهارات المهنية ومتطلبات سوق العمل. وفي الوقت نفسه، الاستثمار المتزامن في المرافق والمعدات وفقًا للمهن؛ وبناء نظام معلومات سوق العمل، والتنبؤ بالموارد البشرية المحلية والوطنية لوضع وتنفيذ خطط التدريب المهني المرتبطة بخلق فرص العمل؛ وتعزيز التواصل بين الأسر والمدارس والشركات في التسجيل، وتنظيم التدريب، والممارسة، والتدريب الداخلي، وخلق فرص العمل بعد التخرج.

ويمكن القول أنه بمشاركة جذرية من النظام السياسي بأكمله، سيتم في الفترة القادمة الاستثمار في أنشطة التعليم المهني في المقاطعة وتطويرها بشكل شامل.

السيد دينه فان ثيو - نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية: يلعب التعليم المهني دورًا مهمًا للغاية في توفير موارد بشرية عالية الجودة لخدمة تنمية المقاطعة. لذلك، تحتاج مؤسسات التعليم المهني إلى الابتكار بشكل شامل، مع الأخذ في الاعتبار الجودة والكفاءة كأولوية قصوى. من الآن وحتى نهاية عام 2023، كُلِّفت وزارة العمل ومعاقي الحرب والشؤون الاجتماعية بالتركيز على البحث وتوظيف وحدة استشارية لتطوير مشروع لتخطيط تطوير شبكة مؤسسات التعليم المهني في المقاطعة للفترة 2021-2030 والتوجه حتى عام 2045. يجب أن يحتوي المشروع على خارطة طريق وحلول لتطوير التعليم المهني بالقرب من الواقع، بالتزامن مع التعليم العام وبما يتماشى مع الوضع الحالي واحتياجات العمالة في المقاطعة؛ مع التركيز على الاستثمار في بناء وتحديث المرافق الحديثة ومعدات الممارسة.

فان جيانج - هوانج نجان

مصدر