النزاهة العلمية: صعبة أم سهلة؟

من الضروري حماية مصالح العلماء حتى لا يضطروا إلى التنازل عن أمانتهم ونزاهتهم من أجل كسب لقمة العيش.

ووفقاً لنائب وزير التعليم والتدريب نغوين فان فوك، فإن الزيادة الحادة في عدد المنشورات العلمية في المجلات الدولية المرموقة على مدى السنوات العشر الماضية قد أثارت العديد من القضايا التي تحتاج إلى اهتمام، وأبرزها قضية النزاهة في البحث العلمي.

أصبحت انتهاكات النزاهة أكثر تعقيداً.

أشار الأستاذ المشارك الدكتور ترونغ فيت آنه من جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، في معرض حديثه عن انتهاكات النزاهة، إلى أن الانتحال يُعدّ من أكثر خمسة سلوكيات شيوعًا. وسواء في الدول المتقدمة أو النامية، وسواء نُشرت أعمال قليلة أو كثيرة، فإن نسبة معينة من الانتحال موجودة دائمًا.

إضافةً إلى ذلك، تشمل الأفعال إدراج أفراد لم يشاركوا في البحث كمؤلفين أو مؤلفين مشاركين. كما تشمل أفعالاً أخرى مثل العمل أو المساعدة المدفوعة الأجر في البحث العلمي ؛ واستخدام نتائج البحث التي أنجزها الفريق بأكمله لأغراض شخصية دون موافقة؛ وتلفيق بيانات أو استخدام بيانات كاذبة.

يعتقد الأستاذ المشارك ترونغ فييت آنه أن الأسباب التي تؤدي إلى الانتهاكات قد تكون ناجمة عن الضغط لنشر عدد كبير من الأعمال الشخصية، لأن النشر سيخلق فرصًا للتقدم الوظيفي، أو التزامات عند تلقي التمويل، أو أعباء مالية عائلية.

يلاحظ الدكتور دوونغ تو، من جامعة بيردو (الولايات المتحدة الأمريكية)، أن أشكال انتهاكات النزاهة تزداد تعقيدًا وتطورًا، لا سيما الانتحال والتلاعب بالبيانات. هذه أشكال كلاسيكية من الاحتيال تحدث منذ عقود، لكن تطور التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي أدى إلى ظهور العديد من أساليب الغش الجديدة. توجد شبكات وأنظمة تتواطأ فيما بينها، بدءًا من المؤلفين والمراجعين وصولًا إلى المحررين ورؤساء تحرير المجلات.

ذكر أستاذ جامعي في مدينة هو تشي منه أنه حتى في الدول المتقدمة، وفي الجامعات المرموقة، لا يزال هناك علماء بارزون ينتهكون أخلاقيات البحث العلمي. ومع ذلك، فإن معدل الانتهاكات في فيتنام مرتفع ومعقد للغاية.

بحسب هذا الأستاذ، فإن الأمانة هي الشرط الأول والأهم للعلماء. فالأمانة وحدها هي التي تمكنهم من التفكير بوضوح والإبداع في عملهم، ومن الاقتراب من الحقيقة. ومع ذلك، ففي ظل ظروف وبيئات معينة، لا يزال سوء السلوك يحدث، لا سيما عندما يخلق الطلب العرض.

من منظور آخر، يرى الخبراء أن الاستثمار الحالي في البحث العلمي لا يزال منخفضاً. وقال الدكتور دينه مينه هانغ، رئيس قسم الشؤون الخارجية في جامعة هانوي التربوية، إن الجامعة تضم 636 محاضراً، من بينهم 424 حاصلاً على درجة الدكتوراه و128 أستاذاً وأستاذاً مشاركاً.

مع ذلك، لا يتجاوز تمويل البحث العلمي 6-8 مليارات دونغ فيتنامي سنويًا؛ إذ يحصل كل محاضر، في المتوسط، على استثمار يتراوح بين 10 و15 مليون دونغ فيتنامي سنويًا. علاوة على ذلك، فإن هذا الاستثمار متقطع وغير منتظم.

طلاب يُجرون أبحاثًا علمية في جامعة نغوين تات ثانه (مدينة هو تشي منه) - الصورة: تان ثانه

هل المشكلة في الآلية؟

بحسب الدكتور دوونغ تو، لبناء بيئة علمية نزيهة ونظيفة، من الضروري وجود سياسات تضمن مصالح العلماء حتى يتمكنوا من العيش بكرامة، والعمل براحة بال، وعدم التضحية بالنزاهة والأمانة من أجل كسب العيش.

ينبغي أن يشعر الباحثون بالفرح والسعادة عندما يمول المجتمع أبحاثهم لخدمة المجتمع. وبدلاً من السعي وراء الكم، ينبغي على العلماء التركيز على جودة البحث، والعودة إلى جوهر العلم: خلق المعرفة واكتشافها.

يرى البروفيسور فونغ هو هاي، من معهد الرياضيات الفيتنامي، ضرورة بناء نظام يضمن عدم لجوء العلماء إلى الغش، وعدم رغبتهم فيه، وعدم تجرؤهم عليه، وعدم قدرتهم على ذلك. ويوضح البروفيسور فونغ هو هاي قائلاً: "يكمن السبب الجذري في عدم الحاجة إلى الغش، أي أن يكون لديهم ما يكفيهم من الطعام والمعيشة. فإذا لم يكن لدى العلماء ما يكفيهم من الطعام والمعيشة، فلن يكون لديهم ما يخسرونه، وبالتالي سيعتقدون أن الغش أمر مقبول!".

بحسب البروفيسور نغوين شوان هونغ من جامعة هو تشي منه للتكنولوجيا، يتعين على وزارتي العلوم والتكنولوجيا والتعليم والتدريب وضع مجموعة قواعد واضحة وموحدة بشأن النزاهة في أسرع وقت ممكن. ويمكن للجامعات الاسترشاد بهذه القواعد لوضع قواعدها الخاصة، بالإضافة إلى إجراءات محددة للمراقبة والتدقيق اللاحق والعقوبات.

ويشارك البروفيسور هوانغ آنه توان، رئيس جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية - جامعة فيتنام الوطنية، هانوي، نفس الرأي، إذ يعتقد أن هناك حاجة إلى إطار تنظيمي شامل بشأن النزاهة الأكاديمية من منظور إدارة الدولة، وأن هذا سيشكل أساسًا جوهريًا.

يرى البروفيسور فونغ هو هاي أنه عندما يتعلق الأمر بالنزاهة، "لا يمكننا الحديث عن الأخلاقيات بل يجب مناقشتها من خلال القانون". ووفقاً له، يجب أن يكون القانون المشار إليه هنا على المستوى المؤسسي والآلي لأن ظاهرة انتهاكات النزاهة الحالية ناتجة عن ظروف وآليات معينة.

"لا ينحرف الناس عن المسار الصحيح من العدم، بل النظام هو الذي يخلق ذلك. قبل عقود، لم تكن هناك انتهاكات للنزاهة العلمية كما هو الحال الآن. لذلك، فإن أهم قضية هي تصحيح النظام"، هكذا عبّر البروفيسور فونغ هو هاي عن رأيه.

يرى أستاذ جامعي في مدينة هو تشي منه أن مسألة النزاهة العلمية غالباً ما تُثار خلال عملية اعتماد وتعيين الأساتذة والأساتذة المشاركين. لذا، يتعين على وزارة التعليم والتدريب إعادة النظر في الإجراءات الحالية لاعتماد وتعيين الأساتذة والأساتذة المشاركين.

"في سياق استقلالية الجامعة، ربما ينبغي تفويض تعيين الأساتذة المشاركين والأساتذة إلى مؤسسات التدريب، إذ ترتبط هذه الألقاب بمهنة التدريس في الجامعة وهي معترف بها قانونًا. كما ينبغي ربط هذه الألقاب باستراتيجية الجامعة وتوجهها نحو التطوير المهني والعلمي. ومن ثم، ترتبط النزاهة العلمية بسمعة الجامعة"، هذا ما اقترحه هذا الأستاذ.

السيد تران هونغ تاي، نائب وزير العلوم والتكنولوجيا:

حل المشكلات بشكل علني وشفاف.

تُعدّ النزاهة في البحث العلمي شرطًا أساسيًا. ويجب التعامل بحزم مع أي انتهاكات للنزاهة تؤدي إلى ممارسات غير أخلاقية أو حتى غير قانونية. ومع ذلك، فإن قضايا انتهاكات النزاهة تشمل العلماء والمعلمين - وهم فئة حساسة للغاية من المثقفين - لذا، وبدون أدلة واضحة، لن يتم ذكر أسماء محددة لتجنب التأثير السلبي على الأفراد والمجتمع.

في حالات المخالفات، تُعالج المخالفات المتعلقة بالقانون وفقًا لأحكامه، بينما تُعالج المخالفات المتعلقة بالأخلاق وفقًا للوائح. من المستحيل استخدام القانون لمعالجة القضايا الأخلاقية، إذ أن طبيعة القانون تستند إلى أسس ثقافية. في الحالات التي تُثير فيها القضايا غضبًا شعبيًا أو يصعب التعامل معها، ستتخذ أجهزة الدولة تدابير مختلفة لحلها.

لقد حان الوقت لوزارة العلوم والتكنولوجيا ووزارة التعليم والتدريب للتدخل لمعالجة قضية النزاهة في البحث والنشر. سيساهم ذلك تدريجياً في خلق بيئة سليمة للعلوم والتكنولوجيا والتعليم والتدريس، والحد من ردود الفعل السلبية من مختلف الجهات.

مع ذلك، يجب علينا احترام النزاهة العلمية لأننا نتعامل مع فريق يستحق الاحترام. لا بد من معالجة مسألة النزاهة، ولكن يجب أن يتم ذلك بشفافية ووضوح وديمقراطية.

الأستاذ المشارك الدكتور نغوين تاي دونغ ، مدير معهد الفلسفة:
تجنب استخدام النزاهة كذريعة للتنديد بالمعلمين.

لدينا بالفعل العديد من اللوائح في القوانين والمراسيم والأنظمة الصادرة عن وزارة العلوم والتكنولوجيا، ووزارة التعليم والتدريب، والعديد من المدارس والمجلات. ومع ذلك، نفتقر إلى تنظيم شامل، لذا نحتاج الآن إلى إطار قانوني مشترك.

من بين جميع المهن، تتطلب مهنتا البحث والتعليم أعلى مستويات النزاهة. فهما تسعيان إلى المعرفة والفكر والحقيقة. والحقيقة في حد ذاتها قيمة؛ فإذا لم تُصان، انعدم العلم.

يجب علينا تجنب الوضع الذي يتم فيه التنديد بالعلماء باسم حماية النزاهة، وتحويل العمل المتعلق بالحفاظ على النزاهة إلى فرصة لتشويه سمعة المعلمين والعلماء - الذين هم من بين أفقر الناس وأكثرهم شرفاً ونزاهة.

تم التسجيل بواسطة Y.Anh - X.Hoa

المصدر: https://nld.com.vn/liem-chinh-khoa-hoc-kho-hay-de-196231223212454086.htm