من بين الدول الخمس الأكثر شعبية الناطقة باللغة الإنجليزية، تعد أستراليا وكندا من أفضل الوجهات الدراسية في الخارج للطلاب الدوليين، وفقًا لأحدث الأبحاث.
العوامل المؤثرة على قرار الدراسة في الخارج
أصدرت منظمة IDP في 11 أكتوبر تقرير "الآفاق المستقبلية الناشئة 4"، الذي أُجري في الفترة من 19 يوليو إلى 21 أغسطس، بمشاركة أكثر من 10,000 طالب دولي محتمل، ومتقدمين، وطلاب حاليين، وخريجين من 98 دولة. ركزت الدراسة على أسواق الدراسة في الخارج الناطقة باللغة الإنجليزية، مثل الولايات المتحدة الأمريكية، وأستراليا، وكندا، والمملكة المتحدة، ونيوزيلندا.
تُظهر نتائج الاستطلاع أن أستراليا وكندا هما الخياران الأمثل للدراسة في الخارج، بنسبة ٢٥٪ لكل منهما. هذا يعني أنه من بين كل أربعة طلاب دوليين، سيختار واحد منهم أستراليا أو كندا وجهته الأولى عند اتخاذ قراره بالسفر للدراسة في الخارج. الدول التالية هي المملكة المتحدة (٢٢٪)، والولايات المتحدة الأمريكية (١٩٪)، ونيوزيلندا (٤٪).
وبحسب بيانات البحث، هناك 6 عوامل تؤثر على قرار الطلاب الدوليين في اختيار الوجهة الدراسية، بما في ذلك التعليم عالي الجودة (يمثل أعلى نسبة 62%)؛ وفرص العمل المفتوحة بعد التخرج (47%)؛ والبيئة الآمنة للطلاب الدوليين (45%)؛ والدعم المقدم للطلاب الدوليين (43%)؛ والمؤسسات التعليمية الجذابة (40%)؛ والدول التي ترحب بالأجانب (40%).
تتصدر الولايات المتحدة الأمريكية قائمة الدول الخمس الأكثر جودةً في جودة التعليم، بينما تتذيل نيوزيلندا القائمة. من ناحية أخرى، تحتل كندا المرتبة الأولى من حيث سياسات تأشيرات ما بعد التخرج، تليها أستراليا، ثم الولايات المتحدة الأمريكية. يُصنّف الطلاب الدوليون أستراليا كأكثر الدول توفيرًا لفرص العمل بعد التخرج، متعادلةً في المرتبة الثانية مع الولايات المتحدة الأمريكية وكندا، بينما تُعتبر المملكة المتحدة الأقل توفيرًا لهذه الفرص.
التصنيفات ونتائج الدول الناطقة باللغة الإنجليزية في كل فئة، من اليسار إلى اليمين: فرص عمل الخريجين، وسياسات توظيف الخريجين، وجودة التعليم
في معرض شرحها لمكانة أستراليا الرائدة من حيث فرص العمل، قالت السيدة كاترينا جاكسون، الرئيسة التنفيذية لجامعات أستراليا، إن البلاد بحاجة إلى عدد أكبر من الطلاب الدوليين من ذي قبل لمعالجة النقص المستمر في العمالة في جميع جوانب الاقتصاد . وصرحت السيدة جاكسون لصحيفة PIE News : "على الحكومة الأسترالية وضع سياسات أكثر صرامة لتهيئة الظروف المناسبة لبقاء المزيد من الموهوبين في أستراليا".
قال سيمون إيميت، الرئيس التنفيذي لشركة IDP Connect، إن نتائج الاستطلاع تُحذر الدول من الاعتماد كليًا على تصنيفات الجامعات العالمية لجذب الطلاب. وأضاف: "يمكن للتغييرات في السياسات، والتحول الديناميكي للمؤسسات التعليمية، والوضع الاقتصادي العالمي أن تؤثر جميعها على تصنيفات الدول. لا تزال المنافسة العالمية بين وجهات الدراسة محتدمة، وفرص العمل بعد التخرج من أهم العوامل المحفزة".
"صورة" للطلاب الدوليين الفيتناميين
في سبتمبر، نشرت منظمة IDP أيضًا تقريرًا حول "صورة" الطلاب الدوليين في عدد من أسواق الدراسة المتقدمة، بما فيها فيتنام. وبشكلٍ خاص، يُقال إن الفيتناميين لا يعتبرون المسافة أو الموقع الجغرافي عائقًا عند اختيار وجهة للدراسة في الخارج، بل يسعون في الوقت نفسه للحصول على أفضل تعليم، حيث أفاد 72% منهم أن عامل "جودة التعليم العالية" هو سبب اختيارهم وجهتهم الدراسية الأولى في الخارج.
من ناحية أخرى، يُمثل الأمن أيضًا مصدر قلق كبير للطلاب الدوليين الفيتناميين، كما يتضح من أن 55% منهم يُعطون الأولوية للدول التي توفر بيئة آمنة للطلاب الدوليين. إضافةً إلى ذلك، تُشكل عوامل مثل وجود سياسات لدعم الطلاب الدوليين والترحيب بالأجانب نسبةً عاليةً أيضًا، حيث بلغت 50% و49% على التوالي. وهذا يختلف تمامًا عن الصين والفلبين، اللتين تُوليان اهتمامًا أكبر لفرص العمل.
يتلقى الآباء والطلاب الفيتناميون المشورة من ممثل إحدى الجامعات الأسترالية الكبرى.
فيما يتعلق بالوضع المالي، أفاد 42% من الطلاب الفيتناميين بأن المنح الدراسية ستُموّل دراستهم، بينما يضطر 32% الباقون إلى تغطية جزء من تكاليف دراستهم. كما تلعب الموارد المالية من أولياء الأمور دورًا هامًا. ومع ذلك، لا تزال الميزانية المرتفعة، بما في ذلك الرسوم الدراسية ونفقات المعيشة، تُشكّل التحدي الأكبر للطلاب الفيتناميين، وفقًا للسيدة ترونغ ثي ماي فونغ، ممثلة منظمة IDP فيتنام.
وأضافت السيدة فونج: "لذلك، يبحث الشعب الفيتنامي بشكل رئيسي عن المنح الدراسية لحل هذه التحديات، وخاصة لخفض الرسوم الدراسية".
وفقًا لـ IDP، لجذب الطلاب الفيتناميين، قد تحتاج المؤسسات التعليمية إلى توفير المزيد من خدمات الدعم المالي، بالإضافة إلى إضافة أنواع جديدة من المنح الدراسية إلى استراتيجياتها في استقطاب الطلاب. إذ يُشير العديد من الطلاب الفيتناميين إلى أنهم سيختارون المؤسسة التعليمية التي تُقدم أفضل المنح الدراسية.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)