طالب تم قبوله في أفضل 9 جامعات أمريكية دون الحصول على درجة SAT

على الرغم من تخصصه في اللغة الروسية وعدم حصوله على درجة SAT، تم قبول كوانج دوي في برنامج العلوم الصحية في جامعة جونز هوبكنز - وهي من بين أفضل 9 جامعات في الولايات المتحدة واثنتين من أفضل المدارس في كندا.

فام كوانغ دوي طالبٌ متخصصٌ في اللغة الروسية في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين. منذ نهاية مارس، تلقى خطابات قبول من جامعة تورنتو، كولومبيا البريطانية، وجامعة جون هوبكنز، وجامعة بوسطن.

وفقًا لـ US News ، تعد تورنتو وكولومبيا البريطانية أفضل مدرستين في كندا، بينما احتلت جامعة جون هوبكنز المرتبة التاسعة وتعد بوسطن من بين أفضل 43 جامعة في الولايات المتحدة.

فام كوانغ دوي في صورة له في الكتاب السنوي لمدرسة آمز. الصورة: مقدمة من الشخصية.

كان حلم كوانغ دوي أن يصبح طبيبًا منذ الصف التاسع، بعد تطوّعه في المعهد الوطني لأمراض الدم ونقل الدم مع والدته. كان دوي يشاهد الأطفال يصارعون الأمراض الوراثية أو سرطان الدم يوميًا، فحلم بمعجزة تُشفيهم من هذا المرض وتُساعدهم على العودة إلى ديارهم.

"ومنذ ذلك الحين، قرأت المزيد من الوثائق حول الأمراض الوراثية ووقعت تدريجيا في حب مجال علم الأحياء الجزيئي، وعلاج الأمراض الوراثية أو الاختراعات الجديدة في المجال الطبي الحيوي"، كما قال دوي.

في البداية، حدد دوي هدفه للدراسة في الخارج بكندا، فاختار تخصص العلوم الصحية. والسبب هو أن برنامج التدريب الطبي هناك يُعادل درجة الماجستير، ويشترط على المرشحين الحصول على درجة البكالوريوس في مجال ذي صلة قبل الدراسة.

بمجرد التحاقه بالصف العاشر، بدأ دوي بإعداد طلب الالتحاق، بما في ذلك كشوف الدرجات والمقالات والأنشطة اللامنهجية. حافظ الطالب على معدل 9.5 في المدرسة، وحصل على 8.0 في اختبار الآيلتس.

كان ذلك في وقت تفشي جائحة كوفيد-19، مما حال دون مشاركة دوي في العديد من الأنشطة اللامنهجية. خطرت له فكرة البحث في الصحة النفسية للمراهقين خلال فترة التباعد الاجتماعي مع أصدقائه. ونتيجةً لذلك، عُرض بحثه وبحث مجموعته في المؤتمر الدولي للصحة والتعليم الذي نظمته جامعة مونتريال، كندا، عام 2022.

وقال ديوي: "تشير نتائج الأبحاث إلى أن الشباب يفتقرون إلى المهارات اللازمة لطلب الدعم الاجتماعي، وأن التعلم عبر الإنترنت لفترات طويلة، إلى جانب الاستخدام المتكرر لشبكات التواصل الاجتماعي، يؤثر بشكل خطير على صحتهم العقلية".

نُشر البحث أيضًا في مجلة للصحة العامة. وأقرّ الطالب بأن وباء كوفيد-19 كان موضوعًا ساخنًا عالميًا آنذاك، لذا كان البحث ذو الصلة محل اهتمام. وكان عليه تقديم المخطوطة قبل شهر من النشر، والخضوع لمراجعة الأقران قبل نشرها.

في عام ٢٠٢٣، واصل دوي مشاركته في مؤتمر الصحة العامة في تايلاند. واختير عرضه التقديمي حول حالة إدمان الإنترنت لدى المراهقين وعواقبه على الصحة النفسية كأفضل عرض تقديمي في جلسة "الصحة النفسية". وكان هذا أبرز ما أشار إليه الطالب خلال أنشطته اللامنهجية، إلى جانب تدريبه البحثي في ​​بعض كليات الطب في هانوي.

حصل دوي على شهادة العرض الممتاز في تايلاند، نوفمبر 2023. الصورة: مقدمة من الشخصية

كان دوي ينوي في البداية الدراسة في كندا، لكنه قرر لاحقًا التقديم إلى جامعات أخرى في الولايات المتحدة لاختبار قدراته. وبسبب قراره المتأخر، لم يكن لدى دوي الوقت الكافي لإجراء اختبار SAT، وهو اختبار موحد يُستخدم عادةً في القبول بالجامعات الأمريكية.

كانت أكبر صعوبة واجهته عند انتقاله إلى الولايات المتحدة، وفقًا لدوي، هي اختيار موضوع المقال. في البداية، ونظرًا لشغفه بعلم الأحياء الجزيئي وأبحاث علم الأعصاب، كان دوي ينوي الكتابة عن هذا المجال، لكنه أدرك أن معرفته وخبرته لم تكن كافية. في النهاية، غيّر الطالب الموضوع ليصف عملية الدراسة الذاتية منذ الصف العاشر، مُركزًا على الصعوبات والحلول.

على سبيل المثال، ذكر الطالب الصعوبات التي واجهها في إجراء الاستطلاعات عبر الإنترنت خلال جائحة كوفيد-19 وعملية العثور على الوثائق لبناء مجموعة أدوات وعملية تعلم أساليب التحليل المناسبة.

"أعتقد أن هذا يظهر التزامي بالبحث وقدرتي على التعلم بمفردي"، قال ديوي.

بفضل فترة التحضير القصيرة، كان دوي أقل توترًا ولم يتوقع الكثير من النتائج. عندما تلقى خبر قبوله في جامعة جونز هوبكنز قبل أسبوعين، تفاجأ دوي وعائلته.

قال دوي: "عندما قرأتُ عبارة "مرحبًا بكم في الدفعة ٢٠٢٨"، لم أصدق عيني. شعرتُ أنني محظوظٌ جدًا لأنني حظيتُ بفرصةٍ لتجربةٍ وتحقيق نتائجَ جيدة".

السيدة نجوين ثي كيم نجان، خبيرة في مجال أبحاث الصحة بجامعة نورث كارولينا في فيتنام، هي من يوجه دوي من المفهوم إلى التوجيه إلى البرامج الإحصائية. تُقدّر السيدة نجان جهود دوي في تعلّم إجراء بحث علمي متكامل. وحسب قولها، عادةً ما يشارك طلاب المرحلة الثانوية في بعض الخطوات، مثل جمع البيانات أو إدخالها، بينما يُجري عدد قليل منهم خطوات تحليل البيانات وكتابتها.

وعلقت قائلة: "دوي شغوف بمجال الطب الحيوي، ولديه القدرة على الدراسة الذاتية وقراءة الوثائق بشكل جيد للغاية".

كما قامت السيدة هوا هونغ نونغ، معلمة الرياضيات في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين، بتقييم الطالب الذكر ووجدت أنه يتمتع بقدرة جيدة على الدراسة الذاتية، حيث وجد العديد من الطرق لحل نفس المسألة.

وقالت "إنها غالبًا ما تقوم بتنظيم وقت بعد المدرسة لطلب النصيحة".

يحضر دوي المدرسة الصيفية في كوي نون، 2023. الصورة: مقدمة من الشخصية

عند النظر إلى عملية التقديم، قام ديوي بتقييم نقاط القوة في ملفه الشخصي باعتبارها الاتساق، مما يدل على الالتزام بالاتجاه المختار.

قال دوي: "ليس بالضرورة أن يكون الملف الشخصي متنوعًا للغاية، بل يجب أن يُظهر نقاط القوة والالتزام والقدرة على الدراسة الذاتية والتطوير الذاتي كدليل إرشادي، بدلًا من محاولة إثبات كفاءتك في جميع الجوانب". ومن خبرات دوي الأخرى عند إعداد الملف الشخصي، الإشارة إلى مقالات حول طلابه الدوليين الراغبين في التعلم.

أكثر ما يفخر به دوي هو أنه بحث وتقدم للجامعة بنفسه. في كندا، كان دوي يتقدم وفقًا لمتطلبات كل جامعة، أما في الولايات المتحدة، فيتم ذلك عبر التطبيق المشترك.

عندما فتحتُ تطبيق Common App، شعرتُ بالإرهاق من كثرة العناصر التي كان عليّ تحضيرها. في كل خطوة، كان عليّ البحث عن معلومات عبر الإنترنت وزيارة مواقع استشارات الدراسة في الخارج، سواءً في فيتنام أو خارجها، للعثور على التعليمات، لذا كان إكمال الطلب صعبًا للغاية، كما اعترف دوي. "لكن من خلال ذلك، عززتُ قدرتي على البحث والدراسة الاستباقية، وهما مهارتان أساسيتان في الجامعة."

لم يُقرر دوي بعدُ ما إذا كان سيسافر إلى الولايات المتحدة أم كندا. يُفكّر الطالب أيضًا في الالتحاق ببرنامج الطب العام في جامعة فين يوني، حيث حصل على منحة دراسية بنسبة 90%.

على الرغم من أنه كان يعلم أن ممارسة الطب كانت طريقًا صعبًا للغاية، إلا أن دوي كان عازمًا على أن يصبح طبيبًا أو باحثًا في مجال علم الأعصاب.

"آمل أن أواجه تحديات جديدة لتحسين نفسي، كما حدث هذه المرة عندما تقدمت بطلب الالتحاق بالجامعة"، كما قال دوي.

المراعي - دوان هونغ

مصدر: https://vnexpress.net/nam-sinh-do-dai-hoc-top-9-my-voi-ho-so-khong-diem-sat-4731308.html