إن تقدير المعرفة والتعلم والتعليم والتدريب في فيتنام ليس مجرد مسألة ذات أهمية وطنية، بل هو جزء لا يتجزأ من تنمية كل منطقة، وكل مؤسسة تعليمية، وكل أسرة، وعشيرة، وفرد في المجتمع. في دونغ ناي، ومنذ بدايات استصلاح الأراضي والاستيطان، واصل أجدادنا تقليد الاجتهاد الذي بدأ في ثانغ لونغ، وذلك من خلال معبد تران بين للأدب - أول معبد للأدب في الجنوب، والذي يرمز إلى روح التعلم وتطلع الشعب الفيتنامي إلى بلوغ آفاق إبداعية. وعلى مرّ التاريخ بكل ما فيه من تحديات، سواء في أوقات المجاعة أو الرخاء، خلال الكفاح ضد الغزاة أو في فترات السلام والتكامل القوي، لم يُقلّل سكان دونغ ناي على وجه الخصوص، والبلاد بأسرها عموماً، من أهمية التعلم أو تنمية المواهب.
بفضل الاهتمام الخاص الذي أولاه الحزب والدولة والسلطات المحلية، إلى جانب جهود جميع فئات المجتمع، حقق قطاع التعليم والتدريب خلال أربعين عامًا من الإصلاح إنجازاتٍ بارزة وشاملة ومذهلة، مُحدثًا تغييراتٍ واضحة في نطاق التدريب وجودته، وموفرًا فرصًا أوسع للجميع للالتحاق بالتعليم. فمن المناطق الحضرية إلى الريفية، ومن المناطق الحدودية إلى الجزر، تُولي جميع المستويات والقطاعات اهتمامًا متزايدًا بالرعاية الشاملة للتعليم، مما يُهيئ الظروف للجيل الشاب للوصول إلى بيئة تعليمية أفضل باستمرار.
تعليق (0)