يكمن الاختلاف الجوهري لهذا النموذج في نهجه التعليمي الاستباقي . إذ يُزوَّد الطلاب بمجموعة متكاملة من الأدوات، بدءًا من تحديد الرسائل وتصميم الأنشطة وصولًا إلى التعامل مع مواقف الحياة الواقعية. وقد صرّحت الطالبة تران هويين ديو (تخصص معالجة وحفظ المأكولات البحرية، الكلية المهنية الفيتنامية الكورية، كا ماو): "لقد تعلمتُ كيفية التصرف والتواصل بشكل أكثر دقة. ويساعدني تحديد أهدافي بوضوح على إيصال المحتوى إلى الجمهور بفعالية وسهولة."
قالت الطالبة لي هونغ نهي (تخصص المحاسبة، كلية كا ماو المجتمعية) إن البرنامج ساعدها على اكتساب فهم أعمق لدور التواصل من أجل أداء عملها المهني بشكل أفضل والمساهمة في المجتمع بعد التخرج.
"تعلم من خلال اللعب، والعب من خلال التعلم."
يُعدّ بناء بيئة تعليمية آمنة وصحية من الأمور التي تحظى باهتمام بالغ من المجتمع. في مدرسة ثوي بينه الثانوية، جرى تطوير نموذج نشر المعلومات حول منع العنف المدرسي. فبدلاً من قراءة المنشورات أو الاستماع إلى التقارير، يتعرّف الطلاب على المعلومات من خلال مقاطع فيديو قصيرة وجذابة من إنتاج نقابة شباب الشرطة المحلية. هنا، يصبح الطلاب مشاركين فاعلين، يُعبّرون بصراحة عن آرائهم حول مخاطر العنف وأضراره.
أعربت ترينه ثوي دوونغ (الصف 11A1) عن رأيها قائلة: "إن العنف المدرسي ، بما في ذلك الكلمات المؤذية، يؤثر بشكل كبير على الحالة النفسية، مما يتسبب في إصابة العديد من الطلاب بالاكتئاب وتراجع أدائهم الأكاديمي".
وقد استخلصت الطالبة فان نهات ثانه (الصف 10A3) مبدأها الخاص للسلوك: "أدرك أنه عند مواجهة التأثيرات السلبية، أحتاج إلى مشاركتها بشكل استباقي مع المعلمين والعائلة للتعامل مع الموقف بشكل مناسب، وفي الوقت نفسه، تدريب نفسي على الابتعاد عن العنف".
أفاد النقيب كواتش توان آنه، سكرتير اتحاد الشباب التابع لشرطة بلدية ثوي بينه، قائلاً: "نقوم، من خلال حملات التوعية، بتوفير صفحات التواصل الاجتماعي وأرقام هواتف الخط الساخن لشرطة البلدية. والهدف من ذلك هو مساعدة الأطفال على امتلاك قنوات معلومات رسمية للإبلاغ الفوري عن أي مواقف خطيرة ومنعها منذ بدايتها".
يستخدم الكابتن كواتش توان آنه، سكرتير اتحاد الشباب التابع لشرطة كومونة ثوي بينه، مقاطع الفيديو لتعزيز الوعي والوقاية من العنف المدرسي.
كما وسّع اتحاد شباب ثوي بينه نطاق تنمية قدرات الطلاب من خلال مسابقة اللغة الإنجليزية "قرع الجرس الذهبي". تحت شعار "عقول شابة - مستقبل مشرق - شباب واثقون، يندمجون في المستقبل"، استقطبت هذه المسابقة الترفيهية المعرفية 50 طالبًا لاختبار مهاراتهم من خلال أسئلة الاختيار من متعدد وجلسة أسئلة وأجوبة مباشرة حول قضايا الاندماج.
صرحت السيدة ترينه هويين تران، سكرتيرة اتحاد شباب كومونة ثوي بينه، قائلة: "إن التعاون الوثيق مع فريق اللغة الإنجليزية بالمدرسة في صياغة أسئلة تتراوح من السهل إلى الصعب، والمرتبطة بالمعرفة اليومية، يساعدنا على تحديد الطلاب الموهوبين ورعايتهم في الوقت المناسب، مما يخلق لهم فرصًا لتحقيق أقصى استفادة من قدراتهم الفردية".
حظي هذا الملعب الأكاديمي المبتكر باستحسان كبير من الطلاب. وقالت بوي فام خان مي (الصف 11A4) بحماس: "إن الجمع بين اللعب وتكوين الصداقات يُشعرني بحماس شديد. آمل أن تُقام مسابقات مماثلة في مواد أخرى."
أتيحت الفرصة لخمسين طالباً شغوفين باللغة الإنجليزية لاختبار مهاراتهم والمشاركة في جلسة أسئلة وأجوبة حول موضوع الاندماج.
تساهم هذه الأساليب المبتكرة في إعداد الجيل الشاب بالمهارات والثقة اللازمة للاندماج في المجتمع العالمي.
ترينه هاي
المصدر: https://baocamau.vn/nang-tam-ky-nang-and-ban-linh-de-hoi-nhap-a129358.html







تعليق (0)