التعليم قبل الفرصة العظيمة

أولا، إن سياسة إلغاء إصدار شهادات التخرج من المرحلة الإعدادية وتفويض السلطة لتأكيد إتمام برامج التعليم العام هي مطلب لا مفر منه لتلبية الاحتياجات العملية للإدارة التربوية والاقتراب من الممارسات الدولية. إن تمكين رئيس المؤسسة التعليمية من تأكيد ومنح الدرجات العلمية يعد خطوة ملموسة في تحديد واضح للسلطة والمسؤولية بين المستويين المركزي والمحلي، وبين جهة الإدارة وجهة التنفيذ، بما يتماشى مع اتجاه الإدارة الحديثة، وتبسيط الجهاز، وزيادة الكفاءة التشغيلية، والمساهمة في القضاء على الوسطاء الإداريين غير الضروريين.

ويركز مشروع القانون أيضًا على تقليص وتبسيط أكثر من 50٪ من الإجراءات الإدارية في قطاع التعليم لخلق أقصى قدر من الراحة للمتعلمين والمؤسسات التعليمية والمستثمرين. ومن المتوقع أن تساعد هذه التعديلات في تقصير أوقات المعالجة، وخفض التكاليف والأوراق الرسمية للمتعلمين والمستثمرين؛ تسهيل تنفيذ الخدمات العامة عبر الإنترنت في قطاع التعليم؛ إزالة الاختناقات، وتشجيع الاستثمار في التعليم غير الحكومي، وتوسيع نطاق استقلالية المؤسسات التعليمية...

يحظى التعليم دائمًا بأكبر قدر من الاهتمام من قبل الناس. لقد كان للحزب والدولة سياسات عديدة لتنفيذ سياسة "التعليم هو السياسة الوطنية العليا". لأن الدولة التي تريد التطور لا يمكن أن تفتقر إلى نظام تعليمي وتدريبي حديث وعالي الجودة يلبي متطلبات تأهيل الكوادر البشرية المؤهلة بما يتماشى مع التوجهات العالمية.

ومع ذلك، وعلى الرغم من أن التعليم في بلادنا قد حقق إنجازات كبيرة، إلا أنه لا يزال يعاني من العديد من النواقص، ولم يلب توقعات الناس الذين لديهم تقاليد الدراسة. ويتطلب ذلك مواصلة الابتكار الشامل في التعليم، والأهم من ذلك تحقيق اختراقات.

تطبق فيتنام "الرباعية الاستراتيجية" وفقًا لقرارات المكتب السياسي : التطوير الرائد في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي (القرار 57)؛ التكامل الدولي في الوضع الجديد (القرار 59)؛ الابتكار في صنع القوانين وإنفاذها (القرار 66)؛ إن التنمية الاقتصادية الخاصة هي المحرك الأهم للاقتصاد الوطني (القرار 68).

تُشرف اللجنة الدائمة للجنة الحزب الحكومية أيضًا على إعداد مشروع قرار للمكتب السياسي بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب، بهدف استكمال تعميم التعليم الثانوي العام، وتعميم اللغة الإنجليزية، ومحو الأمية الرقمية، والذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم بحلول نهاية عام 2035. يُتيح هذا السياق فرصةً واعدةً لحل "الاختناقات" في التعليم، والتغلب تمامًا على القيود التي طالما اشتكى منها المجتمع.

إن قرار المكتب السياسي بشأن تحقيق اختراقات في تطوير التعليم والتدريب والقانون الذي يعدل ويكمل عددًا من مواد قانون التعليم من شأنه أن يحدث تحولًا كبيرًا في التعليم لتلبية توقعات جميع الناس، ويخدم بشكل فعال الهدف المشترك المتمثل في نقل بلدنا إلى عصر جديد - عصر التنمية والازدهار والقوة الوطنية.

لام نجوين

المصدر: https://www.sggp.org.vn/nen-giao-duc-truoc-co-hoi-lon-post796126.html