خط اليد، الشخصية

لا تعتبر في الكتابة شغفًا، بل عادة. في طفولتها، كغيرها من أقرانها، درّبها المعلمون على الكتابة بقلم حبر جاف والتنافس في مسابقة "دفاتر نظيفة وجميلة". بدأت في الكتابة مبكرًا بخطوط أنيقة وخطوط جريئة وخفيفة. في الصف التاسع، فازت في بالمركز الثاني في مسابقة "الكتابة الجيدة" في منطقة دلتا ميكونغ. عندما كبرت قليلًا، أدركت في أن الكتابة جزء من الهوية الشخصية، فعدّلت أسلوب كتابتها بوعي، مع لمسات مميزة.

تحب في كتابة رسائل مكتوبة بخط اليد إلى الأشخاص الذين تحبهم لأنها تعتقد أن المتلقي سوف يفهم نوايا الكاتب.

في إصبع ڤي الأيمن، ثمة نتوء كبير ناتج عن إمساكها بقلم حبر جاف لفترة طويلة. هذا النتوء يجعل يدها تبدو "أقبح" بعض الشيء، لكن ڤي لا تزال سعيدة لأنه يُذكرها بأيام ممارسة الخط والكتابة. عادةً ما تستغرق السطور المكتوبة بخط اليد وقتًا أطول من الكتابة على الآلة الكاتبة، لذا فهي تحمل معنىً خاصًا جدًا بالنسبة لڤي.

تخرجت في من جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية - جامعة فيرجينيا الوطنية - مدينة هو تشي منه، وتعمل حاليًا في شارع ثو دوك للكتب (مدينة هو تشي منه). تُنظم هي وفريقها العديد من الفعاليات الجذابة لتعزيز حب الكتب، وتوفير ملتقى معرفي مثالي للجميع. وقد كتبت في مئات البطاقات التي تحمل هدايا للطلاب المشاركين في برنامج "الاحتفال بأعياد الميلاد مع الكتب".

عملت هوانغ في وزملاؤها بجهد لإنشاء ألعاب مثيرة للاهتمام، ودمج الأنشطة التجريبية حتى يتمكن الشباب من استيعاب محتوى الحدث المتعلق بثقافة القراءة بالطريقة الأكثر متعة واسترخاءً قدر الإمكان.

تجيد فيي ترك انطباع جيد لدى الناس بفضل تفاؤلها ورغبتها في المساهمة في المجتمع. تحرص على العمل التطوعي، وتقضي أشهر الصيف في تدريس طلاب الهمونغ في داك نونغ ومرافقتهم حتى تخرجهم من المدرسة الثانوية. يأخذها عملها الاجتماعي إلى بلدان مختلفة، تتفاعل فيها مع ثقافات مختلف المجموعات العرقية. ومن خلال تعليم الأطفال في المرتفعات، تساعد فيي الأطفال على فهم الأدب وعالمه الغني بالألوان، مما يساهم في نشر ثقافة القراءة.

بالنسبة لڤي، يُعدّ التدرب على الكتابة يوميًا وسيلةً لها لتدريب الصبر والاسترخاء، فالكتابة لا تُستعجل، بل يجب أن تكون دقيقةً ومُصقولةً. وهذا يُساعدها أيضًا على التحكم في مشاعرها بشكل أفضل، ويُنمّي دافعها لعيش حياةٍ مُفيدة.

المصدر: https://nld.com.vn/net-chu-net-nguoi-196240928190214729.htm