التآزر من ثلاثة أسس متينة
بعد دمج المقاطعات الثلاث نينه بينه، نام دينه وها نام، ورث قطاع التعليم في مقاطعة نينه بينه أساسًا متينًا من المحليات الثلاث التي تتمتع بتقاليد طويلة في التعلم.

وفقًا لإحصاءات وزارة التعليم والتدريب في مقاطعة نينه بينه، بلغ عدد أطفال ما قبل المدرسة، والمرحلة الابتدائية، والتعليم المستمر، المسجلين في المؤسسات التعليمية بالمنطقة، حتى الأول من يوليو، 953,223 طفلًا. منهم 213,800 طفل في مرحلة ما قبل المدرسة، موزعون على 503 مدارس؛ و332,192 طالبًا في المرحلة الابتدائية، موزعون على 488 مدرسة؛ و255,880 طالبًا في المرحلة الثانوية، موزعون على 471 مدرسة؛ و119,826 طالبًا في المرحلة الثانوية، موزعون على 110 مدارس. ويبلغ عدد الطلاب المسجلين في المقاطعة 23,775 طالبًا، موزعين على 25 مركزًا للتعليم المهني والتعليم المستمر، وحوالي 7,750 طالبًا، موزعين على 20 مدرسة مختلطة.
علاوة على ذلك، يضم الكادر التعليمي عددًا كبيرًا من المعلمين، إذ يتجاوز عددهم 46,400 معلم في جميع المراحل الدراسية. يتمتع العديد منهم بمؤهلات مهنية عالية، ويبتكرون أساليب التدريس بنشاط، ويطبقون تكنولوجيا المعلومات، ويدرّسون بهدف تنمية مهارات وقدرات الطلاب.
من الجوانب الإيجابية أن مقاطعة نينه بينه بأكملها تضم حاليًا 1495 مدرسة من أصل 1558 مدرسة مطابقة للمعايير الوطنية، أي ما يعادل 96%. وهذا يُرسي أساسًا متينًا لقطاع التعليم في نينه بينه بعد الاندماج ليتطور بشكل شامل ومتزامن وعصري.
تجدر الإشارة إلى أنه بعد إعادة التنظيم، أصبحت مقاطعة نينه بينه تضم ثلاث مدارس متخصصة، هي: مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين، ومدرسة لونغ فان توي الثانوية للموهوبين، ومدرسة بين هوا الثانوية للموهوبين. وقد احتفظت جميع هذه المدارس المتخصصة بأسمائها الأصلية بعد إعادة التنظيم.
في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٥، بلغ إجمالي عدد المتقدمين للامتحان في مقاطعة نينه بينه ٤٦,٦٦٧ طالبًا، منهم ١١٤١ طالبًا مستقلًا (بلغ عدد طلاب برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ ٤٥,٨٩٦ طالبًا، بينما بلغ عدد طلاب برنامج التعليم العام لعام ٢٠٠٦ ٧٧١ طالبًا). وفي هذا الامتحان، تتصدر نينه بينه قائمة المناطق على مستوى البلاد من حيث متوسط الدرجات في الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والجغرافيا.
نتطلع إلى تقدم جديد
بفضل نظام التعليم المتزامن بشكل متزايد، وفريق من المعلمين المؤهلين تأهيلا عاليا، والاهتمام الوثيق من لجان الحزب والسلطات على جميع المستويات، فإن قطاع التعليم في نينه بينه لديه العديد من الفرص العظيمة لتحقيق تقدم كبير.
في المؤتمر العاشر للجنة الحزب التابعة لإدارة التعليم والتدريب في نينه بينه، للفترة 2025-2030، اقترح رئيس لجنة الشعب الإقليمية في نينه بينه فام كوانج نجوك عددًا من القضايا التوجيهية للمؤتمر لمناقشتها والقطاع بأكمله لتنظيمها وتنفيذها في الفترة القادمة، بما في ذلك الاهتمام ببناء نظام تعليمي جديد لمقاطعة نينه بينه بهويتها الخاصة بناءً على التقاليد الثقافية والتاريخية المشتركة للمقاطعات الثلاث نينه بينه - نام دينه - ها نام.
يحتاج قطاع التعليم إلى الجمع بشكل وثيق بين تعليم المعرفة الحديثة والقيم التقليدية؛ والحفاظ على تقاليد حب التعلم واحترام الكلمات والإنجازات في التعليم والتدريب في المحليات الثلاث في الآونة الأخيرة، والحفاظ عليها وتعزيزها بشكل أكبر.
علاوةً على ذلك، يجب تعزيز التحوّل الرقمي بشكل أقوى وأكثر جوهرية في جميع أنحاء القطاع. وهذا مطلبٌ مُلِحّ للغاية، وضروريٌّ للمجتمع بأسره، والنظام السياسي، وقطاع التعليم بأكمله، ليكونوا أكثر استباقيةً وإيجابيةً، وليكونوا في الطليعة.
في الاجتماع الأول مباشرة بعد أن أعلنت لجنة الشعب الإقليمية في نينه بينه عن قرارات تعيين قادة إدارة التعليم والتدريب، أكد السيد نجوين تين دونج، مدير إدارة التعليم والتدريب: إن دمج الوحدات الإدارية الثلاث يتطلب من قطاع التعليم إجراء تعديلات قوية، والتكيف الاستباقي، مع ضمان الاستمرارية والاستقرار في الاتجاه والتشغيل.
بفضل النتائج المحققة والتوجه الواضح، يتضح أن قطاع التعليم في مقاطعة نينه بينه بعد الاندماج يدخل مرحلة جديدة من التطور، يتمتع فيها بنطاق واسع وإمكانات قوية وتنظيم موحد وتوجه واضح. هذا هو الوقت المناسب للقطاع ليس فقط للحفاظ على الإنجازات، واستقرار النظام، بل أيضًا لتحقيق انطلاقة أقوى، والمضي قدمًا نحو بناء نظام تعليمي عالي الجودة وحديث وفريد من نوعه، مما يُسهم في بناء قاعدة معرفية مستدامة للتنمية طويلة الأمد لمقاطعة نينه بينه.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-tinh-ninh-binh-nhieu-trien-vong-sau-sap-nhap-post740052.html
تعليق (0)